人教部編版九年級(jí)語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (258)

1、部編版九年級(jí)語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、積累和運(yùn)用（20 分）1. 下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是() （2 分）A.髀間 (b)干系(gn)撅斷(ju)拈弓搭箭(nin) B.裝弶(jing)撇嘴(pi)胡謅(zhu)一抔黃土(pu) C.恣睢(z)樸刀(p)窺望(ku)誨人不倦(hu)D.慨嘆(ki)寒噤(jn)綰起(wn)夙夜憂嘆(s) 2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（） （2 分）A. 吹毛求疵言簡意賅前仆后繼刻骨銘心B. 可見一斑喏喏連聲鄭重其事與日具增C. 朦朦眬眬恪盡職守抑揚(yáng)頓挫袖手旁觀D. 狼狽不堪莫名其妙氣吞斗牛遲疑不覺3.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)

2、用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）A. 唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。B. 妄自菲薄，能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。 C.人要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。D. 想當(dāng)今天下戰(zhàn)亂紛起,民不聊生,正是大丈夫立業(yè)報(bào)國之時(shí), 懷古傷今之人豈可有所作為? 4.詩文默寫。（8 分）（1） ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯 詞以寄之）（2） 因思杜陵夢， 。（溫庭筠 商山早行）（ 3 ） 出 師 表 一 文 中 與 “ 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 ” 中 的 “ 卑 鄙 ” 一 詞 相 呼 應(yīng) 的 語句： ， 。（4

3、） 范仲淹在漁家傲秋思中，揭示自己和征人思念家鄉(xiāng)，但因沒有達(dá)到建立軍功目的，而無法回家的矛盾心理的句子是： , 。（5） 蘇軾江城子密州出獵中借典故表明希望朝廷能重用自己，再展宏圖的詩句是： ， ？ 5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3 分）人的一生，就像一次旅行。沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，看不完的春花秋月。如果一個(gè)9人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，那么他的人生軌跡怎會(huì)美好？但如果他能保持一種積極向上的心態(tài)， 身處逆境， 一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那天。（1） 請?zhí)崛〉诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（1 分）（2） 與第句加點(diǎn)詞語語法結(jié)構(gòu)相同的短語是 。（1 分）A.觀點(diǎn)明

4、確B.非常出色C.良師益友D.歷史悠久（3） 請為第句的橫線處填上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1 分）6. 名著閱讀。（3 分）只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠，上撒著一托紅纓；穿一領(lǐng)白緞子征衫，系一條縱線絳；下面青白間道行纏，抓著褲子口，獐皮襪，帶毛牛膀靴；跨口腰刀，提條樸刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須；把氈笠子掀在脊梁上，坦開胸脯，帶著抓角兒軟頭巾，挺手中樸刀。這寫的是 （人名），請用簡潔的語言再寫出與他有關(guān)的兩個(gè)故事情節(jié)。二、綜合性學(xué)習(xí)（6 分）7. 剛剛獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”的中國作家曹文軒說：“希望有更多的人像我一樣，利用中國經(jīng)驗(yàn)， 利用中國資源，講述屬于全人類的中國故

5、事。”小英、林子、阿蓮決定以“講述我們的中國故事” 為主題開展綜合探究。他們選定的話題分別是：中國文學(xué)、中國制造、中國力量?！拘∮⒔y(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)】歷屆“國際安徒生獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表地區(qū)時(shí)間1956-19661968-19761978-19861988-19961998-20062008-2016總計(jì)中國0000011日本0000112美國1211106歐洲55222218其他0021115【林子寫成的新聞】中國航天已呈領(lǐng)跑之勢。今年三季度，天宮二號(hào)即將發(fā)射升空，對(duì)接神舟十一號(hào)飛船，并與貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)對(duì)接，計(jì)劃于 2020 年初步建成中國載人空間站。屆時(shí)，或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@。不僅如此，中國高

