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1、教學(xué)設(shè)計方案學(xué)習(xí)任務(wù)名稱噴油器線路故障檢測設(shè)計者專業(yè)汽車檢測與維修課程名稱課程類型實訓(xùn)課單位教學(xué)對象課時一. .教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)1 1、懂得噴油器的作用;2 2、熟悉噴油器控制線路電路圖;3 3、能進(jìn)行噴油器線路故障原因分析。過程方 法目標(biāo)?1 1、通過查閱維修手冊并結(jié)合理論知識對噴油器故障進(jìn)行分析,制定合理的維修計劃并進(jìn)行實施;2 2、通過檢查噴油器控制線路以及測量噴油器的電阻對噴油器內(nèi)部斷路、短路故障進(jìn)行判斷,掌握噴油器線路故障診斷檢修工作的方法。情感態(tài)度目標(biāo)1 1、培養(yǎng)團(tuán)隊、溝通、協(xié)作、自我管理、解決問題等方面能力;2 2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;3 3、培養(yǎng)學(xué)生崗位責(zé)任意識。?二、教材
2、 分析與重 點難點授課教材?中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,高等教育出版社出版,解福泉老師主編 電控發(fā)動機(jī)維修。教學(xué)重點會分析噴油器控制線路圖,能制定噴油器故障維修方案,掌握噴油器控制線路檢修方法。?教學(xué)難點能制定噴油器故障維修方案,掌握噴油器控制線路檢修方法。三、學(xué)情分析教學(xué)對象本班學(xué)生是中職汽車運用與維修專業(yè)機(jī)電方向二年級的學(xué)生,文化基礎(chǔ)課底子薄,對單純的理論學(xué)習(xí)沒耐心,對實操教學(xué)有較大的熱情。本節(jié)課是第七章第三節(jié)“燃油噴射控制”中的內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)噴油器線路故障的檢 教學(xué)內(nèi)容說明修。噴油器控制線路故障時有發(fā)生,并由此引發(fā)噴油器不能噴油或連續(xù)噴油,造 成發(fā)動 機(jī)不能起動、 運轉(zhuǎn)不穩(wěn)定或冒黑煙等現(xiàn)象
3、。 本課以“豐田卡羅拉轎車起動困難、 加 速無 力、怠速抖動”服務(wù)顧問初步判斷是噴油器不工作作為案例,引出對噴油器控制電路 的檢測與維修方法,是電控發(fā)動機(jī)維修的一項重要工作內(nèi)容。前期知識 與技已修課程-汽車電工電子基礎(chǔ)、 汽車電氣構(gòu)造與維修、 汽車構(gòu)造、 發(fā)動機(jī)維修、 汽車二 護(hù)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識。級維能掌握知識與 技能知識技能學(xué)生在本課學(xué)習(xí)前已學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)燃油供給系統(tǒng)的構(gòu)造,噴油器的結(jié)構(gòu)等知識。掌握了汽車故障診斷儀(KT600KT600 )、萬用表、測試燈、氣缸壓力表等工具檢測操作方法,熟悉發(fā)動機(jī)起動前的準(zhǔn)備工作、安全工作檢查作業(yè)。四、教學(xué)方法與設(shè)計理念.本課的教學(xué)理念是采用了教學(xué)“六步法”(
4、資訊一計劃一決策一實施一檢查一評估),以學(xué)生為中心,讓學(xué)生在“學(xué)中做,做中學(xué)”,并結(jié)合多種教學(xué)法,如視頻教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、競技教學(xué)法等手段開展教學(xué)活動?;?S4S 店中的職業(yè)崗位工作流程,為學(xué)生設(shè)計檢修工作任務(wù),引出噴油器控制線路故障檢修的學(xué)習(xí),并貫穿維修工作中的每個環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分地運用噴油器控制電路圖,熟練掌握噴油器線路故障診斷的方法和操作流程,最后使學(xué)生能靈活地運用所學(xué)知識,掌握噴油器電路故障診斷檢修工作的方法。 老師設(shè)計的 維修任務(wù)工作 填寫,讓學(xué)生在基于崗位的工作任務(wù)中,鞏固知識,內(nèi)化操作, 他律變成自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備單、評價表讓學(xué)生
