互派交流教師個人工作計劃

1、互派交流教師個人工作計劃篇一：交流教師20XX年9月我被派往XXX小學(xué)交流。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱 愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了XXX小學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱悄的 歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺， 也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好交流工作。從交流的任務(wù)來看，主要有兒大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管 理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作，要全面推進素 質(zhì)教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。為了使我們的交流工作能順利有序地開展，特制定如下計劃:一、計劃及實施方案:1、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路

2、。制訂本期的學(xué)習(xí)、工 作、生活，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立&好形象，把科學(xué)的、把先進的思 想理念帶給受援學(xué)校。建立制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中 的實際問題和困難，以引起后援單位對交流工作的巫視。2、積極協(xié)助所在學(xué)校推進素質(zhì)教育;按市教育局要求，努力提髙學(xué)校的管 理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視經(jīng)驗，一方面，我們 會經(jīng)常向老隊員取經(jīng).與其他交流隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己交 流特點的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫交流日 記的和經(jīng)驗總結(jié)。4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教

3、研 活動（如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等）、互幫互助活動（如扶助貧困生等）。加強 對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長 開展學(xué)校工作。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。6、擴大宜傳力度，擴大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出等形式, 及時反映交流工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道 交流工作，推動社會各界關(guān)心交流、支持交流工作。二. 最終目標:力爭五種效果1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。2、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐S效果。4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷

4、拓新效果。兩年時間不短，但要做好工作來乂不夠長。我要充分利用好這段時間，為 自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！篇二J互派交流教師個人工作計劃天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動已有七屆，互派教師交流活 動是打造教育共同體，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措，有利于各校之間相 互取長補短，共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習(xí)的機會，為了做好這項工作， 真正達到交流的U的，特制定如下的工作il劃。一.指導(dǎo)思想1、以鄧小平理論和“三個代表”要思想為指導(dǎo)，結(jié)合勸業(yè)場小學(xué)的教學(xué) 工作要求，從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)，取長補短，扎實而有效地開展 教育教研工作，通過對流實現(xiàn)教育資源共孕，全面提高自己的教

5、育教學(xué)能力。2、勸業(yè)場小學(xué)賦予交流教師的工作任務(wù):三年二班語文教學(xué)及班主任工作。(4)通過開展小課題研究，(初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研究)開 展教研活動，提高教師教研水平。二.工作要點及措施:(-)教學(xué)教研方面1、積極參加學(xué)校教研活動，山于自己一直從事高年級段教學(xué)工作，除了有 學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗薄弱的問題，希望在與勸業(yè)場小學(xué) 教師的交流中，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。2、認真進行好教學(xué)活動。在教學(xué)中，根據(jù)孩子的實際水平，制訂并不斷調(diào) 整自(1)協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)管理和教學(xué)研究工作。(2)要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。己的工作計劃和教學(xué)方法。在差

6、異比較中，了解不同認知水平的孩子，并 尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學(xué)水平。3、認真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在 活動中虛心向同行學(xué)習(xí)。查找差距，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng) 新性和實效性。在課堂教學(xué)研討活動中，與老師們共同研討。要認真準備，仔 細分析，敢于發(fā)表自己的和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短 的氛圍同提髙。4、在“校級示范課”課堂教學(xué)觀摩研討活動中，認真鉆研，努力發(fā)揮好 交流作用，同時針對自身的不足，進行反思、對照，以補充自己，提高自己。(-)學(xué)生管理方面1、認真完成勸業(yè)場小學(xué)安排的各項工作。2、深入地了解班級孩子的實際悄

7、況，并針對班級學(xué)生的實際請況采用適當(dāng) 的管理方法。3、耐心、細致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源, 孩子們來自不同的家庭，有著不同的生活背景，但是相同的是他們都是家長手 心里的寶，是家庭的希望。所以，我們要以一種負責(zé)任的態(tài)度，做好問題生的 轉(zhuǎn)化工作，讓每個孩子在自己的起點上都不斷提高。4、巫視品徳教育，認真上好品德與社會課。道徳是對人的社會性的自我約 束和心理約束意識。道徳教育是社會主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代教 育的基本教育觀。諸如：先做人，后做事”，“立人先立品”，國家領(lǐng)導(dǎo)人 更提出了以徳治國的方略，突顯道徳教育地位之重要。我準備除了上好品徳與 社會課以外還要在學(xué)科

8、教學(xué)中結(jié)合自己班級的實際悄況滲透品徳教育，讓孩子 樹立正確的人生觀、價值觀。5、加強家校合作，家校聯(lián)手為孩子的健康成長共同努力。配合學(xué)校認真召 開家長會，取得家長的信任，和家長密切合作，使我們的孩子在愛與關(guān)懷中受 到全方位的教育。三. 個人活動計劃(1) 9月初開學(xué)，與勸業(yè)場小學(xué)教師一起參加教育100條檢査工作、認真 準備迎檢工作。(2) 10月積極配合學(xué)校的各項工作，嚴格要求自己，熟悉和嚴格遵守交 流學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從交流學(xué)校的管理，認真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及 學(xué)校交給的每一項任務(wù)。(3) 11月參加學(xué)校組織的各種聽課和評課活動。要把自己融入到新的學(xué) 校中積極參加學(xué)校組織的各種活動，向