6、鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前，國內(nèi)運(yùn)營里程已達(dá) 1.9 萬公里， 居世界第一！總體技術(shù)水平居世界前列，中國高鐵正在走進(jìn)俄國、美國、泰國和印度尼西亞【阿蓮搜集的材料】中國目前承擔(dān)的國際維和經(jīng)費(fèi)僅次于美國，為世界第二。中國派出的軍事維和人員達(dá) 2720 人， 居世界第一，在沖突不斷、疾病肆虐、氣候惡劣的地區(qū)，都有中國維和軍人的身影。（1） 讀小英提供的圖表，說說你的發(fā)現(xiàn)（2 分） 初讀圖表，令人驚喜的是：細(xì)讀圖表，引人深思的是：（2） 林子寫成的新聞還差一個(gè)標(biāo)題，他想采用對(duì)偶句式，請你幫幫他。（2 分） ， 。（3） 阿蓮綜合了大家的資料，決定以“走向世界的中國力量”為題，在班上組織一個(gè)演

7、講比賽，他請你做主持人，請你為此次活動(dòng)撰寫一個(gè)開場白。（2 分）三、閱讀（34 分）（一）閱讀下文，完成 812 題。(12 分)手掌里的清涼樹陰下，有一大一小兩個(gè)孩子，大的約七歲，小的看來不到三歲。樹下有幾個(gè)用磚塊砌起的墩子，大的孩子以磚墩當(dāng)桌子趴在上面做作業(yè)，小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫著。他們是兄弟倆，大的孩子放了暑假，從農(nóng)村到這座城市打工的父母便把兄弟倆從家里接來，與他們團(tuán)聚一些時(shí)日。風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子，特別愛惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來。弟弟大約是受不了那酷熱，抓耳撓腮的，滿臉通紅，有汗水從腮上掉了下來。這時(shí)，哥哥好像變戲法一樣，從樹椏上拿出一把扇子。確切地說，那不

8、是扇子，只是一小塊三夾板，拿繩子綁上了一根小木棍做柄。哥哥捏著那柄一個(gè)勁地給弟弟扇著?！炯住繜釤岬娘L(fēng)讓兄弟倆感覺不到一絲涼快。這時(shí)，哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過去，他渴望有風(fēng)吹過來，可是沒有?！疽摇扛绺顼@得非常失落。他下意識(shí)地四處瞅著，眼光突然就落到了一個(gè)地方，那多么像一塊側(cè)立起來的池子。也許他思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng)，他家門前有一塊池塘，不管多熱的天，只要坐在池塘邊樹下的青石墩上，將雙腳伸到水里，就會(huì)有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。哥哥來到了那“側(cè)起的池子”前，他是認(rèn)識(shí)的，那是一塊玻璃。下面是墻磚，玻璃有些高，他踮了踮腳，仍然夠不著那玻璃。隨之，他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭，順著墻根碼起

9、來，站在磚頭上，他這下能夠著了。他將雙手貼在玻璃上，感覺到了陣陣涼意。這時(shí)，他突然想起什么，趕緊將弟弟抱了過來。他要抱著弟弟站到那碼好的磚頭上，可就是上不去。努力幾次后，他放棄了因?yàn)樗靼?，憑著自己的力量，是不能抱著弟弟上到磚頭上去的。他想了想，將弟弟抱回到樹陰下，把自己的雙手在玻璃上貼了一會(huì)兒，然后趕緊去握住弟弟的手。幾乎在兩個(gè)多小時(shí)里，哥哥就一直重復(fù)著這樣的動(dòng)作。直到快中午了，在工地上做飯的母親來叫兄弟倆去吃飯，哥哥的這一動(dòng)作才停止。媽媽問哥哥： “孩子，你為什么要這樣做呢？”哥哥說：“我不能讓弟弟熱著，再說弟弟要是熱得哭了起來，會(huì)影響爸爸媽媽工作的。”媽媽的兩眼不禁紅了，可哥哥似乎沒有看

