2013年-2014年秋高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃以及進(jìn)度

1、2013年-2014年秋高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃高二學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生整體水平不高；部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，很多學(xué)生不能正確評價自己，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。一、教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)和情感目標(biāo)（1）通過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。（2）提供生活背景，通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識（3）在探究和體驗中獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣，在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價，提高學(xué)生的合作意識（4）基于情意目標(biāo)，調(diào)控教學(xué)流程，堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。 (5)獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)

2、學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。 (6)提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力 （7）還時空給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。 （8）讓學(xué)生體驗“發(fā)現(xiàn)挫折矛盾頓悟新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。（二）能力要求1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。（1）通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本

3、質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。（2）通過揭示公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。（1）通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。（2）加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。（3）通過教學(xué)，提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。（4）通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力，促使知識間的滲透和遷移。（5）利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力。三、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施   積極做好集體備課工作，上好每一節(jié)課，及時對學(xué)生的思想進(jìn)行觀察與指導(dǎo)；課后進(jìn)行有效的輔導(dǎo)；進(jìn)行有效的課堂反思。

4、60;四、教學(xué)進(jìn)度一覽表：周次教學(xué)內(nèi)容備注一圓的方程二直線與圓的位置關(guān)系，圓與圓的位置關(guān)系三直線與圓的方程的應(yīng)用，空間直角坐標(biāo)系四復(fù)習(xí)五必修3第一章 第一章 算法初步1.1 算法與程序框圖六1.2 基本算法語句七1.3 算法案例第一章 小結(jié)單元測試八第二章 統(tǒng)計2.1 隨機抽樣九2.2 用樣本估計總體十 國慶長假十一2.3 變量間相關(guān)關(guān)系第二章小結(jié)單元測試十二第三章 概率3.1 隨機事件的概率十三3.2 古典概型3.3 幾何概型第三章 小結(jié)單元測試十四必修3模塊整體總結(jié)、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中測試十五 必修3模塊期中測試十六選修1-1第一章 常用邏輯用語1.1 命題及其關(guān)系1.2充分條件和必要條件十七1.3 簡單的邏輯連接詞1.4 全稱量詞與存在量詞第一章小結(jié)單元測試十八第