專題6電流表的使用和串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

1、專題6：電流表的使用和串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律、電流：1單位換算，要求寫出換算過程:0.5A=mA2xlOM =提示：第一步乘進率進行單位換算，第二步化簡計算:。二、電流表的使用：1電流表使用時必須注意：（1）使用前，要檢査表的指針是否對準O （2）電流表必須聯(lián)在所測電路中。（3）把電流表接入電路之前，應先估計電路中電流的大小,若不淸楚，可先選用量程把表接入電路，若表的指針不超過量程時再接牢。若指示值偏小，最好改用進行測量。（4）應使所測電流從表的接線柱流入，從接線柱流出。（5）絕對不允許不經(jīng)過而將表的兩個接線柱直接連接到電源兩極Ko變式：B. A：表損壞D.人和Ac表都不損壞（1）如圖所示，

2、當開關(guān)K閉合后，電流表（）A. A1表損壞C.扎和A：表都損壞2關(guān)于電流表的使用，下列說法不正確的是（A.電流表必須串聯(lián)在電路中B讓電流從電流表正接線柱流入,負接線柱流出C.測量未知電流，需用最大量程試觸，根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)是否超過滿刻度的嚴選擇適合的量 程D.可以讓電流表正、負接線柱直接接在電源正、負極上 答案：D3如圖所示是實驗室中常見的一種儀表的示意圖，請你寫出從圖中得到的三條信息。(3)4小夢在實驗室連接了四個實物電路，如圖所示,其中電流表的接法正確的是（D5要使用電流表測量通過燈泡L2的電流，圖中接法正確的是（C變式:（1）如圖所示電路中，能用電流表測出L】中的電流強度的圖是（-I_L（2

3、） （2014大連中考）下列電路中,電漩表測Li燈電流的是（6如圖所示的電路中，能測通過燈泡L1的電流的是（-0* JB練習：（1）如圖所示，是小敏同學在某次實驗探究中連接的電路。開關(guān)&控制的是燈 電流表測量的是Os：bi"SiL2 w7在如圖甲的四幅電路圖中，與如圖乙所示實物圖對應的是（L,'-0-®-L：Ac答案：A8如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（B.電流表測的是總電流D開關(guān)只能控制燈L2-06 3-0.6 3LjA兩燈泡串聯(lián)C.電流表測的是通過燈L1的電流 答案：C9.（永州中考）請根據(jù)圖中所示的實物圖畫出對應的電路圖。變式：（1）請

4、根據(jù)如圖1中的實物圖在圖2虛線框中畫出電路圖0圖1圏2（2）請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路。L|要求：（1）開關(guān)同時控制兩個小燈泡；（2）小燈泡Li、L2并聯(lián)；（3）電流表測通過兩個小燈泡的總電流（該電流約為0.5A）;A。（4）所畫導線不能交叉。W.在圖中請讀出它們指針所指位置的示數(shù):圖1的示數(shù)是A;圖2的示數(shù)是11. W 0-0.6A和0-3A兩個量程的一個電流表，小明在某次測量中使用了 0-0.6A的量程。 從0-3A S程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好在23A的刻度線上，則測得實際電流為（）A. 0.43AB.0.46AC.0.7AD.2.3A變式：（1）小強學習了使用電流表后，用電

5、流表測電路中的電流，應該用和“3”接線柱，由于他動作不熟練,錯誤地使用了和“0.6”接線柱，其他操作均正確，這樣做的結(jié)果是（）A. 電流表可能被損壞B.指針反向偏轉(zhuǎn)C.讀數(shù)不準D.指針不動，不能讀數(shù)12. （成都中考）如圖1所示的電路,當開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過（選填“電源” “Li”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為Ao圖213如圖是實驗室常用的一種電流表，零刻度不在表盤的最左端。當導線a、b分別與標有 “一”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時電流是從導線a(選填“3” 或“b”)流入電流表的。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差腫

6、將導線a與標有“0.6” 的接線柱相連,b與標有“-的接線柱相連。14某電流表有兩個量程，只知逍大量程是OTA,小量程刻度值未標嘰王強為了探究電流 表的小量程是多少，他先用大量程測一較小的電流，貝示數(shù)如圖甲,再改用小量程測同一電流， 指針指在圖乙所示的位苣。A。3乙大量程/A0369小量程/A0點相接。15如圖所示，若用電流表測量電路中的電流,應將電流表. 表的+”接線柱與(1) 他測得的電流值是(2) 在下表中填寫與大量程數(shù)字相對應的小量程的數(shù)字。在兩點間，并把電流L-與L：并聯(lián):請用筆畫線代替導線補上，補上后要16在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接, 求：(1)(2)實驗：探究串聯(lián)電路

