數(shù)學(xué)中考說(shuō)明新變化

1、2016年陜西中考說(shuō)明數(shù)學(xué)新變化      一、考試要求及內(nèi)容要求      2016年延續(xù)了往年的考試要求，更加注重對(duì)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)思想方法、能提出問(wèn)題、會(huì)分析問(wèn)題和解決與初中數(shù)學(xué)相關(guān)問(wèn)題的考查。 2016年的試題要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，注重體現(xiàn)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神與人文精神，加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際、學(xué)生生活和科技發(fā)展等聯(lián)系，注重對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)考查。 2016年中考命題要提高科學(xué)性和規(guī)范性，在穩(wěn)定整卷難度和保持適當(dāng)區(qū)分度的前提下，調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)，控制試卷長(zhǎng)度，給考生

2、留有充足的思考時(shí)間，使不同生活背景學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和能力在考試中得到充分的展現(xiàn)。依據(jù)中考說(shuō)明和中考復(fù)課會(huì)議精神，2016年數(shù)學(xué)解答題預(yù)測(cè)如下：    可見(jiàn)：解答題基本與2015年保持一致。  二、題型示例      2016年中考說(shuō)明與2015年不同在于：將填空題中最后一道以圓為背景求最值的試題調(diào)整為以特殊四邊形為背景涉及旋轉(zhuǎn)、平移以及三角形的相關(guān)計(jì)算類(lèi)試題。對(duì)比陜西省2016年與2015年中考說(shuō)明，變化點(diǎn)僅體現(xiàn)在題型示例上，A、B、C三組示例中共有49道試題被更換，其中新涉及考點(diǎn)2個(gè)（無(wú)理數(shù)的判斷，圓內(nèi)接四邊形的性

3、質(zhì)），新增考查形式7種，具體如下表：注：表中AX、BX、CX表示“組別+題號(hào)”，如A3表示A組第3題.題型2016年題型示例題目新涉及考點(diǎn)新增考查形式選擇題（A3）無(wú)理數(shù)的判斷以“下列說(shuō)法正確的是”的形式考查實(shí)數(shù)的相關(guān)概念（A9）/以選擇題的形式考查不規(guī)則圖形面積的確定題型2016年題型示例題目新涉及考點(diǎn)新增考查形式（C9）/以選擇題的形式考查不規(guī)則圖形面積的確定（B7）（C10）圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)/（B12）/以二次函數(shù)為背景考查解一元二次方程（B13A）/數(shù)式規(guī)律探索（C14）/以填空題形式考查圖形折疊求點(diǎn)坐標(biāo)（A23）/以幾何圖形為背景考查代數(shù)式求值（B23）/在圓中涉及幾何圖形形狀判定的設(shè)問(wèn)（C23）三、復(fù)習(xí)策略選填題主要考察如下：圖形與幾何：圖形的認(rèn)識(shí)、平行線的性質(zhì)、三角形、平行四邊形、正多邊形圓、圖形的變化等。數(shù)與代數(shù)：數(shù)的概念與運(yùn)算，整式（冪）的運(yùn)算，方程與不等式的解法，正比例函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等；1、一頁(yè)紙教學(xué)法把時(shí)間控制在2530分鐘（每節(jié)小測(cè)試）2、重視基礎(chǔ)?；A(chǔ)，還是基礎(chǔ)（基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖）讓學(xué)生自己講，講清算理。3、既要糾錯(cuò)又要究錯(cuò)，說(shuō)出錯(cuò)誤原因。a揭示錯(cuò)因發(fā)揮錯(cuò)題的教學(xué)功能b理清思路 引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問(wèn)題的突破口c歸納方法通性通法d變式訓(xùn)練鞏固練習(xí)4