9、同年級的陳老師多多學(xué)習(xí)，不僅僅的教 學(xué)，還有班主任的工作方法。深入課堂，嚴格要求自己，珍惜每一次聽課和做 課的機會，爭取一周聽課一節(jié)，積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動，做好聽 課和評課記錄，取長補短，提升自己的教育教學(xué)水平。(5) 12月做好學(xué)期初擬定的小課題的結(jié)題工作，形成研究，為促進外來 務(wù)工子女的教育問題解決獻策，爭取開一次獻計獻策的討論會。(6) 1月做好一學(xué)期工作的總結(jié)工作，做好期末復(fù)習(xí)工作。未來支教的我將嚴格按照學(xué)校的工作計劃和自己制定的自訓(xùn)計劃來嚴格要 求自己，使自己在互派交流的過程中不斷提高，同時做好自己的橋梁紐帶作 用，為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。篇三：教師交流工作計劃臨

10、胸縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動是促進全縣教育均衡發(fā)展的 巫要舉措，也是促進交流教師相互學(xué)習(xí)、取長補短，業(yè)務(wù)提升以及開展教育教 學(xué).教育科研改革的一項重要內(nèi)容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā) 展，尤其是改變農(nóng)村小學(xué)教師的教育觀念，提升教師的教育教學(xué)水平，提高農(nóng) 村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，具有不可替代的重要意義。作為從農(nóng)村學(xué)校到城里學(xué)校參加交流的教育干部，我很有幸獲得了這次到 臨胸縣第一實驗小學(xué)學(xué)習(xí)深造的機會。臨胸第一實驗小學(xué)是我縣小學(xué)的龍頭學(xué) 校，學(xué)校在以聞名全市的劉學(xué)芝校長為代表的管理團隊的精心治理下，打造出 了一支名師薈萃的教師團隊。一小”可謂是校園文化悠久豐療，教學(xué)管理理 念先進，教

11、育教學(xué)水平全縣遙遙領(lǐng)先，我將非常珍惜這次交流的機會，借此機 會我會虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學(xué)習(xí)，做好這項工作，真正 達到交流的U的，為提升自己的全方位素質(zhì)做好充分的準備。為做好工作，特制定如下工作計劃:1、組織交流教師認真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會這次活動的童義、U的和 要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，提高對參加這次交流工作的認識。2、嚴格遵守“實驗一小”學(xué)校的規(guī)章制度，完全服從實驗一小的管理，認 真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和其他每一項教育教學(xué)活動。3、學(xué)習(xí)“實驗一小”先進的學(xué)校管理經(jīng)驗，組織交流教師“實驗一小”的 名師為師，虛心學(xué)習(xí)各位名師先進的班級管理經(jīng)驗、教學(xué)方法和教育教學(xué)理 念，全

12、面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把自己作為“實驗一小”的一員，要積極參 與學(xué)校組織的各種活動，積極參與學(xué)生的管理，向各位優(yōu)秀班主任多學(xué)習(xí)，多 交流、多觀察、勤思考，學(xué)習(xí)管理學(xué)生的新理念和新方法。4、組織交流教師多聽課，學(xué)習(xí)各位名師的高超的課堂教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)學(xué)校 實際堅持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議， 提高自己的執(zhí)教水平。5、不斷思考和反思，在思考和反思中進步。堅持每周寫好一篇教學(xué)隨筆。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學(xué)心得、教學(xué)感悟。經(jīng)常向各級各類教育 報刊雜志薦稿。6、做好教育教學(xué)經(jīng)驗的輻射幫帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在“實 驗一小”學(xué)到的管理經(jīng)驗、教學(xué)方法、班級

13、管理等方面及時反饋到自己的學(xué)校 去，全面提高交流學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)。7、 對交流工作做好思考和研究， 做好城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查 研究，全面調(diào)研、仔細觀察、深刻思考、寫好調(diào)差報告。切實提高交流教師隊 伍的教育教學(xué)能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議?？傊易鳛榻涣麝犖榈囊粏T以及交流干部一定珍惜這次學(xué)習(xí)、交流的機 會，團結(jié)組織好這支隊伍，認真學(xué)習(xí)，努力工作,全面提升自身的整體素質(zhì)，為 以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！附：工作配檔安排九月份:1按要求帶隊到“一小”報道，了解新學(xué)校的基本情況，學(xué)習(xí)新學(xué)校的工 作常規(guī)2接受學(xué)校分配的新任務(wù)，按照學(xué)校的要求上課3組織各位教師結(jié)對子，拜名師，找好自己的指導(dǎo)教師4,組織聽課，學(xué)習(xí)各位名師的高超的課堂藝術(shù)和新的教學(xué)方法十月份:1、大量聽課、探討，交流，學(xué)習(xí)2、舉行各位教師匯報公開課，聽取各位老師的評課和建議3、積極參加集體備課，取長補短，博采眾長4、要積極參與學(xué)校的課題研究，使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化，教育思