天津廣播電視大學(xué)西青分校 創(chuàng)建示范性基層電大后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目方案

1、天津廣播電視大學(xué)西青分校創(chuàng)建示范性基層電大后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目方案-“楊柳青年畫(huà)人才培訓(xùn)”建設(shè)方案 為鞏固我校開(kāi)放教育辦學(xué)成果，推動(dòng)開(kāi)放教育向縱深發(fā)展,按照中央廣播電視大學(xué)“示范性基層電大”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)西青區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展對(duì)本地區(qū)教育的需求，以及西青分校三年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)學(xué)校調(diào)查研究，針對(duì)我區(qū)楊柳青鎮(zhèn)被列入“國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄”的楊柳青年畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀，制定相應(yīng)教育培訓(xùn)建設(shè)方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，緊密結(jié)合西青經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，為西青文化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用性、實(shí)用性人才。進(jìn)一步提升電大品牌，全面、持續(xù)推進(jìn)遠(yuǎn)程開(kāi)

2、放教育事業(yè)的發(fā)展。二、項(xiàng)目名稱楊柳青年畫(huà)人才培訓(xùn)三、項(xiàng)目背景楊柳青年畫(huà)是我國(guó)北方流傳最廣、影響最大的民間木版年畫(huà)品種。為中國(guó)四大年畫(huà)產(chǎn)地之一，是民間繪畫(huà)中的珍品，也因此被列為“經(jīng)典城市名片”和國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。楊柳青鎮(zhèn)及周邊地區(qū)現(xiàn)有近50家年畫(huà)作坊、60多家年畫(huà)店鋪，有近兩千人從事年畫(huà)的制作與銷售，年?duì)I業(yè)額在4000萬(wàn)元以上。作為商品同時(shí)也是作為文化承載者的楊柳青年畫(huà)，在擺脫了生存危機(jī)、初露繁盛景象的背后，我們也看到它在傳承上還面臨很多亟待解決的問(wèn)題。首先，整個(gè)楊柳青鎮(zhèn)的年畫(huà)作坊，真正懂刻版并能雕版的畫(huà)師，為數(shù)很少。年畫(huà)的刻版、手繪“主力”，大多是楊柳青畫(huà)社的退休師傅，新人缺口大； 二是，

3、年畫(huà)的制作缺少學(xué)院式的高層次的人才培養(yǎng)，從業(yè)的人員多為師傅口傳身教，培養(yǎng)的人數(shù)較少，遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前需求。三是，對(duì)于楊柳青年畫(huà)深層文化的發(fā)掘還缺乏專門人才。從這個(gè)意義上看，今天的楊柳青年畫(huà)，并沒(méi)有真正遠(yuǎn)離危機(jī)。 對(duì)于后備人才的培養(yǎng)，盡管西青區(qū)已經(jīng)將年畫(huà)制作納入?yún)^(qū)地方九年義務(wù)教育教材；電大西青分校還與南開(kāi)大學(xué)國(guó)際管理論壇合作開(kāi)辦了兩年制的年畫(huà)培訓(xùn)大專班。但是，楊柳青年畫(huà)如何傳承下去，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，不僅僅在技藝層面，更在于文化教育層面，這也是我們從事高等教育的工作者所應(yīng)該考慮的。結(jié)合我校首屆年畫(huà)大專班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們力求通過(guò)此項(xiàng)目的開(kāi)展，體現(xiàn)開(kāi)放教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想。四、項(xiàng)目目的學(xué)校將通過(guò)

4、定向培養(yǎng)、合作辦學(xué)等形式，積極為年畫(huà)行業(yè)服務(wù)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批有志從事年畫(huà)傳承工作，在政治思想、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、專業(yè)技能等方面突出的后備人才，把木版年畫(huà)這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)下去，打響“楊柳青”的品牌，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。五、培訓(xùn)人員范圍1.楊柳青四中藝術(shù)高中畢業(yè)學(xué)生；2.年畫(huà)行業(yè)現(xiàn)從業(yè)人員；3.有志從事年畫(huà)制作的大中專及高中、技校畢業(yè)的青年。六、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容1.建立該項(xiàng)目的教學(xué)培訓(xùn)專用場(chǎng)所。由區(qū)教育局協(xié)調(diào)，我校與楊柳青四中和楊柳青年畫(huà)博物館合作，建成有200平方米教學(xué)面積的專用教室，保證開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)工作。 2.培訓(xùn)質(zhì)量保證和學(xué)習(xí)支持服務(wù)強(qiáng)化建設(shè)。按照全面質(zhì)量管理的理念，根據(jù)項(xiàng)目

