幼兒園教師大班上學(xué)期個人工作總結(jié)

1、幼兒園教師大班上學(xué)期個人工作總結(jié)大班教師個人工作總結(jié)時間過得真快，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng) 悄悄的滑過，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位 同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對自己充滿信心的過 程。靜下心來，我對這個學(xué)期自己的方方面面 做一個全面的總結(jié)。一、政治思想方面：能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各 項大型活動，在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好記錄。 在活動中，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師，認(rèn)真完成 本職工作。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同 事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時的 工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教 育思想，時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識 轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活

2、動中。我愛國愛 崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項活動和 學(xué)習(xí)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師 德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護(hù)孩子， 對園有貢獻(xiàn)的人。匚作態(tài)度方面。我認(rèn)真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章 制度。能與各班級老師協(xié)調(diào)合作，聽取她們的 意見和建議，共同做好班級工作。三、教育教學(xué)方面：在本學(xué)期，我主要擔(dān)任大、中、小班，學(xué)班四個年齡段和學(xué)校特色班的英語教學(xué)。 在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作任 務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到 的教具以及豐富有趣的教育教學(xué)活動，上課時 等對待每一個孩子，讓每一個孩子都有一個 充分展示自己的機(jī)會，還給膽小的孩子多一些 愛護(hù)，給注意力容易分

3、散的孩子多一些鼓勵。 給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一 些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思，不斷總結(jié)， 努力提高自己的教育教學(xué)水平， 讓 寶寶們學(xué)到更多。本學(xué)期各個班級都采用多媒 體來上英語課，使幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣更濃 了，課堂氣氛也更活躍了。能夠讓孩子們喜歡 上英語，愛說英語，愛學(xué)英語，這就是我最大 的心愿。幼兒教育。幼兒 教育更是一份神圣的工作！在全社會呼喚師德 的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作， 我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也常常會這樣子想：子?！?“假如是我的孩子那樣的話我就不會為孩子暫時達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而 急躁，不會為孩子不小心犯錯而指責(zé)，更多的 是理解，

4、寬容，尊重，愛。四、園所活動方面：本學(xué)期我園組織了秋游、親子趣味運動會 及家長會等幾項大型的園所活動。一個學(xué)期很快地過去了，看時光匆匆的溜 走，留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總的來說自己 的收獲還是蠻大的，為自己的教育路上又添了 燦爛的一筆，我很高興，也很自豪。我知道我 也有許多不足之處，在以后的工作中，我會好 好積累教學(xué)中的各項經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，聽取有 益的建議及意見,把日事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)“假如我是孩 ?！?”我會怎么做?富自己的教學(xué)方法,力求后的工作做得更好！二零一四年一月六日個人工作總結(jié)時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一 個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了， 學(xué)期，忙

5、碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心 指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成 園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪?著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大 的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己 的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾 個方面做一個小結(jié)：一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)3 3 -6-6 歲 幼兒發(fā)展指導(dǎo)綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各 項任務(wù)。 對幼兒有愛心，對家長主動熱， 同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán) 格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組

6、織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教 研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和顧這一NIRNIR!1!1!情，n認(rèn)真設(shè)計好每月的主題活動， 活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中 注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的 游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的 游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了 圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域游戲，并不 段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活 動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件， 布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫教學(xué) 反思和讀書筆記，以提高自身的保教水平。講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運 用到自己的

7、日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書 籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別 人的經(jīng)驗。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素 質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼 兒園教育工作計劃、幼兒園教育指導(dǎo)綱要 心安排好每周在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生慣、了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和 服務(wù)能力。四、家長工作認(rèn)真填寫成長足跡，及時向家長反映 幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼 兒在家、在園的表現(xiàn)情況， 與家長共同討論教 育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求 和意見。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與 幼兒共同活動：通過各種與家

8、長的活動既增進(jìn) 了家長與幼丿 幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許 多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提咼和加 強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué) 手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水 外保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí) 睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展又讓家長了解了老師的感情匕、平。 另 要增在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)， 強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力幼兒園 詳細(xì) 20142014 年幼兒園工作總結(jié) 詳細(xì) 用心去愛孩子 20142014 年-2014-2014 詳

9、細(xì)我愛幼教 這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和 孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的， 看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會 立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子,我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點總 結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲 到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi) 各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活 動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里 2 2 位老師認(rèn)真負(fù) 責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度使家長滿意。20142014 年下總結(jié)2014-02-252014-02-25相關(guān)：四川省直屬機(jī)關(guān)紅星 詳細(xì)大班上學(xué)期

