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文檔簡介
1、綿陽市2014年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試科 學(xué)(化學(xué)部分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Mg 24 Al 27 Ca 40 Fe 56Cu 64 Zn 651. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛,下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是 90.88%A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 金屬銅作導(dǎo)線C. 氮?dú)庥米骱附咏饘俦Wo(hù)氣 D. 金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭2. 寧強(qiáng)同學(xué)為了鍛煉自己的意志,決定中考結(jié)束后參加一個(gè)野外生存訓(xùn)練活動(dòng),他為此準(zhǔn)備了下列用品,其中不含有機(jī)合成材料的是 78.64%A. 有機(jī)玻璃水杯 11.61% B. 尼龍布制作的帳篷
2、C. 腈綸布制作的雨傘 D. 純棉T恤3. 下列敘述正確的是 78.75%A. 自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B. 混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成 14.40%C. 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D. 氣體升溫時(shí)體積膨脹,其原因是加熱過程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了 53 I碘126.9+532 8 18 18 7 4. 人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會(huì)影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍。結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是 71.50%A. 碘原子的質(zhì)量是126.9 g 11.20%B. 碘離子I的核外電子數(shù)為54C. 碘是人體必需的
3、微量元素,攝入越多越好D. 碘原子核外有5個(gè)電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子5. 去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進(jìn)行過濾和蒸發(fā)操作,這兩步操作都用到一種共同的儀器,但作用完全不同,這種儀器是 80.77%A. 玻璃棒 B. 鐵架臺(tái) C. 蒸發(fā)皿 D. 燒杯6. 很多自來水廠用氯氣殺菌消毒,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)為:MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O,下列說法正確的是 36.78%A. MnO2是該反應(yīng)的催化劑 B. 反應(yīng)物和生成物所屬物質(zhì)類別有4類18.79%39.24%C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 反應(yīng)前后只有氯元素的化合
4、價(jià)發(fā)生了變化7. 下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是 25.61%選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠駢A溶液15.12%48.99%測量溶液的pHB鑒別食鹽水和氯化鈣溶液分別取兩種溶液少量,通入CO2氣體C除去硫酸銅溶液中過量的硫酸9.31%加入適量的NaOH溶液D除去氫氣中的HCl和H2O蒸氣通過盛裝生石灰顆粒的U形管19.23%25.63%8. 現(xiàn)有鐵與另一種金屬組成的混合物1.2 g,與足量稀硫酸反應(yīng)生成H2 0.1 g,則混合物中的另一種金屬可能是 28.64%25.35%A. Mg B. Al C.
5、160;Zn D. Cu9. 某金屬單質(zhì)X與非金屬單質(zhì)Y可發(fā)生反應(yīng):2XYX2Y。某實(shí)驗(yàn)探究小組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)X的用量/gY的用量/g生成X2Y的質(zhì)量/g17.41.68.029.63.212.021.94%參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為 30.81%15.70%30.07%A. 4:1 B. 3:1 C. 2:1 D. 37:80.561溶解度/g0 t1 t2 t3 溫度/乙甲22.(本題包括3小題,共18分)0.554(
6、1)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。 t1時(shí),甲的溶解度_乙的溶解度(填“”、“”或“”)。 將t2時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_。 t2時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較,兩者的大小關(guān)系是_(選填序號(hào))。A. m甲m乙 B. m甲m乙 C. m甲m乙 D. 不確定(1) (1分) 不變(1分) 減?。?分) D(1分)(2)金屬和金屬制品與我們的生活息息相關(guān),鐵、
7、銅、銀及其合金使用非常廣泛。0.514 上述三種元素在地殼中含量最多的是_。0.263 要驗(yàn)證上述三種金屬的活動(dòng)性順序,用一種金屬和兩種常見的溶液就可完成,這兩種溶液的溶質(zhì)是_,寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_。 金屬和金屬制品除了正常消耗外,還有很多因腐蝕而消耗。防止鋼鐵生銹的措施有(填兩種)_。0.871(2) Fe(或鐵)(1分) FeCl2、AgNO3(或FeSO4、AgNO3)(2分)Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag(2分) 保持干燥,覆蓋保護(hù)層,如刷漆、鍍鉻等(2分)(3)X、Y、Z為初中化學(xué)中常見的三種元素,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y的單質(zhì)氣體
8、能使帶火星的木條復(fù)燃,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 +112 8 1。請回答下列問題:0.669 Z元素的名稱為_。實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取Y單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。0.534 X和Y組成的常見液態(tài)化合物與一種黑色固態(tài)單質(zhì),在高溫下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,寫出其中的化合物與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。0.555 上述三種元素組成的化合物俗名叫 ,寫出通過復(fù)分解反應(yīng)制取該化合物的化學(xué)方程式:_。(3)鈉(1分) 2KMnO4K2MnO4MnO2O2(1分) CH2O(氣)COH2(1分) COCuOCuCO2(1分) 燒
