下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2016年地震應急演練總結為了預防突如其來得地震災害,保證在地震期間班站人員能夠安全脫險,把損失降低到最低,在今年安全月里班站組織下進行了一次防震演練,其效果良好?,F(xiàn)總結演練如下制定方案根據(jù)2016年瓜州運檢站安全月應急演練計劃,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預案要求認真編制了2016年瓜州運檢站地震應急演練方案,結合本站實際情況,按照演練內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能人員得職責與任務,進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性得開展好這次演練活動提供了組織保證。、組織分工我站成立了以站長為總指揮得食物中毒演練工作小組按照地震應急預案要求,參加演練得職工,要提高認識,高行職責,及時請示與報
2、告,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,布置好各項準備工作,明確任務分工,責任到人,確保人員安全。、演練過程(一)啟動程序:1、組織班站人員在會議室集中進行防震減災知識宣傳教育。(15分鐘)度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履(二)寢室內(nèi)應急避震演練1、信號員高永安發(fā)出“地震警報”信號。2、各樓層長立即告知各樓層人員 “地震來了,不要慌!并指導班站人員迅速抱頭、閉眼,躲在堅固物體下,盡量蜷曲身體,降低重心,并盡可能用枕頭保護頭部。演練時間為鐘。3、3分鐘后,信號員高永安發(fā)出解除“地震警報”信號。4、班站人員回到床位,樓層長告知各樓層人員,地震已過,現(xiàn)在撤離寢室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(
3、三)緊急疏散演練1、 各樓層人員在樓層長得帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定得疏散路線,迅速撤離到事先指定得地點整2、白宏明對演練程序與演練要求進行詳細講解。(5分鐘)3分隊,2分鐘內(nèi)全部人員撤離到制定區(qū)域視為本次緊急疏散演練 成功,超過2分鐘視為本次緊急疏散演練失敗。2、5分鐘后,結束演練,解散回會議室。(四)自救演練 王彥飛、周昭雄由于在緊急疏散過程中頭部出血,三樓人員將其攙扶至院子中央開闊地帶。班站人員包文海、 楊永明對其進行初步包扎處理,處理后由班站車輛送往醫(yī)院。(五)演練總結現(xiàn)場副總指揮任燕斌對演練進行點評。2、總指揮閻忠總結講話。3、宣布演練結束。四、演練收獲及存在得問題 通過
4、這一演練活動,進一步增強了全站人員得得防震減災意識與自救互救能力,提高了班站人員應對地震災害事件得能力。提高了班站人員得安全防范意識與面對地震災害應 急避險、 自救自護得應變能力,同時也檢驗了班站處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動得能力,為班站積累了應急疏散在班站會議室集中,準備進入自救互救演練環(huán)節(jié)。,不慎撞到樓梯,1、得經(jīng)驗更使班站人員懂得了自救得知識,感悟到生命得可貴。使全站 人員普及了防震減災知識,增強了防震減災意識與自救互救得技能,提高了班站人員應對突發(fā)地震災害事件得綜合能力。我們將繼續(xù)認真抓好班站安全工作,為創(chuàng)建平安與諧班站而努力。此次應急演練,在提升全員應急演練能力得同時也暴露出了一些問題:(1)部分人員對應急演練得認識不夠。(2)個別人對急救知識掌握不熟悉。五、整改措施 對班站人員進行思想教育,提高班站人員對應急演練得認識,通過培訓學習等提高班站人員對緊急救護知識得掌握。六、演練體會演練結束后班站對演練情況進行了認真得分析與總結。不驚慌失措,不爭先恐后,有秩序地按
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版圖書捐贈與接受合同示范文本3篇
- 2025版小學校園廣播系統(tǒng)及音響設備采購合同3篇
- 農(nóng)產(chǎn)品市場營銷策略與實施考核試卷
- 2025年分銷合同的市場需求
- 2025年借殼上市協(xié)議法律條款
- 2025年園林綠化設計施工居間合同
- 2025年室內(nèi)裝修工程勘察協(xié)議
- 2025年合作哲學書籍出版合同
- 2025年加盟美甲美睫連鎖店合同
- 二零二五年度木枋行業(yè)人才培訓與職業(yè)發(fā)展合同4篇
- 圖像識別領域自適應技術-洞察分析
- 個體戶店鋪租賃合同
- 禮盒業(yè)務銷售方案
- 二十屆三中全會精神學習試題及答案(100題)
- 【奧運會獎牌榜預測建模實證探析12000字(論文)】
- 土力學與地基基礎(課件)
- 主要負責人重大隱患帶隊檢查表
- 魯濱遜漂流記人物形象分析
- 危險廢物貯存?zhèn)}庫建設標準
- 多層工業(yè)廠房主體結構施工方案鋼筋混凝土結構
- 救生艇筏、救助艇基本知識課件
評論
0/150
提交評論