2020年特崗教師服務(wù)期滿的個人工作總結(jié)范文

1、特崗教師服務(wù)期滿的個人工作總結(jié)范文我是河南省第三批特崗教師， 于xx年九月來練村鎮(zhèn)初級中學(xué)任教。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已 經(jīng)滿了。在這三年里， 我深深地感受到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信 任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了 起來。三年來， 本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐 能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課 程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使 所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績等方面 做工作小結(jié)如下：三年來，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護中國共

2、產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項基本原則， 熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)， 有奉獻精神，服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校 規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強 迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護學(xué)生，無 體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)?，特別是像我這樣 的新教師， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助， 我也在聽課和學(xué)習(xí) 的過程中，思想覺悟得到了提高， 教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀 的人民教師。在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己

3、做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)， 做了以下幾點：1、一絲不茍抓實抓好語文教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備一一備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生 點、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由 淺入深，選材內(nèi)容貼近生活； 輔輔優(yōu)生、 輔差生，重點輔“邊緣” 學(xué)生?？家灰徊怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及 時補漏。2、注重教法改革，不斷探求語文教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué) 方法，開展了情趣語文教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一 系列語文教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓語文教學(xué)“活”起來。課堂教 學(xué)中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)

4、生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。語文教學(xué)活動化，活動交際 化，豐富了語文知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力，拓寬了學(xué)生 視野。3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也 是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地 進行自我歸納與總結(jié)， 讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情， 減 少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了 上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的， 手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、 名師、身邊親切的同

5、事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨特 見解，都可以為我所用。 因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流， 慢慢地， 我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。 從他人身上學(xué)得的東西已然成了 我教育生涯中一筆寶貴的財富。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、 任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人 民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和 能力。在教學(xué)成績方面， 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平， 積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來 我所教的班級的成績也有了顯著提高， 我所教的語文成了學(xué)生喜歡的 課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了 些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。 我所教 的班級的語文成績在每次考試中都取得好成績。在服務(wù)期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我定要