實習(xí)隊介紹信及寫法_第1頁
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1、實習(xí)隊介紹信及寫法介紹信在我們生活中經(jīng)常會用到,大家想要了解一下它的格式和寫法嗎 ?下面是搜集的實習(xí)隊介紹信及寫法,歡迎閱讀,更多資訊 盡在介紹信欄目 !尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好! 感謝在百忙之中抽空閱讀這封信。 秋風(fēng)送爽,鈴聲響起,熙熙攘攘的孩童們再次充實了樓道、 操場,升旗臺上冉冉的紅旗又一 次受到一雙雙水汪汪的大眼睛的注視。 新學(xué)期來了, 祖國的未來在我們眼前活躍起來了。就在這時,華南師范大學(xué)20XX級的莘莘學(xué)子悄 悄走進(jìn)這所人杰地靈的名校江門新會陳經(jīng)綸中學(xué)。 青春的我們活 力、新潮卻稚嫩,但我們心懷虔誠準(zhǔn)備開展這段愉快的新會實習(xí)之旅。華南師范大學(xué)20XX級江門新會陳經(jīng)綸中學(xué)實習(xí)隊將于 201

2、X年5個9月中旬入駐學(xué)校, 開始為期兩個月的實習(xí)任務(wù)。 這支隊成立于 201x 年 6 月,通過先到先得的自由選擇的方式獲得進(jìn)入隊伍的權(quán)限。學(xué)院的同學(xué)有緣分地聚在了一起。這支混編隊伍將在語文、數(shù)學(xué)、物 理、化學(xué)、生物五個科目上為學(xué)校效力。今年暑假,整支隊伍齊心協(xié)力,為赴實習(xí)而努力準(zhǔn)備著,年輕的我們力求在教學(xué)上能有所顯露的同時, 爭取在生活上做到成年人應(yīng)有的樣子。成員組成方面,整支隊伍共 14 人。有文學(xué)院負(fù)責(zé)語文教 學(xué)工作的 4 名學(xué)生江妃妹、盧厚壯、盧曉晴、吳潔帆 ; 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的 4 名學(xué)生李云川、黃婷婷、麥濱苗、盧凌 ; 物理 與電信工程學(xué)院負(fù)責(zé)物理學(xué)科工作的 2 名

3、學(xué)生吳美璇、羅懿敏 ;化學(xué) 與環(huán)境科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)化學(xué)教學(xué)工作的 2 名學(xué)生馮敏華、林潔玲和生命 科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)生物教學(xué)工作的 2 名學(xué)生陳泳儀、盧嘉慧。其中,正隊 長馮敏華;副隊長陳泳儀、 林潔玲,分別負(fù)責(zé)生活和教學(xué) ;隊伍下設(shè)秘 書處、部、文娛部、攝影部,分管相應(yīng)的事務(wù)。實習(xí)連接著大學(xué)與社會,在這個節(jié)骨眼上我們渴求交出一份滿意的答卷。懇請學(xué)校接納我們,給予我們必要的支持。學(xué)校對我們的 稚嫩、憧憬的包容將使隊伍的伙伴們心懷感激。期望我們與校方一道朝前邁進(jìn) !1 、自我簡介,寫信目的。2 、為什么我選擇 xx ,對該大學(xué)的渴望。從學(xué)校的角度講,從專業(yè)的角度講,3 、讀研目的,我的理想。簡言之,我讀研

4、就是為了 ,為了 理想。4 、我的出生,我的特質(zhì)。出生地點和成長歷程決定我的特質(zhì)。5 、我的求學(xué)經(jīng)歷,我的品格。6 、我的大學(xué),我的學(xué)識。在本科期間,計算機(jī)過級;英語四六級;參加的社團(tuán)活動;如果是考本專業(yè),突出強調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng),做過哪些基礎(chǔ)試驗 ; 如 果自己很牛可以提你發(fā)表過哪些論文, 參加的創(chuàng)新基金項目, 參加的 課題,做過哪些非基礎(chǔ)試驗,是否參加過挑戰(zhàn)杯,創(chuàng)業(yè)大賽,其他賽 事,如機(jī)器人大賽,數(shù)學(xué)建模,歌唱比賽等 ; 如果是跨專業(yè)考,要突 出強調(diào)自己的強烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁,這至關(guān)重要 ! 可以看講自己課外 都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書, 看過哪些著名教授的論文, 當(dāng)然你 所報導(dǎo)師的書是一定

5、要看的。7 、你的決心,你的計劃。我有明確的研究方向我有自己的夢想。很快進(jìn)入角色,投入到科研中去。如果您收下我,我8 、如果您不能收下我渲染自己十年寒窗的辛苦,示弱的好機(jī)會,更要夸獎你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗,反襯自己如果他 / 她不收你的后果,當(dāng)然 不要過,否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心,如“如果您不能收下 我,不管是任何原因,以后您還是我的老師,只要我上了 xx 大學(xué), 我一定會抓住一切向您請教的機(jī)會 ! ”9 、致謝:最后,我要向您表示衷心的感謝,感謝您讀完我這封信,并送上我最誠摯的祝愿,祝愿X教授您在孜孜追求的人生道路上, 身體永 遠(yuǎn)健健康康,心情永遠(yuǎn)快快樂樂,科研方面會有好的機(jī)

6、遇、 新的突破!熱切期待您的回復(fù) !寫信的目的主要是介紹自己,讓老師了解你是怎樣的人,值不值得不培養(yǎng)你,是爭取與老師見面的好機(jī)會,要突出自己的特色,文 字之間要真誠、禮貌充滿敬意,并不要吝嗇自己的贊美,這要把握 個尺度,要謹(jǐn)慎,否則會顯得矯揉造作 ! 讓他覺得你是一個有思想有 膽量的人,敢去抒發(fā)自己的看法,當(dāng)然也要自我批評,說明自己應(yīng)該 更優(yōu)秀些,表達(dá)自己以后會不斷進(jìn)取不斷超越自己,永不自滿 ! 但也 要襯托自己十年寒窗的辛苦,更要跨你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀。寫信還有一點非常關(guān)鍵,就是要把自己的重點提煉出來,最好以小標(biāo)題的形式,因為導(dǎo)師比較忙,尤其到了你找他的時候,肯定很 多其他同學(xué)也在找,打電話的方法我也試過,效果不太好,當(dāng)然你分 非常高除外,我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢的情況下脫穎而出。其次,好好

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