沖刺2020中考 物理考點(diǎn)專題訓(xùn)練——專題五十五：功和機(jī)械能

1、沖刺2020中考 物理考點(diǎn)專題訓(xùn)練專題五十五：功和機(jī)械能考點(diǎn)一：功、功率及其計(jì)算1. 如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說法正確的是（ ）A. 實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B. 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，重力做了功D. 在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能2.在開展課外活動(dòng)時(shí)，小李同學(xué)遙控一小型無人機(jī)勻速豎直上升，無人機(jī)勻速豎直上升過程中，無人機(jī)的動(dòng)能_，重力勢(shì)能_（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）；若無人機(jī)速度為2m/s，功率為30W，則無人機(jī)重為_N3.小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新

2、潮流中，他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車輛外出，堅(jiān)持騎自行車上下班小東和自行車的總質(zhì)量是80kg當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí)，自行車著地面積為0.01m2，所受阻力是其總重的0.02倍（g10N/kg）求：（1）正常行駛的自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)；（2）自行車行駛1000米動(dòng)力所做的功；（3）自行車行駛的功率4.如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”，能躋身全球十大運(yùn)力最強(qiáng)運(yùn)輸機(jī)之列，它對(duì)于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)，人道主義援助等緊急情況，具有重要意義求:(1)該機(jī)的最大速度約為700km/h，從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km，該機(jī)從廣洲飛到珀斯至少需要多長

3、時(shí)間?(2)該機(jī)有14個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時(shí)的總質(zhì)量為2.1 x 105kg，該機(jī)靜止在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少?該機(jī)從地面飛到l0000米高空時(shí)，克服重力所做的功約為多少?(g取10N/kg)5.研究性學(xué)習(xí)在濰坊各校廣泛開展，小紅對(duì)家中的電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真的觀察與研究她查看了如下表所示的電熱水壺說明書上的有關(guān)數(shù)據(jù)，并測(cè)出了容量刻度線到壺底的高度為16cm，然后加水至容量刻線后，放到加熱座上，加熱座面積與壺底面積相同她提出了以下幾個(gè)問題請(qǐng)你給予解答(壺壁厚度不計(jì)水=10103kgm3，取g=10N/kg)（1）水對(duì)壺底的壓力是多大；（2）壺對(duì)加熱座的

4、壓強(qiáng)是多大；（3）為把壺中開水倒入暖瓶中小紅需將壺慢慢提高20cm，求小紅要做多少功6. 2015年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標(biāo)賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄請(qǐng)結(jié)合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題（1）在助跑階段，李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn)，這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向 （選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 （2）撐桿起跳時(shí)，由于 ，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達(dá)到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？（3）李玲超過橫桿后，在1s時(shí)間內(nèi)落地，若李玲的質(zhì)量是50kg，求她下落過程

5、中重力做功的功率（g=10N/kg）考點(diǎn)二：動(dòng)能與勢(shì)能1.如圖所示，貨架上放著ABCD四個(gè)體積相同的實(shí)心球，其中A和B為鉛球，C和D為鐵球，那么A和B兩球相比較，_球的重力勢(shì)能大；B和C兩球相比較，做功本領(lǐng)更大的是_球（鉛鐵）2.如圖兩個(gè)質(zhì)量不相等的實(shí)心鐵球甲和乙（m甲m乙）相距S，在無限長的光滑水平面上以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)（空氣阻力不計(jì)）則_（選填“甲”或“乙”）球的動(dòng)能大，_（選填“甲”或“乙”）球的慣性大隨著時(shí)間的延長，甲球_（選填“可能”或“不可能”）撞上乙球3.如圖所示是玩彈弓的情景經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與_有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相

6、同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的_小4.小明在玩“水槍”玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動(dòng)活塞的速度越快，水槍離地面的高度越高，水就會(huì)射得越遠(yuǎn)，據(jù)此，他提出了如下猜想：在空中水平拋出的物體，落地的水平距離與拋出的初速度及拋出點(diǎn)離地面的高度有關(guān)，為驗(yàn)證猜想，小明找來了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）讓小球從斜槽上自由滾下，是為了使小球到達(dá)水平槽時(shí)具有一定的_；小球從斜槽滾下，重力勢(shì)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）（2）保持_不變，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離SA、SB、SC，發(fā)現(xiàn)

