無錫市物理中考模擬試卷八

1、2017年無錫市物理中考模擬試卷（八）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個正確）1上課時，老師聽不清楚后排一位同學的發(fā)言，走近這位同學后就聽清楚了這主要是因為老師走近這位同學后接收到該同學聲音的（ ） A音調(diào)變高 B音調(diào)變低 C響度變大 D響度變小2關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會變濕，是由于水蒸氣液化B把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊怯捎诰凭艧酑干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱D北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱3質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，升高相同溫度時（已知c鋁c銅），下

2、列說法正確的是（ ）A兩者吸收的熱量一樣多 B銅塊吸收的熱量多C鋁塊吸收的熱量多 D無法比較4如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（ ）AAB段做功較多BCD段做功較多CAB段的功率比CD段的功率大DAB段與CD段做的功一樣多5根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（ ）A女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功6 下面四幅圖中屬于減小摩擦的

3、是（ ）D輪胎上的花紋B.磁懸浮列車“懸浮”A涂防滑粉C握緊拔河繩7某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路，當開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)，甲乙兩燈都不亮。為了找到故障原因，小張用一根導線來檢查當導線與AB兩點連接時，甲燈不亮乙燈亮；當導線與BC兩點連接時，兩燈都不亮由此推測故障是（ ）AAB兩點間存在短路 BAB兩點間存在斷路CBC兩點間存在短路 DBC兩點間存在斷路8分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示分析圖像可知，兩種物質(zhì)的密度之比甲：乙為A1:2 B2:1 C4:1 D8:19常用的磁電式電流表的結(jié)構(gòu)如圖所示，線圈與接線柱相連。當通以圖示方向的電流時，線圈帶動指針

4、向右偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A當通以相反方向電流時，電流表指針仍向右偏轉(zhuǎn)B此電流表工作時機械能轉(zhuǎn)化為電能C此電流表是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成D此電流表是利用電磁感應現(xiàn)象制成0如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m撤去水平拉力后，該物體又向前運動了1.5m后停了下來則（ ）A物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力B撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明慣性與速度有關(guān)C物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力D撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明力是維持物體運動的原因11為了研究鼓面振動發(fā)聲時的響度與鼓面振動幅度是

5、否有關(guān)，可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度，以下做法中與該做法類似的是（ ） A用水波引入聲波B探究電功與電壓的關(guān)系時控制電流、通電時間相同C研究阻力對運動的影響時，進一步推理得出運動物體不受力時將做勻速直線運動D常用溫度計，通過細管中液柱的變化體現(xiàn)了溫度的高低 乙甲ASPVBL12小燈泡L的，I-U圖像如圖甲所示，把小燈泡接人如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為3V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為6V，此時小燈泡L剛好正常發(fā)光，已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“20 2A”下列說法中正確的是（ ） A. 電源電壓為9V B小燈泡的

6、額定功率為3w C小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的功率為12W D小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為9二、填空題（本題共10小題，每空1分，共24分）13設計時速為225km/h的“超級巴士”在迪拜投入運營。當它以180km/h的速度行駛時，20min通過的路程是km；以為參照物，司機是靜止的14長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長毛豎了起來，像一只可愛的刺猬，如圖所示，狗毛是因為摩擦帶上了（填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥的。在實驗室中用到的（填“驗電器”或“試電筆”）就是利用這一原理制成的儀器。15用電水壺燒水，這是通過方式改

7、變其內(nèi)能。水沸騰后會頂起壺蓋，此過程能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程的汽油機的沖程相似。a b16如圖所示，兩個完全相同的容器裝滿水，且水深均為0.3m，其中a容器只有水，b容器的水中漂浮著一只玩具鴨，則水對a容器底的壓強是Pa；若兩個容器的總質(zhì)量分別為ma和mb，則mamb（選填“”、“=”或“”）（水=1.0×103kg/m3）17在探究光的反射規(guī)律時，小紅將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線；若將硬紙板向后折轉(zhuǎn)（如圖所示），則在硬紙板上看不到反射光線。實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個作用是_

