20072008學(xué)年辦園發(fā)展水平重點指標(biāo)考核細(xì)則賦分表

1、指標(biāo)名稱2007/2008 學(xué)年辦園發(fā)展水平重點指標(biāo)考核細(xì)則賦分表考評內(nèi)容及要求附分標(biāo)準(zhǔn)自評考核自評理由賦分賦分1、 幼兒園無重大安全事故， 學(xué)生非正常死亡率為安全工作10 分規(guī)范辦園10 分有效教學(xué)10 分零2、 通過“平安校園”驗評或復(fù)評3、重視教職工安全培訓(xùn)，按規(guī)定完成安全培訓(xùn)課時4、重視幼兒安全教育，宣傳形式多樣，符合幼兒認(rèn)知水平1、 嚴(yán)格根據(jù)綱要精神執(zhí)行課程計劃，開展教育教學(xué)活動2、 不擅自超班額招生3、 不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程， 無小學(xué)化傾向1、 結(jié)合幼兒園實際落實縣教育局出臺的有關(guān)有效教學(xué)的措施，認(rèn)真執(zhí)行嵊泗縣中小學(xué)（幼兒園）教師有效教學(xué)崗位技能達(dá)標(biāo)實施方案 ，有切實有

2、效的教育質(zhì)量管理辦法，效果較好2、 重視并積極開展幼兒發(fā)展評估工作，通過觀察和記錄科學(xué)評價每個幼兒的發(fā)展情況。3、 建立幼兒發(fā)展成長記錄冊， 能根據(jù)評價信息進(jìn)行有效教育4、 幼兒發(fā)展過程的檔案齊全。指標(biāo) 1、2 達(dá)到要求的各得3 分，未達(dá)到要求則不得分。指標(biāo)3、4 達(dá)到要求的各得2 分，未達(dá)到要求的酌情扣分。指標(biāo) 1、 2、達(dá)到要求的各得4分，未達(dá)到要求的酌情扣分。指標(biāo) 3 達(dá)到要求得2 分，未達(dá)到不得分。綜合評估幼兒園執(zhí)行情況，按10、8、 6、 4、2 分計。指標(biāo)名稱經(jīng)費管理6 分教育裝備管理6 分校本評估8 分隊伍建設(shè)10 分衛(wèi)生保健9 分城鄉(xiāng)共同體結(jié)對5 分園本培訓(xùn)6 分考核內(nèi)容及要求

3、1、財務(wù)管理規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象。2、支出合理3、專項經(jīng)費使用規(guī)范1、 幼兒園教育裝備管理有計劃、有組織、人員落實、有制度保障2、 使用有臺帳記錄認(rèn)真執(zhí)行縣教育督導(dǎo)室（2007 ）29 號文件1、 教師無違反師德的行為及現(xiàn)象2、 教師按規(guī)定要求100% 參加各類培訓(xùn)3、 35 周歲以下教師100% 取得教師資格證書1、建立體弱兒童管理制度，重視體弱兒童的矯治和管理2、 幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率比去年有所提高3、 伙食費使用合理，伙食質(zhì)量符合要求1、 有計劃的開展城鄉(xiāng)幼兒園共同體活動，有計劃、有過程、有小結(jié)。2、 成效顯著1、有實施計劃、有培訓(xùn)主題、有操作過程2、園長第一責(zé)任人職責(zé)得到充分落實

4、3、教師參與面廣，做到科學(xué)、規(guī)范附分標(biāo)準(zhǔn)自評考核自評理由賦分賦分指標(biāo) 1、2、3 達(dá)到要求的各得2分，不符合要求的酌情扣分。指標(biāo) 1、 2、達(dá)到要求的各得3分。未達(dá)到的酌情扣分依據(jù)嵊泗縣學(xué)校（幼兒園）發(fā)督專項指標(biāo)評估考核用表一、二附分指標(biāo) 1、 2、達(dá)到要求的各得4分，未達(dá)到的不得分。指標(biāo)3達(dá)到要求得2 分，未達(dá)到酌情扣分。指標(biāo) 1、2 達(dá)到要求的各得3 分，未達(dá)到要求的酌情扣分。指標(biāo) 3達(dá)到要求得3 分，未達(dá)到要求的不得分。指標(biāo) 1 達(dá)到要求得3 分，未達(dá)到要求不得分。指標(biāo)2 達(dá)到要求得 2 分，未達(dá)到酌情扣分。指標(biāo) 1、2、3 達(dá)到要求的各得2分，不符合要求酌情扣分指標(biāo)名稱教師評價6 分幼兒園文化建設(shè)8 分特色幼兒園創(chuàng)建工作6 分考核內(nèi)容及要求1、 組織健全、操作規(guī)范2、 評價過程做到公開、公平、公正、透明度高3、 評價結(jié)果全體教師知曉面達(dá)100%1、 幼兒園環(huán)境達(dá)到“三化” 、“四性”即凈化、美化，富有藝術(shù)性、知識性、教育性、人文性2、 幼兒園重視園風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)3、 幼兒園文化生活豐富，人際關(guān)系和諧1、實施學(xué)校特色創(chuàng)建規(guī)劃，做到人員、經(jīng)費、制度保障，科研促進(jìn)2、效果顯著，反響好總分附分標(biāo)準(zhǔn)自評考核自評理由賦分賦分指標(biāo) 1、2、3 達(dá)到要求的各得2分，不符合要求的酌