10、到媽媽的表情，只顧高興地說下去， “媽媽，我知道陰處的玻璃會(huì)是涼的，想不到城里的玻璃會(huì)這么涼?！眿寢尡鞠敫嬖V兒子：這玻璃之所以會(huì)這樣涼，是因?yàn)椴ＡШ竺娴奈葑永镉写蠊β实目照{(diào)?？蓩寢寷]有說，她相信能將一手清涼傳遞給弟弟、心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子，無論將來的日子過得如何，他都是人間最富有的。天氣酷熱哥哥行動(dòng)哥握弟手8. 梳理全文內(nèi)容，將空格處的內(nèi)容填充完整。（2 分）感受清涼9. 按要求品析語言。（4 分）風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子，特別愛惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來。（從修辭角度賞析句子）（2 分）他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭，順著墻根碼起來，站在磚頭上，他這下能夠著了。（品味加點(diǎn)

11、詞語）（2 分）10. 以下句子是從文中抽取出來的，如果將它還原，你認(rèn)為應(yīng)該放到【甲】【乙】兩處的哪一處？（1分）哥哥扇起的風(fēng)，將磚墩上的灰塵攪起，在樹葉縫隙篩落的陽光的照射下，就像一綹綹舞動(dòng)的火。 應(yīng)該放到 處11. 媽媽為什么相信“無論將來的日子過得如何，他都是人間最富有的”？請從哥哥性格特點(diǎn)方面作答。（3 分）12. 本文標(biāo)題原為“兄弟倆”，后改為“手掌里的清涼”。通讀全文，說說這樣改的好處是什么？（2 分）（二)閱讀下文，完成 1316 題。(10 分)信 胡耕人言即信。從字的結(jié)構(gòu)可見，倉頡老祖用意深遠(yuǎn)。在中國傳統(tǒng)道德文化的理念中，有五個(gè)非常重要的字“仁、義、禮、智、信”，可以說這五個(gè)

12、字涵蓋了中國人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位，是其它四個(gè)字的基礎(chǔ)?！把远鵁o信，不知其可”，很難想象一個(gè)不誠實(shí)的人能夠有仁愛之心，做義氣之舉，講禮貌之言。因此可以說，“信”是中國傳統(tǒng)道德文化中最推崇和最依賴的精神理念。它是超越了時(shí)代和階級(jí)的一種至高人格標(biāo)準(zhǔn)。中國歷史上就不乏“信”的經(jīng)典，孔子的學(xué)生曾子，因?yàn)槠拮与S口答應(yīng)要?dú)⒇i給孩子吃，他不愿言而無信，也不管鄉(xiāng)親笑他迂腐，說服妻子，并一起殺豬，煮了肉分給孩子和鄉(xiāng)鄰們吃；喻世 明言中的漢朝書生范式與張劭約定兩年后在他家見面，范式游魂千里迢迢趕來赴約；商鞅在秦國變法時(shí)，宣布誰能搬動(dòng)立在門口的木頭就有賞金，后來他果然給搬動(dòng)木頭的人以重賞言而有

13、信，行而有果。信，必然使人受到人們的信賴和尊重。古人云，人無信不立，國無信必衰，當(dāng)今社會(huì)，“信”尤顯重要。一個(gè)人要時(shí)刻對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，說了就要做，做不到就不要說?！把远恍牛我詾檠浴！薄耙谎园傧怠本晚殹耙恢Z千金”，一言既出，駟馬難追?？梢哉f，在人際交往中，“君無戲言”，更不可信口開河，信口雌黃。失信必寡，寸步難行。時(shí)下，流行信用卡，有人說，它是一種時(shí)尚潮流、個(gè)人身份的象征，有人卻戲謔：有信不用卡，無信才用卡。信用被卡住了，就需要這張卡片當(dāng)通行證。“信”的喪失，常常讓人言中的陷阱機(jī)關(guān)顯得太多?，F(xiàn)如今，很多時(shí)候人言不僅不可信，而且是“人言可畏”。怎樣讓人言不僅不可畏而且可信呢？前日，與一位詩友