7、SASBSC這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與_有關(guān)（3）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1s2s3這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與_有關(guān)（4）若在水平槽鋪上毛巾，使拋出點(diǎn)離地面的高度為h3，讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，測(cè)出小球落地的水平距離為s4，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，應(yīng)該有s4_s3（選填“”、“”或“=”）考點(diǎn)三：機(jī)械能的轉(zhuǎn)化與守恒1.2018年2月12日13時(shí)03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八

8、、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星我國正在建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，將由5顆地球同步衛(wèi)星和30顆非同步衛(wèi)星組成下列說法正確的是A. 5顆地球同步衛(wèi)星離地面的高度一定，相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的B. 發(fā)射火箭與熱機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同C. 北斗衛(wèi)星在繞地球飛行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化D. 長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭加速上升過程中，機(jī)械能保持不變2. 如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力在a到d的整個(gè)過程中，下列說法不正確的是（ ）A. 只有在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B. 在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少C. 在c到d的過程中，鉛球的重力勢(shì)能減少D

9、. 在a到d過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化3.如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hAhc在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（ ）A. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小C. 繩的拉力對(duì)小球做了功D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能4.把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，圖哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地- 高度（h ）的關(guān)系5.如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的

10、動(dòng)能（）A. 一直變大B. 一直不變C. 先變大后不變D. 先變大后變小6.如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（）A. 電梯上升過程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B. 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C. 電梯上升過程中，人的機(jī)械能不斷增大D. 電梯上升過程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零7.關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）A. 相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大B. 物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多C. 在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D. 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能8. 下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）A. 被拉開的彈弓具有彈性勢(shì)能B

11、. 用力推車而車未動(dòng)，因?yàn)橛昧肆λ酝屏ψ隽斯. 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D. 速度小的物體動(dòng)能一定小9. 下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）A. 被拉開的彈弓具有彈性勢(shì)能B. 用力推車而車未動(dòng)，因?yàn)橛昧肆λ酝屏ψ隽斯. 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D. 速度小的物體動(dòng)能一定小10.如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（ ）A. t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零B. t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等C. t2時(shí)刻物體內(nèi)能比 t3小D. t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比 t2時(shí)大5.火箭加速升空過程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來說，動(dòng)能_，

12、重力勢(shì)能_，衛(wèi)星的機(jī)械能是由火箭燃料的_能轉(zhuǎn)化而來的6.乘客隨自動(dòng)扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中，乘客的重力勢(shì)能_，機(jī)械能_為了節(jié)能，在扶梯底端前1.5m安裝了圖1所示紅外系統(tǒng)：乘客通過時(shí)，紅外傳感開關(guān)被觸發(fā)，扶梯啟動(dòng)，同時(shí)計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，若在設(shè)定時(shí)間t內(nèi)無乘客通過，扶梯將停止運(yùn)行，已知扶梯長10m，從啟動(dòng)到勻速運(yùn)行的vt圖象如圖2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之間，為確保安全，設(shè)定時(shí)間t應(yīng)至少為_s7.用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱阋阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力

13、做功是 ；在此過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為 B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力 （選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力（整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗）8.學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題小明說：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測(cè)量儀器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？（1）接著小軍補(bǔ)充說：前幾天我買了一個(gè)氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來理

14、由是_ （2）那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？老師做了以下實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于_ ，木塊上浮木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時(shí)，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，此外，當(dāng)物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能_ （選填“增加”或“減少”）了?。?）假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎？請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌耞9.過山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂工具那種風(fēng)馳電掣、有驚無險(xiǎn)的快感令不少人著迷如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程

15、中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感，還有助于理解力學(xué)定律實(shí)際上，過山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理，人們?cè)谠O(shè)計(jì)過山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺真是妙不可言這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子，只要收緊你的腹肌，保護(hù)好腸胃就行了當(dāng)然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗(yàn)過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)在剛剛開始時(shí)，過山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動(dòng)力了事實(shí)上，從這時(shí)起，帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能，即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)

16、能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的對(duì)過山車來說，它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值，也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大當(dāng)過山車開始下降時(shí)，它的重力勢(shì)能就不斷地減少（因?yàn)楦叨认陆盗耍芰坎粫?huì)消失，而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能，也就是運(yùn)動(dòng)的能量不過，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機(jī)械能（動(dòng)能和重力勢(shì)能）這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物事實(shí)上，下降的感受在過山車的

