給學(xué)生寫的表揚(yáng)信范文

1、給學(xué)生寫的表揚(yáng)信范文表揚(yáng)信是表彰好人好事的書信，那么怎么來寫給學(xué)生的表揚(yáng)信 呢？下面是我精心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。給學(xué)生寫的表揚(yáng)信201x年7月25日上午，貴校新高二（8）、（9）班的名同學(xué)來到 我們社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì)全體成員就此特向貴校表示感 謝，并對(duì)同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)！在構(gòu)建精神禮貌新東城的進(jìn)程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量 是不夠的。個(gè)性是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際， 貴校同學(xué)的 到來可謂是解了燃眉之急。7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學(xué)們不顧天氣炎 熱，有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾， 有的專心致志地清理小廣 告，配合得

2、相當(dāng)默契。個(gè)性要提到的是，在活動(dòng)的中途還下起了中雨， 同學(xué)們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動(dòng)， 整個(gè)過 程大家笑容滿面，沒有一句怨言。處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們的寵愛， 往往使他們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的群眾義務(wù)勞 動(dòng)，無疑使同學(xué)們體會(huì)到了群眾的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且，他們 還發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理推薦。同時(shí)，整 潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評(píng)。同學(xué)們紛紛表示：勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力，使我們意識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)用心投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面， 豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為和諧社會(huì)添

3、磚加瓦；勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。 兩 個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水， 看著整潔一新的小區(qū)街道，同學(xué)們又是那么開心。最后，再次對(duì)貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是：特此表揚(yáng)給學(xué)生寫的表揚(yáng)信范例體育管理系：鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處 與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視；加大對(duì)此事件的偵破力 度。20xx年11月日中午時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一 起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系 學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的 發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處；這些學(xué)生

4、為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供 了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神 ；請(qǐng)這些同 學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)， 共同 維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表揚(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)學(xué)生手 冊(cè)給予表彰。此致 敬禮!給學(xué)生寫的表揚(yáng)信范文尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn) 濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不小心將包落在了車座位 上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問我是不是叫孫秀 莉，是不是有個(gè)包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空

5、座位上的包，并看到側(cè)兜里 我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上，確 認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在 青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包 完好無損的交到了我兒子手中。 包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)， 及 我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾鄼C(jī)也是新買的。我們 一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方 打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生。在這個(gè)時(shí)代，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神"做好事不留名"、"拾金不昧" 精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖，感到了新時(shí)代 青年人的精神風(fēng)貌，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表！他的名字叫做 趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì)培