14、談?wù)撔畔?，他高深莫測地進(jìn)行了一番剖析，讓人醍醐灌頂：“人言”為信，“自心”為息。對(duì)信息發(fā)布者來講，若想確保自己的信息算得上可信的“人言”，就要進(jìn)行一番“自心”的檢點(diǎn)。對(duì)信息的接受者來說，“人言”是否有詐，是否可信，尚需用“自心”做出冷靜清醒的判斷。信息能讓你發(fā)達(dá)，也能讓你敗家破產(chǎn)、身陷囹圄。人言固然不少，鬼言也很多，否則怎么會(huì)有“信息垃圾”和“信息戰(zhàn)”之說呢？人言若非信，自心當(dāng)懺悔。如今懂得“信”的人太少了。許許多多的人一方面在譴責(zé)社會(huì)種種惡劣行為,同時(shí)自己卻偏偏忘了“信”的根本，心外求心，誤入歧途。信，就是一面亮澄澄的鏡子，每個(gè)人對(duì)著照一照，其義早已說得清清楚楚，只是人們在一旁誰也不愿意去揭

15、穿而已。子曰：名不正則言不順，言不順則事不成。我們在召喚“信”的回歸時(shí)，切莫忘了自己。13.下列選項(xiàng)中的“信”，與文章標(biāo)題“信”的含義最接近的一項(xiàng)是（）（2 分）A.信口開河B.愿陛下親之信之C.通風(fēng)報(bào)信D.與朋友交而不信乎14.第段列舉中國歷史上“信”的經(jīng)典事例有何作用？請簡要分析。（2 分）15. 文章通篇圍繞“信”展開論述，其中第、段的順序能否調(diào)換？并說明理由。（3 分）16. 當(dāng)前形勢下如何營造“信”的社會(huì)風(fēng)氣？細(xì)讀文本并結(jié)合“鏈接材料”，闡述你的觀點(diǎn)。（3 分）【鏈接材料】近日，上海某白領(lǐng)打車，答應(yīng)下車后用手機(jī)付款，但司機(jī)一直未收到 36 元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其

16、開除，36 元給了白領(lǐng)一個(gè)警示，也給大家拉響了“警鐘”。成都一家鹵味店采用自助售賣形式，購買者自行選購，自覺付費(fèi)，營業(yè)兩天，顧客的自助付款 額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒有意識(shí)到“信”的重要性，而把占便宜當(dāng)成了自然的事。（三）閱讀下文，完成 1720 題。（8 分）太宗嘗謂中書令岑文本曰：“夫人雖稟性定，必須博學(xué)以成其道，A 亦猶蜃性含水，待月光而水垂；木性懷火，待燧動(dòng)而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇秦刺股，董生垂帷。不勤道藝，則其名不立?！蔽谋緦?duì)曰：“夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)飭情，以成其性。B禮云： 玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。所以古人勤于學(xué)問，謂之懿德?！薄咀⑨尅酷谋?/p>

17、：唐太宗時(shí)宰相，文學(xué)家。蜃：大蛤蝌，古人認(rèn)為其性含水，月光出現(xiàn)時(shí)晶瑩剔透。蘇秦：戰(zhàn)國縱橫家。董生：即董仲舒，西漢政治家。講學(xué)時(shí)以帷幕遮掩，以求專心。 飭：整理。懿：美好。17. 解釋下面加點(diǎn)的詞語。（2 分）（1）太宗嘗謂中書令岑文本曰 （2）是以蘇秦刺股（3）玉不琢不成器，人不學(xué)不知道（4）則其名不立18. 下面加點(diǎn)詞意義、用法相同的一項(xiàng)是（）（2 分）A夫人雖稟性定故余雖愚，卒獲有所聞B必須博學(xué)以成其道固以怪之矣C待燧動(dòng)而焰發(fā)傭者笑而應(yīng)曰D待學(xué)成而為美為人謀而不忠乎19. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。（2 分）夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)飭情，以成其性。20. 太宗和岑文本圍繞同個(gè)觀點(diǎn)