8、18對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的來辨別真?zhèn)危徊噬娨暀C畫面上的色彩是由紅、藍三種色光混合而成19據(jù)報道，“垃圾是放錯位的資源”，利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題。若完全燃燒1t的生活垃圾可發(fā)電210kWh，則完全燃燒3000t生活垃圾可發(fā)電_kW·h，這些電可供功率為1kW的空調(diào)正常工作_h，可以使_kg的水溫度升高60不計熱量損失，水的比熱容是4.2×103J/（kg）20小華想按照圖甲的電路設計簡易調(diào)光臺燈，要求在電源和滑動變阻器不變的情況下，調(diào)節(jié)滑動變阻器時，能使燈泡亮度變化較大?，F(xiàn)有標有 “6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2，如圖

9、乙示，A、B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系曲線。為便于比較，現(xiàn)將兩燈連入圖丙所示電路中，電源提供的是可變電壓.為使其中一個燈泡正常發(fā)光，應當調(diào)節(jié)電源電壓不超過_V。在電源電壓由小變大過程中，小華發(fā)現(xiàn)_（“L1”“L2”）的亮度變化大，于是小華就選擇了該燈泡接入甲圖，你認為是否合理？_。甲乙21兩個完全相同的容器分別盛滿甲、乙兩種不同的液體，將完全相同的兩個物體分別放入其中，當物體靜止時如圖所示若溢出液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙；甲、乙兩種液體的密度分別為甲、乙；液體對容器底部的壓強分別為p甲、p乙則m甲_m乙，甲_乙，p甲_p乙（均選填“”、“”、“”）1R22小明利用如圖甲

10、所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I- 圖象，如圖乙所示分析圖象可知，當導體的電阻為_時，通過它的電流為0.2A；當電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導體的電阻之比為_；實驗過程中，小明控制導體兩端的電壓為_V三、解答題（本題共5小題，共32分其中24、27題應寫出必要的解題過程）23（4分）按要求作圖：（1）甲圖中兩塊平面鏡成90°放置，畫出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖 （2）如圖乙所示，要用向下的力提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法 甲 乙24（8分）電動環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運營。某電動環(huán)保車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表?？哲囐|(zhì)量

11、1200kg電動機額定功率5kW滿載乘員10人電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地接觸面積4×250cm3最大車速18km/h電動機效率80%平路續(xù)駛里程180km據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（g 取10N/kg） （1）用甲圖中的專用插線板給電動環(huán)保車充電，請在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷；開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓。（2）電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能？（3）經(jīng)檢測電動環(huán)保車以額定功率勻速行駛時，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，若電動環(huán)保車滿載時，每個乘員大約60kg，求車在行駛過程中受

12、到的阻力。（4）該車充一次電儲存了2.7×108J 的電能，電動環(huán)保車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，若該車滿載時以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程？25 （5分）用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.甲乙（1）如圖甲所示，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑.則該透鏡的焦距為cm.（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）（3）若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向（選填“

13、左”或“右”）適當移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置.（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片是 透鏡，老師的視力缺陷是（選填“近視”或“遠視”）.26（7分）小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：甲乙（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗： 將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為

14、g 將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為cm3 （已知水1.0×103kg/m3） 測出小木塊的密度是g/cm3（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度請你將下列測量步驟補充完整： 在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0； ； 用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm； 小木塊密度的表達式：木（用測量的物理量和已知量的符號表示）（2分）27（8分）我市經(jīng)濟建設中用到大量機械設備，某種起重機結(jié)構(gòu)如圖所示，起重機的吊臂OAB可以看作杠桿，吊臂前端用鋼繩連著動滑輪，立柱CA豎直，OBOA=61。用該起重機將浸沒在水中的長方體石墩提出，放在水平地面上。石墩質(zhì)量為1.5×l04kg、底面積為3m2