學校第二學期教務處工作計劃2

1、工作計劃參考范本學校第二學期教務處工作計劃2撰寫人：匚部秤、可：本學期教務處的各項工作根據(jù)學校新五年規(guī)劃，通過完善教學評 價,關注臨界學生，抓好教研組、備課組活動，努力提升學校的教學質量。一、課程與教學改革 仁有目標的開展專題培訓，加強課程管理，為優(yōu)質課程的開發(fā)做 好準備。在實施拓展型課程和探究型課程的過程中，逐步篩選出有價 值、高質量 的拓展型課程和探究型課題，整理相關科目綱要和教學設 計，為開發(fā)、編制 校本課程做好準備，確保課程開發(fā)質量。2、繼續(xù)加強各類社團的建設，通過豐富多彩的社團活動，促進學生藝術、科技、體育等綜合素質的提升，培養(yǎng)學生做事、做人、學習的能力，促 進學生的個性化發(fā)展。3、

2、繼續(xù)與科研室、師訓辦合作，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓，通過學生主體參與、合作學習等方式進行自主學習，轉變學生的學習方式，收 集、整理相關的教案、課件、預學習單、微視頻等資料，充實、完善“晉元 附校網(wǎng)校,，學習資源。4、各學科從學科特點入手，挖掘教學內容中的德育因素，結合學校1-9年級的德育主題詞開展教學，繼續(xù)整理、積累相關的案例、教學設 計，不斷充實學校學科德育指導手冊的內容。二、教學管理 仁本學期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主。活動分工要明確，內容要清晰，記錄要詳實。備課組活動根據(jù)教研組的主題研修內容開展，適當增加 教材分析、組員聽評課活動，尤其是要幫助青年教師以及教學較為薄弱的教 師。2、

3、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學習新的學科基本要求。根據(jù)學科基本要求和我校學生的學習能力，從習題的難易度、數(shù)量等方面做好修 訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學科教師也要根據(jù)學科基本要求 提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學科特色，能夠幫助學生掌握基本要求，提升 學生的基本能力。3、三至九年級語數(shù)英學科學業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，充分利用XX網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析，為教師改進教學提供依據(jù)。做好各年級臨界生學情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時、定點集中為本 年級的臨界生進 行輔導。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標測試報告，做好20XX年學校綠色指標教 學改進方案，并予以實施。4、為迎接第二輪XX杯開展，做好相

4、應學科的參賽工作，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。三、師訓工作堅持把師德教風建設放在師資隊伍建設的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心，學校今年師德主題為“仁者不憂，智者不惑，勇者 不懼。一是學習，組織全校教師集中學習深入理解師德主題的內涵；二是 踐行，開展學校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而 發(fā)生不愉快的事例；三是感悟，開展征文活動，讓教師尤其是青年教師深入 感受立人教育下的教師師德行為準則標準，進一步提升師德品質。2、繼續(xù)開展好“青藍工程,繼續(xù)做好導師帶教、青年教師培養(yǎng)學校（青藍工坊）、青藍考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作，推薦優(yōu)秀青 年教師參加科

5、研培訓，通過科研室的培訓、科研成果評選等 活動，助推青年 成長。開展青藍學員的評優(yōu)活動，聘請各類專家?guī)椭鷮W校評選、挖掘優(yōu)秀青 年教師。（另附專項方案）3、菜單化的校本研修模式已初步形成，積極與學校各部門重點工作整合，分項目做好教師的學分申報工作，努力讓培訓工作做到輕負 擔重需求有 成效，在教師在個性化培訓中愉快參與，真正受益。4、進一步發(fā)揮'高指引領"作用，聘請他們擔任學校的學科帶頭人，成立名師工作室，幫助學科團隊的整體提升的同時，重點帶教組內有潛質的青年教師，使教研團隊的專業(yè)水平整體提升。四、其他各項工作 仁確?！叭n兩操兩活動",保證每周兩節(jié)體活課的教學質量。從室外教學內容設計到室內體育活動安排，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加 強對日常體活實施情況的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保老師按計劃有序實 施。2、做好音樂、美術學科區(qū)學生藝術綜合素養(yǎng)測評的相關準備工作3、招生和畢業(yè)班工作。應用"XX市義務教育入學報名系統(tǒng),規(guī)范義務教育招生入學工作管理，強化服務意識。根據(jù)義務教育招生入學工作要求，做好人員培訓、相關設施設備的配備和網(wǎng)絡暢通等保障工作，合理安排相應的工作人員，確保適齡