17、尾部車廂最為強(qiáng)烈因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過最高點(diǎn)時(shí)的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于過山車中部的重心最高時(shí)，重力勢(shì)能最大，而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，重心位置已經(jīng)不在最高位置，已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn)，從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺，因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達(dá)頂峰附近時(shí)，小車廂就可能脫軌飛出去中前部的車廂情況就不同了，過山車的重心心在“身后”，在短時(shí)間內(nèi)，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待”重心越過高點(diǎn)被重力推動(dòng)（1）過山車上升階段，其重力勢(shì)能 _（填“增加”、“減少”、“不變”）（2）過山車

18、在軌道的最低處，運(yùn)動(dòng)最快，動(dòng)能最大，說明物體的動(dòng)能同_有關(guān)（3）設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過山車軌道中，過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是_（4）在過山車運(yùn)行起來以后，坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí)，乘坐在_（ 選填“車中部”、“車尾部”）通過時(shí)速度最大沖刺2020中考 物理考點(diǎn)專題訓(xùn)練專題五十五：功和機(jī)械能參考答案考點(diǎn)一：功、功率及其計(jì)算1. 如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說法正確的是（ ）A. 實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B. 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，重力做了功D. 在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到

19、c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能【答案】C【解析】物體的慣性是物體本身所具有的，不是受到的，所以A錯(cuò)；由于在b點(diǎn)處只受到重力的作用，所以不是平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)；由于a、c兩點(diǎn)所處的高度不相等，在兩點(diǎn)的重力勢(shì)能不相等，所以重力作了功，故C正確；從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)；應(yīng)選C2.在開展課外活動(dòng)時(shí)，小李同學(xué)遙控一小型無人機(jī)勻速豎直上升，無人機(jī)勻速豎直上升過程中，無人機(jī)的動(dòng)能_，重力勢(shì)能_（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）；若無人機(jī)速度為2m/s，功率為30W，則無人機(jī)重為_N【答案】 (1). 不變 (2). 增大 (3). 15【解析】

20、（1）無人機(jī)勻速豎直上升過程中，質(zhì)量不變，速度不變，無人機(jī)的動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增大；（2）由P=得無人機(jī)上升10s升力所做的功：W=Pt=30W10s=300J；由v=得無人機(jī)上升高度：h=s=vt=2m/s10s=20m，由W=Gh得無人機(jī)重：G=15N3.小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中，他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車輛外出，堅(jiān)持騎自行車上下班小東和自行車的總質(zhì)量是80kg當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí)，自行車著地面積為0.01m2，所受阻力是其總重的0.02倍（g10N/kg）求：（1）正常行駛的自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)；（2）自行車行駛1000米動(dòng)力所做的功；（3）

21、自行車行駛的功率【答案】（1）8104Pa（2）1.6104J（3）80W【解析】（1）小東和自行車的總質(zhì)量是80kg，在水平地面上時(shí)壓力等于重力，所以對(duì)地面的壓力為：自行車著地面積為0.01m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)為：；（2）勻速騎行時(shí)，動(dòng)力與阻力是平衡力，所以動(dòng)力為：，行駛1000米動(dòng)力所做的功為：；（3）根據(jù)計(jì)算騎自行車的功率為：4.如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”，能躋身全球十大運(yùn)力最強(qiáng)運(yùn)輸機(jī)之列，它對(duì)于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)，人道主義援助等緊急情況，具有重要意義求:(1)該機(jī)的最大速度約為700km/h，從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km，該機(jī)

22、從廣洲飛到珀斯至少需要多長時(shí)間?(2)該機(jī)有14個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時(shí)的總質(zhì)量為2.1 x 105kg，該機(jī)靜止在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少?該機(jī)從地面飛到l0000米高空時(shí)，克服重力所做的功約為多少?(g取10N/kg)【答案】：（1）8.8h （2）【解析】（1）根據(jù)速度公式可得：；（2）運(yùn)輸機(jī)靜止在水平地面上，壓力等于其重力，所以，所以運(yùn)輸機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為：；運(yùn)輸機(jī)克服重力做功為：5.研究性學(xué)習(xí)在濰坊各校廣泛開展，小紅對(duì)家中的電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真的觀察與研究她查看了如下表所示的電熱水壺說明書上的有關(guān)數(shù)據(jù)，并測(cè)出了容量刻度線到壺底的高度為16cm，然