9、堿或火堿、苛性鈉(1分) Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(2分)0.47923.(本題包括3小題,共18分)0.477(1)用圖裝置測定空氣中氧氣的含量,證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5, a、b兩種物質(zhì)可選用 (填序號(hào))。A. 紅磷、水B. 木炭、水C. 硫、NaOH溶液D. 小蠟燭、NaCl溶液思敏同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(任寫兩點(diǎn))_。(1)AC(2分) 操作簡便,無污染,提高了測定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性(2分)0.7870.371(2)“炭火燒烤”是許多同學(xué)喜愛的
10、食物,其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物,木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。冬天,在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”,容易發(fā)生的危險(xiǎn)是 。如果在紅熱的木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)CO2CO2(1分) CO中毒(1分) 3C2Fe2O34Fe3CO2(2分)(3)冬季,園林工人在樹干上涂石灰漿以保護(hù)樹木免受蟲害。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對工人用剩的石灰漿進(jìn)行探究。 【提出猜想】石灰漿中除水之外的物質(zhì)是什么?0.536. 只有Ca(OH)2;. 只有 ;. 。0.164【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 要證明石灰漿中含有Ca(OH)2,可采取的操作及現(xiàn)象是 。0.563
11、;取石灰漿少量,盛裝在試管中,如果向其中加入 ,觀察到 ,則證明猜想或正確?!舅季S拓展】工業(yè)上用石灰漿與Cl2反應(yīng)制漂白粉,用來殺菌消毒。0.633 配平下列化學(xué)方程式:_Cl2_Ca(OH)2=_CaCl2_Ca(ClO)2_H2O0.351 從百度得知,漂白粉殺菌消毒的原理是:其中的Ca(ClO)2能與某些酸反應(yīng),生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,且不與CaCO3反應(yīng)。寫出CO2通入漂白粉溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(3)【提出猜想】. CaCO3(1分) . 既有Ca(OH)2又有CaCO3(2分)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量石灰漿盛裝在試管中,滴加酚酞試液顯紅色(或答:用玻璃棒
12、蘸取石灰漿點(diǎn)在pH試紙上測其pH大于7)(2分)稀鹽酸(1分) 有氣體產(chǎn)生并能使澄清的石灰水變渾濁(1分)【思維拓展】 2,2,1,1,2(1分) CO2H2OCa(ClO)2=CaCO32HClO(2分)0.35224.(本題包括3小題,共7分)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)后所得溶液體積為40 mL(假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)前后溶液體積不變)。向該溶液中勻速逐滴加入Na2CO3溶液并不斷攪拌,測得溶液的pH隨時(shí)間變化如圖所示,該過程共放出氣體 660 mL(密度為2.0 g/L),析出沉淀5.0
13、g。0.467(1)根據(jù)圖像可以看出,Na2CO3首先與溶液中的_反應(yīng)。(2)本實(shí)驗(yàn)制取CO2所用大理石中含CaCO3 g。(1)HCl(或答鹽酸)(1分) (2)5.0(2分)0.258(3)已知制取CO2所用稀鹽酸的密度為1.06 g/cm3,求這種鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù),無計(jì)算過程不給分)(3)解:設(shè)制取CO2時(shí),與大理石反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x,剩余HCl的質(zhì)量為y。 CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O (1分) 100 73 5.0 g x x 3.65 g (1分)Na2CO32HCl=2NaClC
14、O2H2O 73 44 y 0.66 L×2 g/L y 2.19 g (1分)w(HCl) ×100%13.8 % (1分)答:這種鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8 %。(說明:化學(xué)方程式1分,計(jì)算共3分)綿陽市初2014級學(xué)業(yè)考試暨高中階段招生考試科學(xué)試題參考答案及評分意見一、選擇題(每小題3分,共63分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)1. C 2. D 3. C 4. B 5. A 6. B 7. D 8. B 9. A22.(本題包括3小題,共18分)(1) (1分) 不變(1分) 減小(1分)
15、D(1分)(2) Fe(或鐵)(1分) FeCl2、AgNO3(或FeSO4、AgNO3)(2分)Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag(2分) 保持干燥,覆蓋保護(hù)層,如刷漆、鍍鉻等(2分)(3)鈉(1分) 2KMnO4K2MnO4MnO2O2(1分) CH2O(氣)COH2(1分) COCuOCuCO2(1分) 燒堿或火堿、苛性鈉(1分) Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(2分)23.(本題包括3小題,共18分)(1)AC(2分) 操作簡便,無污染,提高了測定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性(2分)(2)CO2CO2(1分) CO中毒(1分) 3C2Fe2O34Fe3CO2(2分)(3)【提出猜想】. CaCO3(1分) . 既有Ca(OH)2又有CaCO3(2分)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量石灰漿盛裝在試管中,滴加酚酞試液顯紅色(或答:用玻璃棒蘸取石灰漿點(diǎn)在pH試紙上測其pH大于7)(2分)稀鹽酸(1分) 有氣體產(chǎn)生并能使澄清的石灰水變渾濁(1分)【思維拓展】 2,2,1,1,2(1分) CO2H2OCa(ClO)2=CaCO32HClO(2分)24.(共3小題,滿分7分)(1)HCl(或答鹽酸)(1分) (2)5.0(2分)(3)解:設(shè)制取CO2時(shí),與大理石反應(yīng)的HC
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