5、在學(xué)習(xí)中 加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,同時促進(jìn)學(xué)生從1 1、教學(xué)環(huán)境設(shè)計2.2.教學(xué)資源準(zhǔn)教師用多媒體教學(xué)設(shè)備一套;教材、車輛維修手冊、儀器設(shè)備使用說明書、教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源;豐田卡羅拉轎車、汽車故障診斷儀(KT600KT600)、萬用表、測試燈等常用工具;六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1.1.紀(jì)律教1 1、學(xué)生考勤(附表1 1、分組就1 1、規(guī)范紀(jì)育1 1 學(xué)生考勤表);座、2 2、各律 2 2、增強(qiáng)2.2.安全教2 2、填寫課室日志;小組長考安全意識育3 3、安全教育勤3 3、強(qiáng)化職3.3.企業(yè)崗4 4、6s6s 教育3 3、學(xué)生主業(yè)素養(yǎng)位規(guī)范5 5、由學(xué)生輪流領(lǐng)讀持領(lǐng)讀安
6、安全教育卡全教育活動復(fù)習(xí)噴油復(fù)習(xí)提問學(xué)生:噴回答問題鞏固已學(xué)器的基結(jié)油器的基本結(jié)構(gòu)?知識構(gòu)與原理情境案例1 1、情境案例引入1 1、觀看情用真實案引入設(shè)置情境案例,案境案例導(dǎo)入,提例,通過案例引出2 2、討論視高學(xué)生的本次可得學(xué)習(xí)任頻學(xué)習(xí)興趣,務(wù)。讓學(xué)生明“豐田卡羅拉轎確本節(jié)課車起動困難、加速的學(xué)習(xí)任無力、怠速抖動。務(wù)服務(wù)顧問初步判斷是噴油器不工作。”2 2、討論問題:為什教學(xué)鐘知識5 5 分鐘回顧引入課題5 5 分鐘資訊計劃么某缸噴油器不工作會引起這樣的故障現(xiàn)象呢?自主學(xué)習(xí),按照由易到難的順明確學(xué)習(xí)通過以任以學(xué)生為序,設(shè)計問題引導(dǎo)任務(wù),自主務(wù)形式,明中心,探究學(xué)生學(xué)習(xí)噴油器的學(xué)習(xí),并完確學(xué)習(xí)
7、目學(xué)習(xí)任務(wù),相關(guān)知識。(附表成工作任的,提高學(xué)收集相關(guān)二)務(wù)工,單一生學(xué)習(xí)的信息,從而1 1、噴油器的作用,(附表二)積極性,以掌握新知燃油噴射的類型及的內(nèi)容。小組合作識。特點。形式,培養(yǎng)2 2、分析噴油器的故學(xué)生自主障原因。學(xué)習(xí)、互相3 3、學(xué)牛杳閱維修手協(xié)作,互相冊,并通過維修手談?wù)摚餐瑑苑治鲭娐穲D,讀學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂噴油器的控制電路電路圖,并清楚噴油器端子的位置。根據(jù)教師教師設(shè)計好診斷流以小組為充分跳動提示內(nèi)容程框架,將噴油器單位,共同學(xué)生學(xué)習(xí)3535分鐘各小組自主完成檢測步驟方案。決策修正完善計劃,決策出最終方各檢測步驟分解制成卡片形式,讓學(xué)生通過玩游戲的環(huán)節(jié)將卡片進(jìn)行排序。并將各診斷步驟完善操作內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生修訂計劃,確定最終方1 1)前期準(zhǔn)備、安全檢查 2 2)起動發(fā)動機(jī)觀察故障癥狀3 3)目視檢
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