23、后加水至容量刻線后，放到加熱座上，加熱座面積與壺底面積相同她提出了以下幾個(gè)問題請(qǐng)你給予解答(壺壁厚度不計(jì)水=10103kgm3，取g=10N/kg)（1）水對(duì)壺底的壓力是多大；（2）壺對(duì)加熱座的壓強(qiáng)是多大；（3）為把壺中開水倒入暖瓶中小紅需將壺慢慢提高20cm，求小紅要做多少功【答案】(1)32 (2)1200 (3)48【解析】(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng)：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.16m=1.6103Pa，水對(duì)壺底的壓力：F=ps=1.6103Pa200104m2=32N；(2)壺中水的質(zhì)量：m水=V=1.0103kg/m31.8103m3=1.8kg，壺對(duì)加熱座的壓力：F=

24、G=(m水+m壺)g=(1.8kg+0.6kg)10N/kg=24N，壺對(duì)加熱座的壓強(qiáng)：p= =1.2103Pa，(3)小紅將壺慢慢提高20cm做的功：W=Gh=(m水+m壺)gh=(1.8kg+0.6kg)10N/kg0.2m=4.8J，答：(1)水對(duì)壺底的壓力是32N；(2)壺對(duì)加熱座的壓強(qiáng)是1.2103Pa；(3)小紅將壺慢慢提高20cm做的功為4.8J.6. 2015年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標(biāo)賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄請(qǐng)結(jié)合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題（1）在助跑階段，李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn)，這個(gè)力的方向與她前

25、進(jìn)的方向 （選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 （2）撐桿起跳時(shí)，由于 ，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達(dá)到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？（3）李玲超過橫桿后，在1s時(shí)間內(nèi)落地，若李玲的質(zhì)量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg）【答案】（1）相同；速度（動(dòng)能）；（2）慣性；人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能及撐桿的彈性勢(shì)能；（3）她下落過程中重力做功的功率為2330W【解析】（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，人受到靜摩擦力而前進(jìn)，故摩擦力的方向與人運(yùn)動(dòng)方向一致，即力的方向與她前進(jìn)的方向相同，助跑可以增加人的速度，因

26、物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以同時(shí)也增加了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能，（2）任何物體在任何情況下都具有慣性，即物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，故撐桿起跳時(shí)，由于慣性，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達(dá)到最大彈性形變的過程中，人運(yùn)動(dòng)速度減小，故人的動(dòng)能減??；人的高度增加以及撐桿的彎曲程度增大，即人的重力勢(shì)能增加和撐桿的彈性勢(shì)能增加；所以是人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能及撐桿的彈性勢(shì)能（3）運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高的最大高度為4.66m；下落過程中重力做功為W=Gh=mgh=50kg10N/kg4.66m=2330J；運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間為1s；故下落過程中重力做功的功率P=W/t=2330J/1s=2330

27、w考點(diǎn)二：動(dòng)能與勢(shì)能1.如圖所示，貨架上放著ABCD四個(gè)體積相同的實(shí)心球，其中A和B為鉛球，C和D為鐵球，那么A和B兩球相比較，_球的重力勢(shì)能大；B和C兩球相比較，做功本領(lǐng)更大的是_球（鉛鐵）【答案】 (1). A (2). B【解析】由于四個(gè)實(shí)心球的體積相同，A和B為鉛球，C和D為鐵球，鉛鐵，由 可知，A、B兩球的質(zhì)量大于C、D兩球的質(zhì)量A與B相比，質(zhì)量越同，但A的高度更高，所以A球的重力勢(shì)能大；B與C相比，高度相同，B的質(zhì)量更大，所以B球的重力勢(shì)能大，故B球的做功本領(lǐng)更大故答案為A；B2.如圖兩個(gè)質(zhì)量不相等的實(shí)心鐵球甲和乙（m甲m乙）相距S，在無限長的光滑水平面上以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)（空氣

