義務(wù)教育法填空練習

1、中華人民共和國義務(wù)教育法（1 9 8 6年4月12日第 _屆全國人民代表大會第四次會議通過第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議修訂）第一章總則第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高 全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。（背，宗旨）第二條國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障 的 事業(yè)。實施義務(wù)教育，不收 _、_ 。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，保證義務(wù)教育制度實施。（背）第三條 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施_ ，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在_、_、_ 等方面全面發(fā)展，為

2、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人 奠定基礎(chǔ)。（背，簡答）第四條 凡具有中華人民共和國國籍 的適齡兒童、少年，不分_ 、民族、_ 、家庭財產(chǎn)狀況、_等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（背，涉及學生權(quán)利）第五條 各級人民政府及其有關(guān)部門 應(yīng)當履行本法規(guī)定的各項職責， 保障適齡兒童、 少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年的 父母或者其他務(wù)教育。依法實施義務(wù)教育的 學校應(yīng)當按照規(guī)定標準完成教育教學任務(wù)，保證教育教學質(zhì)量 。 社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。（背，涉及學生權(quán)利、入學）第六條國務(wù)院和_以上地方人民政府應(yīng)當

3、合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學校的辦學條件，并采取措施，保障_ 地區(qū)、民族地區(qū)實施義務(wù)教育，保障_ 的和 的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國家組織和_ 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)實施義務(wù)教育。（背）第七條 義務(wù)教育實行 _領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府 統(tǒng)籌規(guī)劃實施，為主管理的體制。縣級以上人民政府教育行政部門 _ 負責義務(wù)教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在_ 負責義務(wù)教育實施工作。（背，涉及義務(wù)教育體質(zhì)、管理負責部門） 第八條 人民政府教育督導機構(gòu) 對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學質(zhì)量以及 義務(wù)教育狀況等進行督導，督導報告向社會公布。（背，涉及督導、

4、監(jiān)督，填空選擇）第九條 任何社會組織或者個人有權(quán)對違反本法的行為向有關(guān)國家機關(guān)提出或者_。發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人 應(yīng)當_ 。（背）第十條 對在義務(wù)教育實施工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，各級人民政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎勵。（讀）第二章學生第十一條 凡年滿_ 的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_。應(yīng)當依法保證其入學接受并完成義適齡兒童、少年因_ 需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由_ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政

5、府或者縣級人民政府教育行政部門 批準。（背，涉及入學時間、延緩入學和休學）第十二條適齡兒童、少年在_ 學校就近入學。父母或者其他法定監(jiān)護人在 非戶籍所在地工作或者居住 的適齡兒童、少年，在其父母或 者其他法定監(jiān)護人工作或者 _ 接受義務(wù)教育的，當?shù)厝嗣裾畱?yīng)當為其提供_ 接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。_ 人民政府教育行政部門 對本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務(wù)教育予以保障。（背, 涉及入學地點，保障入學）第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和 _ 適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和_

6、協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。（背，涉及輟學）第十四條 禁止用人單位招用 應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行_ 、_ 等專業(yè)訓練的社會組織，應(yīng)當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實施義務(wù)教育的，應(yīng)當經(jīng)_人民政府教育行政部門批準。（背，涉及招用童工）第三章學校第十五條 縣級以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和等因素，按照國家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學校設(shè)置規(guī)劃。新建居民區(qū)需要設(shè)置學校的，應(yīng)當 與居民區(qū)的_同步進行。（背）第十六條 學校建設(shè)，應(yīng)當符合國家規(guī)定的_ ，適應(yīng)教育教學需要；應(yīng)當符合國家規(guī)定的_和建設(shè)標準

7、，確保學生和教職工_ 。（背）第十七條縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學校，保障少年入學接受義務(wù)教育。（背）第十八條國務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在地區(qū)設(shè)置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年的學校（班）。（讀）第十九條 縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實施 特殊教育的學校（班），對 殘疾、_殘疾和_ 殘疾的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。特殊教育學校（班）應(yīng)當具備適應(yīng)殘疾兒童、少年 學習、康復、生活特點的場所和設(shè)施。（背）普通學校應(yīng)當接收具有接受_ 能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其 學習、康復提供幫助。（背）第二十條 縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯

8、罪法規(guī)定的嚴重的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育。（讀）第二十一條對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當 進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。（讀）第二十二條 _ 以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設(shè)重點班和 非重點班。（背，涉及分班）縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義的_0（背）第二十三條 各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學 校的合法權(quán)益，為學校提供安全保障。（讀）第二十四條 學校應(yīng)當建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學生進行安全教

9、育，加強 管理，及時入學。地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年的適齡兒童、改變或者變相改變公辦學校消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故?？h級以上地方人民政府定期對學校 以維修、改造。（背）學校不得聘用曾經(jīng)因 的人擔任工作人員。（背）第二十五條 學校不得違反國家規(guī)定 收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推 銷、等方式謀取利益（背）0第二十六條 學校實行校長負責制。校長應(yīng)當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由 人民政府教育行政部門 依法聘任。（讀）第二十七條 對違反學校_ 的學生，學校應(yīng)當予以批評教育，不得開除。（背,涉及開除學生）第四章教師第二十八條 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當為人師表，忠誠于

10、 人民的教育事業(yè)。全社會應(yīng)當尊重教師。（讀）第二十九條 教師在教育教學中應(yīng)當 平等對待學生，關(guān)注學生的個體差異，因材施教， 促進學生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮 辱 的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。（背，涉及體罰，學生被侵權(quán)）第三十條 教師應(yīng)當取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為職務(wù)。（背，考過填空）第三十一條各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活 條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應(yīng)當 _當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（考過填空）特殊教育教師享有_津貼。在民族