7、中電流的規(guī)律1如圖甲所示是小娟探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗電路圖，圖乙是所給的實驗器材。1|乙（選填“相同”或“不相同"）的。甲（1）實臉中，所選兩個小燈泡的規(guī)格應該是（2）請你幫小娟連接圖乙中的實物圖（用電流表測A點電流）。當你在連接電路時,開關(guān)應 ，連接好實物圖后，要檢查電路。（3）實驗中，小娟閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的小燈泡中,L1發(fā)強光,L2不發(fā)光。L2不發(fā)光的 原因可能是（）A. L2短路B. L2燈泡的燈絲斷了C開關(guān)是斷開的D.L1短路，造成（4）下表是小娟實臉中測得的三組數(shù)據(jù):指出表中明顯錯誤的數(shù)搖是錯誤的原因是：O電流表的位®ABC電流"A0.30.

8、31.5四、實驗：探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律lcn2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后'下一步應該做的是（1如圖所示，在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”時，小明同學用電流表測出A、B、C三處 的電流分別為IA=0.4A. IB=0.2A.A胳理器材，結(jié)束實驗B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D. 換用電流表的另一量程，再測出幾組電流值5:2.（中考-河南）小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律"實驗。甲圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量 的是（選填“A” “B”或“C”）處的電流。（2）請在圖乙中務動一根導線，測量另

9、外一處的電流。在務動的導線上畫“X”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。務動后電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（3）測出A、8、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達式）。小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是:位置ABC電流/A0. 300.240. 54（4）小海利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān)，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換 電流表的位置，就可宜接測出A、8、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請在圖丙中 的虛線框中畫出電路圖。丙五、串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應用：1. F列說法正確的是（A. 串聯(lián)電路中的各處電流是不變的

10、B. 串聯(lián)電路中的各處電流可能會不相等C. 并聯(lián)電路中干路中的電流有可能等于支路中的電流D. 并聯(lián)電路中各支路中的電流一k相等變式：（1）如圖所示,開關(guān)閉合后燈L1和L2都在發(fā)光，觀察發(fā)現(xiàn)，燈L1比L2要亮，下列關(guān)于通 過兩燈中電流大小的說法正確的是（）A燈L1中的電流大B.兩燈中電流一樣大C.燈L2中的電流大D.無法進行比較（2）用五顏六色的小彩燈組成不同的圖案,可以增加節(jié)日的喜慶氣氛。大夢用20個彩 色小燈泡，全部采用串聯(lián)方式連接，已經(jīng)知逍通過第1個小燈泡的電流是0.3A,那么,通過第2 個小燈泡的電流是A,通過第20個小燈泡的電流是A.你這樣判斷的理由是：2如圖所示電路當S閉合時，通過L

11、1的電流是Q2A,通過L2的電流是0.4A,則電流表A1 與A2的示數(shù)分別是（）A. 0.2A 0.4ACO4A 0.6ABO4A 0.2AD. 0.2A 0.6A變式:（1）如圖所示，開關(guān)S閉合時通過S L二和的電流分別是0.4A、a2A和a8A則電流表人的示數(shù)為，A的示數(shù)為4讀數(shù)如圖乙，則Ax的讀數(shù)是AAlLi（2）某同學在做“用電流表測電流”的實驗中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確連A： A：的讀數(shù)是接電路并接通開關(guān)S后，電流表兒、AoH l|*甲3如圖所示,當開關(guān)S閉合時，關(guān)于三個電流表A1.A2和A3的讀數(shù)，下列說法正確的是（）昶一-y 0A電流表A1的讀數(shù)等于通過燈泡L1中的電流

12、B. 電流表A2的讀數(shù)等于通過燈泡L2和L3的電流之和C. 電流表A1的讀數(shù)一定等于A2和A3的讀數(shù)之和D. 三個電流表的讀數(shù)相等變式：（1）如圖所示,電流表Ai、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A,那么:通過LI的電流是；通過L2的電流是;通過L3的電流是。4在如圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示。下列判斷正確的是乙B通過L1的電流為1.2AD通過L2的電流為2.5AA通過LI的電流為07AC.通過L2的電流為：L.2AAOiA J5某同學測量出電路中不同位置的電流大小,A1、A2的示數(shù)都如圖乙所示，只是所選量程 不同。下列判斷正確的是（）B.1.2