28、阻力不計(jì)）則_（選填“甲”或“乙”）球的動(dòng)能大，_（選填“甲”或“乙”）球的慣性大隨著時(shí)間的延長，甲球_（選填“可能”或“不可能”）撞上乙球【答案】 (1). 甲 (2). 甲 (3). 不可能【解析】動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)由題意可知，甲乙兩球的速度相同，甲的質(zhì)量大，所以甲的動(dòng)能大慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；甲的質(zhì)量大，所以甲球的慣性大由于物體在光滑的水平面是以相同的速度運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第一定律知，兩球?qū)⒁恢北３謩蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，因此，甲乙之間的距離不會(huì)改變，兩球不可能相撞3.如圖所示是玩彈弓的情景經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與_有關(guān)；若橡皮筋

29、被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的_小【答案】 (1). 橡皮筋的形變程度 (2). 速度【解析】橡皮筋彈性勢(shì)能的影響因素是橡皮筋發(fā)生形變的程度，橡皮筋形變的程度越大，橡皮筋的彈性勢(shì)能就越大；“子彈”射得越遠(yuǎn)，說明橡皮筋的彈性勢(shì)能越大轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能就越多，因此橡皮筋拉得越長，“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與橡皮筋的伸長量有關(guān)；當(dāng)“子彈”射出時(shí)，“子彈”具有的動(dòng)能是橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的，橡皮筋被拉的長度相同，說明橡皮筋的彈性勢(shì)能相同，在理想的情況下，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能也相同，根據(jù)動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，在動(dòng)能相同時(shí)

30、，“子彈”的速度的平方與質(zhì)量成反比，因此“子彈”的質(zhì)量越大，“子彈”的運(yùn)動(dòng)速度就越小4.小明在玩“水槍”玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動(dòng)活塞的速度越快，水槍離地面的高度越高，水就會(huì)射得越遠(yuǎn)，據(jù)此，他提出了如下猜想：在空中水平拋出的物體，落地的水平距離與拋出的初速度及拋出點(diǎn)離地面的高度有關(guān)，為驗(yàn)證猜想，小明找來了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）讓小球從斜槽上自由滾下，是為了使小球到達(dá)水平槽時(shí)具有一定的_；小球從斜槽滾下，重力勢(shì)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）（2）保持_不變，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離SA、SB、SC，發(fā)現(xiàn)SASBSC這

31、表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與_有關(guān)（3）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1s2s3這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與_有關(guān)（4）若在水平槽鋪上毛巾，使拋出點(diǎn)離地面的高度為h3，讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，測(cè)出小球落地的水平距離為s4，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，應(yīng)該有s4_s3（選填“”、“”或“=”）【答案】 (1). 速度 (2). 減小 (3). 小球質(zhì)量 (4). 速度 (5). 距落地點(diǎn)的高度 (6). 【解析】（1）讓小球從斜槽上自由滾下，是為

32、了使小球到達(dá)水平槽時(shí)具有一定的速度；小球從斜槽滾下，高度降低，所以重力勢(shì)能減??；（2）保持小球質(zhì)量不變，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離SA、SB、SC，發(fā)現(xiàn)SASBSC；表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與速度有關(guān)，速度越大，則平拋的距離越遠(yuǎn)；（3）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別測(cè)出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1s2s3這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與距落地點(diǎn)的高度有關(guān)，相同情況下，距落地點(diǎn)的高度越大，落地點(diǎn)的水平距離越遠(yuǎn)；（4）若在水平槽鋪上毛巾，由于毛巾的表面較粗糙，摩擦力大，小球的速度減小，則小球的動(dòng)能減小

33、，因此，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，小球落地的水平距離變小，即s4s3考點(diǎn)三：機(jī)械能的轉(zhuǎn)化與守恒1.2018年2月12日13時(shí)03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星我國正在建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，將由5顆地球同步衛(wèi)星和30顆非同步衛(wèi)星組成下列說法正確的是A. 5顆地球同步衛(wèi)星離地面的高度一定，相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的B. 發(fā)射火箭與熱機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同C. 北斗衛(wèi)星在繞地球飛行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化D. 長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭加速上升過程中，機(jī)械能保持不變【答案】B【解析】A. 5顆地球同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步，相對(duì)地面是靜止的，故A