18、展開了對(duì)話，請任選 A、B 兩個(gè)畫線句子中的一句，寫出其所運(yùn)用的說理方法及其作用。（2 分）（四）閱讀下面的詩歌，完成 2122 題。（4 分）暮春歸故山草堂【唐】錢起谷口1 春殘黃鳥稀，辛夷2 花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。【注釋】1 谷口：山谷的入口。2 辛夷：木蘭樹的花，比杏花開得早。 21.試分析詩歌前兩句在全詩中的作用。（2 分）22. 三四兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？(2 分） 四、作文(40 分)23. 命題作文題目：你有屬于自己的光芒要求，1 要有真情實(shí)感，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；2 自定立意，自選文體，（詩歌除外）；3 不少于 600 字；4 不得抄襲、套

19、作；5 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。參考答案一、積累和運(yùn)用(20 分)1. C（2 分）2.A（2 分）3.B（2 分）4.（8 分）（1）八百里分麾下炙（2）鳧雁滿回塘（3）臣本布衣，躬耕于南陽（4）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)（5）持節(jié)云中，何日遣馮唐?5.（3 分）（1）一生像旅行。（1 分） （2）C（1 分） （3）即使也（1 分）6. 楊志（1 分）情節(jié)略（2 分）二、綜合性學(xué)習(xí)（6 分）7.（1）初讀圖表，令人驚喜的是：曹文軒獲獎(jiǎng)，使中國在此獎(jiǎng)項(xiàng)上有了零的突破。細(xì)讀圖表，引人深思的是：此獎(jiǎng)項(xiàng)大多被歐美所得，我們還要努力追趕?；颍何覀兒蜌W美 國家還有很大的差距，還要努力追趕。

20、評(píng)分要領(lǐng)：第一空答出“曹文軒獲獎(jiǎng)”或“中國在此獎(jiǎng)項(xiàng)上有了零的突破”即可；第二空 答出“有差距”等意思即可。（2 分）（2）示例：中國航天領(lǐng)跑全球，中國高鐵位居前列；中國航天領(lǐng)跑，中國高鐵超前；中國航天成就輝煌，中國高鐵走向世界（評(píng)分要領(lǐng)：上下聯(lián)要分別圍繞“中國航天”和“中國高鐵”來寫；字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容基本合乎新聞事實(shí)即可。）（2 分）（3）略（2 分） 三、閱讀( 34 分)（一）（12 分）8. 渴望（期盼）清涼（1 分） 傳遞(給弟) 清涼（1 分）9. 運(yùn)用比喻（擬人）的修辭手法，把風(fēng)比作淘氣的孩子，生動(dòng)形象地寫出了天氣的炎熱（為下文哥幫弟弟解涼做鋪墊（共 2 分。指出“比喻”或 “擬人”

21、得 1 分，指出其表達(dá)效果或作用得 1 分）擬聲詞，這里指哥哥搬磚時(shí)發(fā)出的粗笨的喘氣聲，寫出了他搬磚的費(fèi)力。（共 2 分指出擬聲詞得 1 分，指出其表達(dá)效果得 1 分）10. 甲（1 分）11. 因?yàn)樗麑?duì)身邊的人有愛心，懂事（體貼父母），遇到困難肯動(dòng)腦（聰明），而且肯吃苦,有毅力。 他具備了如此多的優(yōu)秀品質(zhì)，所以，媽媽相信無論將來的日子過得如何，他都是人間最富有的（3 分，扣住 “有愛心”、“懂事”、“肯動(dòng)腦”、“肯吃苦”、“有毅力”中的任意三點(diǎn)即可）12. 題目新穎有美感。手掌一般是傳遞溫暖的，這里用“手掌上的清涼”為題跳出了人們的思維定式，吸引讀者的閱讀興趣；以“清涼”為線索行文，使文章思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。暗 示了文章的中心（主旨：手掌上傳遞清涼來體現(xiàn)哥哥對(duì)弟弟的關(guān)愛，很有意蘊(yùn)