13、A,O.7ACO24AQ46AA。20,1A b甲A. 通過L1的電流為2.5AB. 通過L1.的電流為0.5AC. 通過L2的電流為2.5AD. 通過LL的電流為2A6將兩個電流表分別接入如圖甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2的讀數(shù)分別 如圖乙所示，通過燈泡LL、L2的電流大小分別為（）D.1.2A,0.14AAO24AQ7A變式：（1）如圖甲所示電路,當開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，苴中a電流表測量的是通過（填“電源”“燈LL”或“燈L2” ）的電流，a電流表的讀數(shù)應為A,b電流表的讀數(shù)應為（2）如圖所示,當開關(guān)S閉合時，兩只電流表Al、A2的示數(shù)分別如圖所示，問:（1

14、）電流表Ai、A2使用的量程和讀數(shù)分別是多少?（2）通過燈LL、L2的電流分別是多少？7電路中連接了兩個規(guī)格完全相同的燈泡，用電流表測得通過它們的電流均為0.46A,則 電路中的總電流是（）A. -出是 0.46AB,宦是 0.92AC.0.46A和0.92A都有可能D.以上說法都不對&如圖所示，閉合開關(guān)S1、S2,電流表、燈L1和L2均能正常工作，下列說法正確的是（）B. 開關(guān)S1、S2都閉合，燈L1和燈L2井聯(lián)C. 開關(guān)S1、S2都閉合，通過燈L1的電流一楚大于通過燈L2的電流D. 閉合S1、S2中任意一個開關(guān)，都會有燈泡發(fā)光idAo9. -種LED p電筒，它用兩節(jié)千電池做電源，

15、由5個LED并聯(lián)組成，每只LED的電流為 15mA,則這種LED F電筒工作時的總電流為10. （雙選）如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1. R2和R3構(gòu)成的局部電路。 已知通過R1和R2的電流分別為4mA和:LOmA,則通過R3的電流可能是（）A. 4 mA答案：六、電路元件選填：1如圖所示，圖中箭頭表示連接好的電路中的電流方向,A、B、C三處分別接有電源、電 鈴、燈泡，根據(jù)電流的方向可知（）B.6 mAC 10 mAD14 mABAA.A處接電源B.B處接電源C.C處接電源D.A、B、C中任意一處都可以接電源2把電源和電流表填入圖中的空缺處（填它們的符號b使兩個相同燈泡都能發(fā)光。

16、3請在如圖所示電路圖的空缺處填入一個電源、兩個開關(guān)符號，要求閉合開關(guān)后,兩燈都 亮，電路正常工作，且電流方向如圖中所示。10-1Li4根據(jù)圖中的電流方向,分別在虛線框中填入電流表或電源，使兩燈都發(fā)光。5.在如圖所示的電路中，、是三個可以連接電流表的位置，若不連電流表，則 電路的該處視為斷開。閉合開關(guān)S后，若兩個燈泡串聯(lián)，則電路中是電流表：若兩個燈泡并聯(lián)，則是電流表：若是電流表，則會損壞電源和電流表（填相應位的數(shù)字）。若、是電流表，斷開，則將開關(guān)S閉合后可以觀察到的現(xiàn)象是O七、動態(tài)電路分析1如圖所示，如果要便燈L1、L2串聯(lián),則應閉合開關(guān),斷開開關(guān)如果電，斷開開關(guān)_ A。流表的示數(shù)為0.25A,

17、則通過燈L1的電流為A,通過燈L2的電流為A;如果要使燈LL、L2并聯(lián),則應閉合開關(guān),斷開開關(guān),如果電流表的示數(shù)為0.8A,通過燈L1的電流為0.35A,則通過燈L2的電流為.L,Y、%S,2在圖示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列說法正確 的是（）bSiA. 電流表Al示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大B. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小3.（陜西中考）如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2,卜列對電路的分析正確的是（）s,M 3LiA. L1 L2 串聯(lián)B. 電流表A1測L1的電流C. 當開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小D. 當開關(guān)S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小八、電路故障分析：電流表正負接線柱接反了；電流表量程常見有：斷路：短路：電流表直接接在了電源兩端； 選擇錯誤。L小旋使用電流表測電路中的電流，試觸時，發(fā)現(xiàn)指針不動。在分析原因時，她作出了 如下判斷，其中可能正確的是（）A.電流表的量程選小了B.電流表的量程選大了C.電流表的“ + ”接線柱接反了D.電路中某處斷路2在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖所示。L2（2）連接好電路后閉合開關(guān)S,小急發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，她用