34、錯(cuò)誤；B. 發(fā)射火箭的過程中是燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭機(jī)械能的過程，熱機(jī)做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，所以火射火箭與熱機(jī)做功沖程中的熱量轉(zhuǎn)化相同，故B正確;C. 北斗衛(wèi)星在繞地球飛行的過程中，運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D. 影響動(dòng)能的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度；火箭加速上升時(shí)，速度增大動(dòng)能增大；高度增加，重力勢(shì)能增加；因?yàn)閯?dòng)能加重力勢(shì)能得機(jī)械能，所以機(jī)械能增大，故D錯(cuò)誤故選B2. 如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力在a到d的整個(gè)過程中，下列說法不正確的是（ ）A. 只有在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B.

35、 在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少C. 在c到d的過程中，鉛球的重力勢(shì)能減少D. 在a到d過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化【答案】B【解析】A在a到b的過程中，鉛球受到推力作用，且在推力方向上通過了距離；故運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功；故A的說法正確，不符合題意；B因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能不變；故B的說法錯(cuò)誤，符合題意；C在c到d的過程中，由于鉛球的高度減小，故鉛球的重力勢(shì)能減??；故C的說法正確，不符合題意；D在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)方向和速度都不斷變化，故鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化故D的說法正確，不符合題意3.如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)B點(diǎn)是

36、小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hAhc在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（ ）A. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小C. 繩的拉力對(duì)小球做了功D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能【答案】B【解析】A小球擺動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，故A錯(cuò)誤；BD小球從A到B的過程中，大部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；從B到C的過程中，大部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能由于與空氣有摩擦，擺動(dòng)過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量減少，動(dòng)能也不可能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B正確，D錯(cuò)誤；C雖然細(xì)繩對(duì)小球有拉力，但小球在拉力的方向上沒有移動(dòng)距離

37、，故細(xì)繩的拉力對(duì)小球不做功，故C錯(cuò)誤4.把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，圖哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地- 高度（h ）的關(guān)系【答案】A【解析】（1）籃球拋向空中時(shí)，動(dòng)能與重力勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化，如果沒有空氣阻力，動(dòng)能與重力勢(shì)能的總和不會(huì)變，也就是機(jī)械能的總量不會(huì)變（2）所以隨著高度的變化，機(jī)械能的總量不會(huì)變故選A5.如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的動(dòng)能（）A. 一直變大B. 一直不變C. 先變大后不變D. 先變大后變小【答案】C【解析】如圖所示，當(dāng)壓縮彈簧時(shí)，彈簧具有彈性勢(shì)能，在

38、恢復(fù)形變時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時(shí)，速度達(dá)到最大；物塊離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；綜上所述，靜止釋放物塊A，此后物塊的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速；所以動(dòng)能的變化是先增加后不變 故選C 6.如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（）A. 電梯上升過程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B. 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C. 電梯上升過程中，人的機(jī)械能不斷增大D. 電梯上升過程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零【答案】C【解析】A. 電梯勻速上升，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢(shì)能增大，不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

39、，而是電能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能，該選項(xiàng)說法不正確；B. 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力，分別作用在電梯和人上，不是作用在同一個(gè)物體上，因此這兩個(gè)力不是平衡力，該選項(xiàng)說法不正確C. 電梯上升過程中，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，因此機(jī)械能增大，該選項(xiàng)說法正確；D. 電梯上升的過程中，電梯對(duì)人有支持力的作用，并且人向上通過了一段距離，因此支持力對(duì)人做了功，該選項(xiàng)說法不正確；故選C.7.關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）A. 相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大B. 物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多C. 在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D. 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能【答案】B【

40、解析】A由可得，相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大，故A正確；B影響機(jī)械能的因素是質(zhì)量、速度、高度以及彈性形變，而影響內(nèi)能的因素是溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)，因此機(jī)械能與內(nèi)能沒有必然的連接，故B錯(cuò)誤；C在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；D反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，說明做功可以改變物體的內(nèi)能，故D正確故選B8. 下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）A. 被拉開的彈弓具有彈性勢(shì)能B. 用力推車而車未動(dòng)，因?yàn)橛昧肆λ酝屏ψ隽斯. 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D. 速度小的物體動(dòng)能一定小【答案】A【解析】A被拉開的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈

41、性勢(shì)能，故A正確；B用力推車而車未動(dòng)，有力無距離，故推力不做功，故B錯(cuò)；C人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，故C錯(cuò)；D動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體如果質(zhì)量較大，動(dòng)能也不一定小，故D錯(cuò)9. 下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）A. 被拉開的彈弓具有彈性勢(shì)能B. 用力推車而車未動(dòng)，因?yàn)橛昧肆λ酝屏ψ隽斯. 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D. 速度小的物體動(dòng)能一定小【答案】A【解析】A被拉開的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢(shì)能，故A正確；B用力推車而車未動(dòng)，有力無距離，故推力不做功，故B錯(cuò)；C人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)

42、能增大，動(dòng)能減小，故C錯(cuò)；D動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體如果質(zhì)量較大，動(dòng)能也不一定小，故D錯(cuò)10.如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（ ）A. t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零B. t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等C. t2時(shí)刻物體內(nèi)能比 t3小D. t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比 t2時(shí)大【答案】D【解析】此處考察物態(tài)變化中凝固圖像中的能量變化晶體在凝固過程中，不斷放出熱量，內(nèi)能減少，物體內(nèi)能不為零，因此答案為 D5.火箭加速升空過程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來說，動(dòng)能_，重力勢(shì)能_，衛(wèi)星的機(jī)械能是由火箭燃料的_能轉(zhuǎn)化而來的【答案】 (1). 增大（增加或變大） (

43、2). 增大（增加或變大） (3). 化學(xué)【解析】動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度大小有關(guān)，重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能火箭加速升空過程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來說，速度變大，高度增加，故動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，衛(wèi)星的機(jī)械能是由火箭燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來的6.乘客隨自動(dòng)扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中，乘客的重力勢(shì)能_，機(jī)械能_為了節(jié)能，在扶梯底端前1.5m安裝了圖1所示紅外系統(tǒng)：乘客通過時(shí)，紅外傳感開關(guān)被觸發(fā)，扶梯啟動(dòng)，同時(shí)計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，若在設(shè)定時(shí)間t內(nèi)無乘客通過，扶梯將停止運(yùn)行，已知扶梯長10m，從啟動(dòng)到勻速運(yùn)行的vt圖象如圖2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之間，為確

44、保安全，設(shè)定時(shí)間t應(yīng)至少為_s【答案】 (1) 增大 (2). 增大 (3). 23【解析】乘客乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中，乘客的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢(shì)能增大；機(jī)械能動(dòng)能重力勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，所以機(jī)械能增大扶梯底端前1.5m安裝了圖1所示紅外系統(tǒng)，為確保安全，速度最慢的人也能安全乘坐扶梯到頂端；人步行的最小速度是0.5m/s，此時(shí)人從紅外桿走到扶梯所用的時(shí)間：t1 3s，據(jù)圖2可知，1s后扶梯勻速運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s，由圖1可知扶梯的長度10m，故扶梯勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：t2 20s；故整個(gè)過程的總時(shí)間：tt1t23s20s23s；即設(shè)定時(shí)間t應(yīng)至少

45、為23s.7.用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱阋阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是 ；在此過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為 B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力 （選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力（整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗）【答案】Gh Gh 小于【解析】解：從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，因?yàn)閺腁位置開始向下運(yùn)動(dòng)的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知：彈性勢(shì)能增加量為E=W=Gh；鐵球在C位置受力不平衡，

46、在彈力的作用下有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故B到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力故答案為Gh；Gh；小于8.學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題小明說：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測(cè)量儀器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？（1）接著小軍補(bǔ)充說：前幾天我買了一個(gè)氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來理由是_ （2）那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而

47、來的呢？老師做了以下實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于_ ，木塊上浮木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時(shí)，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，此外，當(dāng)物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能_ （選填“增加”或“減少”）了！（3）假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎？請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌耞【答案】 (1). 氣球上升過程中，和空氣摩擦，內(nèi)能增加，所以增加的機(jī)械能不是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來 (2). 所受浮力大于自身重力 (3). 減少 (4). 來自于下降空氣的機(jī)械能 【解析】（1）在氫氣球上升的過程中，由于克服空氣摩擦，其內(nèi)能增加；所以氫氣球的機(jī)械能的增加不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的；（2）當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于浮力大于重力，所以木塊會(huì)上浮