5、實(shí)施要求，申請(qǐng)并設(shè)立開(kāi)放教育“美術(shù)教育（年畫(huà)方向）”專業(yè)，制定并完善專業(yè)計(jì)劃和資源建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程、支持服務(wù)考核評(píng)價(jià)等方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。提高管理水平，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.師資隊(duì)伍建設(shè)。由于項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容專業(yè)性比較強(qiáng)，在以學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)課教師為主基礎(chǔ)上，采取引進(jìn)和聘請(qǐng)等方式，擴(kuò)充項(xiàng)目師資力量，保證項(xiàng)目實(shí)施的效果和質(zhì)量，營(yíng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)。 七、組織保障1.成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：肖培芝（天津市西青區(qū)副區(qū)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：高向軍（天津市西青區(qū)教育局局長(zhǎng)）高艷（天津市西青區(qū)文化局局長(zhǎng)） 宋福銘(天津廣播電視大學(xué)西青分校校長(zhǎng))組 員：劉金義（天津市西青區(qū)文化局副局長(zhǎng)） 崔延吉

6、（天津市西青區(qū)楊柳青年畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）韋敏（天津市西青區(qū)楊柳青四中校長(zhǎng)）2.成立項(xiàng)目工作小組組 長(zhǎng)：宋福銘(天津廣播電視大學(xué)西青分校校長(zhǎng))組 員：李光江、李順田(天津廣播電視大學(xué)西青分校副校長(zhǎng))祁百城（天津市西青區(qū)楊柳青四中美術(shù)教師）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究解決后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目中的問(wèn)題，指導(dǎo)后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目工作順利開(kāi)展。工作小組負(fù)責(zé)后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目的具體組織實(shí)施。3.經(jīng)費(fèi)保證。項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)46萬(wàn)元左右，區(qū)財(cái)政已撥付專項(xiàng)支持資金26萬(wàn)元，學(xué)校自籌資金10萬(wàn)元，天津電大創(chuàng)建資金10萬(wàn)元。4.資金使用。（1）建設(shè)和改造三個(gè)多功能的美術(shù)和年畫(huà)教學(xué)繪畫(huà)教室，購(gòu)買畫(huà)架、年畫(huà)相關(guān)材料等預(yù)計(jì)需要25萬(wàn)元

7、（2）配套改造1個(gè)多媒體教室（投影儀、大屏幕等）。預(yù)計(jì)需要6萬(wàn)元。（3）專業(yè)資源建設(shè)。由于項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容專業(yè)性比較強(qiáng)，學(xué)校將招聘和引進(jìn)相應(yīng)專業(yè)教師來(lái)充實(shí)師資隊(duì)伍，建設(shè)“美術(shù)教育（年畫(huà)方向）”專業(yè)的各項(xiàng)配套資源，預(yù)計(jì)需要15萬(wàn)元。八、實(shí)施步驟第一階段：實(shí)地調(diào)研，達(dá)成合作階段(2009年11月2010年1月)。1.實(shí)地調(diào)研。通過(guò)區(qū)文化局、區(qū)年畫(huà)協(xié)會(huì)等相關(guān)部門解西青區(qū)年畫(huà)從業(yè)人員年齡、學(xué)歷、人員流動(dòng)等基本情況，實(shí)地調(diào)查年畫(huà)作坊用人需求情況。2.簽署協(xié)議。通過(guò)調(diào)查了解與楊柳青部分有影響力的年畫(huà)企業(yè)和作坊達(dá)成辦學(xué)意向，簽署合作辦學(xué)的協(xié)議。第二階段：項(xiàng)目推進(jìn)階段 （2010年2月-2010年12月）。1.通過(guò)多種形式開(kāi)展招生宣傳，動(dòng)員生源，同時(shí)啟動(dòng)各項(xiàng)硬件將設(shè)，爭(zhēng)取在2010年上半年開(kāi)始進(jìn)行中短期年畫(huà)培訓(xùn)組班教學(xué)。2.根據(jù)需求，積極申請(qǐng)開(kāi)設(shè)開(kāi)放教育“美術(shù)教育（年畫(huà)方向）專業(yè)。在中央電大指導(dǎo)性計(jì)劃基礎(chǔ)上制定年畫(huà)自開(kāi)課程的教學(xué)計(jì)劃，建設(shè)配套資源。3.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，通過(guò)合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合。第三階段：項(xiàng)目的考評(píng)驗(yàn)收階段（2010年12月-2012年12月）1.通過(guò)教學(xué)檢查，對(duì)每個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行考評(píng)，考察教學(xué)實(shí)施效果。2.2012年底對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)展情況進(jìn)行驗(yàn)收，為后續(xù)的培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。九、預(yù)期效果該項(xiàng)目每年春秋兩季招生，全年計(jì)劃培訓(xùn)40至60名學(xué)