11、地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有地區(qū)補助津貼。（考過填空、選擇）第三十二條 縣級以上人民政府應(yīng)當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育?？h級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師 的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設(shè)。（讀）第三十三條國務(wù)院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業(yè)生 到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作。國家鼓勵高等學校畢業(yè)生以_ 的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。（背）第五章教育教學第三十四條 教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，

12、 教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生_力、_ 能力和_能力，促進學生全面發(fā)展。（背）第三十五條國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況， 確定 、教育教學內(nèi)容和_，改革考試制度，并改進高級中等學校招生.進行檢查；對需要維修、改造的，及時予被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作職務(wù)、中級職務(wù)和辦法，推進實施素質(zhì)教育。 學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學校和教師采用 （背，考過填空）第三十六條 學校應(yīng)當把_ 放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應(yīng)的_ 活動，形成學校、家庭、社會 相互配合

13、的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。（背）第三十七條 學校應(yīng)當保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會 公共文化體育設(shè)施應(yīng)當為學校開展課外活動提供便利。（讀）第三十八條 教科書根據(jù)國家教育方針和課程標準編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基 礎(chǔ)知識、基本技能，經(jīng)濟實用，保證質(zhì)量。（讀）國家_工作人員和教科書_ 人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。（背）第三十九條國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī) 定。未經(jīng)審定的教科書，不得_ 、選用。（背）第四十條 教科書由國務(wù)院價格行政部門會同出版行政部門按照 _ 原則確定基準價。省、自治區(qū)

14、、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價。第四十一條 國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（讀）第六章經(jīng)費保障第四十二條 國家將義務(wù)教育全面納入_級人民政府依照本法規(guī)定予以保障。國務(wù)院和地方各級人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費納入 _ ，按照教職工編制標準、工資標準和學校_ 標準、學生_ 標準等，及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費，確保學校的正常運轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當高于財政收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和 學生人均公用經(jīng)費逐步增長。（背）第四十三條 學校的學生人均公用經(jīng)

15、費基本標準由 _財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。制定、調(diào)整學生人均公用經(jīng)費基本標準，應(yīng)當 滿足教育教學基本需要。省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，制定學校學生人均公用經(jīng)費標準。特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應(yīng)當高于（讀）第四十四條 義務(wù)教育經(jīng)費投入實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責 _ 的體制。農(nóng)村義務(wù)教育所需經(jīng)費，由各級人民政府根據(jù)國務(wù)院的規(guī)定分項目、按比例分擔。（背，經(jīng)費體制）各級人民政府對_困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費。義務(wù)教育經(jīng)費保障的具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。（

16、背）第四十五條 地方各級人民政府在財政預(yù)算中將義務(wù)教育經(jīng)費 _0縣級人民政府編制預(yù)算，除向農(nóng)村地區(qū)學校和 _ 學校傾斜外，應(yīng)當均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費。（背）第四十六條 國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)范財政轉(zhuǎn)移支付制度，加大一般性轉(zhuǎn)移支付規(guī)模和規(guī)范義務(wù)教育專項轉(zhuǎn)移支付，支持和引導地方各級人民政府增加對義務(wù)教開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。范圍，義務(wù)教育經(jīng)費由國務(wù)院和地方各國家標準的學校學生人均公用經(jīng)費標準。育的投入。 地方各級人民政府確保將上級人民政府的義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付資金按照規(guī)定用于義 務(wù)教育。（讀）第四十七條 國務(wù)院和縣級以上地方人民政府根據(jù)實際需要

17、，設(shè)立專項資金，扶持 地區(qū)、地區(qū)實施義務(wù)教育。（背）第四十八條國家鼓勵社會組織和個人向義務(wù)教育捐贈，鼓勵按照國家有關(guān)基金會管理 的規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金。（讀）第四十九條 義務(wù)教育經(jīng)費嚴格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育； 任何組織和個人不得侵 占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費，不得向?qū)W校非法 _ 或者_ 費用。第五十條 縣級以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費的（背，涉及經(jīng)費監(jiān)督）第七章法律責任第五十一條國務(wù)院有關(guān)部門和地方各級人民政府違反本法 _ 的規(guī)定，未履行對義務(wù)教育經(jīng)費保障職責的，由國務(wù)院或者上級地方人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對 直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。第五十二條 縣級以

18、上地方人民政府有下列情形之一的， 由上級人民政府責令限期改 正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予 _ :（一） 未按照國家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學校的設(shè)置規(guī)劃的；（二） 學校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設(shè)標準的；（三） 未定期對學校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的；（四） 未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費的。【背，簡答題】第五十三條 縣級以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者其教育行政部門責令限期改正、 _;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：（一） 將學校分為重點學校和非重點學校的；（二）

19、改變或者變相改變公辦學校性質(zhì)的。【背，簡答題】縣級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府未采取措施組織適齡兒童、少年入學或者防止輟學的，依照前款規(guī)定追究法律責任。第五十四條 有下列情形之一的，由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關(guān)根據(jù)職責分工責令 _ ;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：（一） 侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的；（二） 向?qū)W校非法收取或者攤派費用的。【背，簡答題】第五十五條學?；蛘呓處熢诹x務(wù)教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，依照教育法、 教師法的有關(guān)規(guī)定處罰。第五十六條 學校違反國家規(guī)定 收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所 收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、 服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行 政部門給予_ ;有