10、工作總結(jié)半年幼兒園大班教師個人工作過安全、快樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管 理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊 緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面 細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r， 教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧 溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼 兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明 燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能， 建 立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講 故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具， 用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。 我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。 為幼 兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義

11、的教室，是我和孩 子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán) 境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動 靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、 美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備 了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和因人施創(chuàng)作。如在區(qū)域活動星光大道，孩子可以 自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想 孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓 他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意 去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化， 幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng) 作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。幼 兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生 活成為這一時期的主體。因此

12、我在班級里給孩 子們開展了各種各樣賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒 歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞 蹈表演、故事大王等等各 開發(fā)了孩子們的智力， 還培養(yǎng)多方面的興趣。三、常規(guī)培養(yǎng)方面 一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵， 子們?nèi)雸@后不久，我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī) 的訓(xùn)練。如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝 水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為 提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣 服，穿鞋子，二富的活動，如唱歌比富的活動，不僅疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。 待幼兒熟練后，我班級還開展了 “我光榮， 我 是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼

13、兒熱愛生活，熱 愛勞動的思想品德及勞動技能。課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講 話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時間 內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更 多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在 課余時間開展了 “快樂學(xué)兒歌”， “才藝大比 拼”， “開心講故事”，安全知識教育等活動， 使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視 野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。四、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同 的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工 程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了 晨接和放學(xué)的時間

14、跟家長交流， 使家長了解自 己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿 意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有 人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與 家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們， 為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工 作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們 每學(xué)期召開 1212 次家長會，向家長介紹本學(xué)工 作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配 合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂， 親子互動。學(xué)

15、期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會 使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，孩子在各方面的能力表現(xiàn)。五、參與活動與工作成績在這學(xué)期，通過自己的小小努力，也取了 一些成績：20142014 年 1010 月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中 獲得一等獎20142014 年年 1010 月，家長開放日活動，在 3 3 位老師的配合下，得到了家長的稱贊。20142014 年 1111 月，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，!1!1!1!1!NIRNIR!1!1!o了解NIRNIR!1!1!我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中，語言綠色的世界榮獲二等獎，在此，得到了老 師們諸多的點評，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其 中的缺點及不足，爭取

16、在下次作課時得到良好 的運用。20142014 年 1111 月， 在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評 比中，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲 環(huán)境評比一等獎，我為此對自己提醒要多努 力，成功就在眼前。20142014 年 1212 月，大班組元旦聯(lián)歡會。盡管 時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示 的機(jī)會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳 節(jié)。20142014 年 1 1 月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長 們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表 現(xiàn)，稱贊不已， 我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅?家長滿意的微笑。20142014 年 1 1 月，參加教師基本功比賽活動， 在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將

17、努力克服，多加練習(xí)。六、心得體會顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作， 更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集 體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育 工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信 賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備 愛心、責(zé)任心，就好像對孩子要求， 在對 待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心， 每個孩子在期末都有不同的變化， 的熱愛每一名幼丿 出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛 在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡 管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一 點進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差 的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用

18、心培 育孩子對集體和他人的愛。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各 位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。一番耕耘一番 收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己 的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖 小學(xué)幼兒園這個快樂團(tuán)結(jié)的大家庭！幼兒園大班教師個人工作總結(jié)多點關(guān)心，使 全面、公 我要從幼兒心理發(fā)展特點2014201420142014 學(xué)年第一學(xué)期顧過去的幾個月，我擔(dān)任 大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù) 實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要求自己。虛心 學(xué)習(xí)別人的長處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要 求，不斷進(jìn)行研究和探索，改進(jìn)新的教學(xué)方法 一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育， 本學(xué)期在順利中安全度過。

19、在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社 會、科學(xué)、語言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合，以“備 好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新 教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、 注重個別”為基本點，把游戲穿插于教學(xué)之 中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學(xué)活 動的主體。比如：在給幼兒講故事五兄弟 時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、 手 然后啟發(fā)幼兒說岀五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。最后講故事五兄 弟讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了 五兄弟各自的作用是什么？為了使幼兒興趣不 減，做“找一找”游戲，要求個別的 、小組天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)

20、期的 匚作已盡了尾聲。的、集體的分別進(jìn)行?；顒咏Y(jié)束后，彈唱歌曲，五指歌，這樣既活動了各個手指，又認(rèn)識 了大拇指、食扌 整節(jié)課將語言、 起，使每個幼兒在教學(xué)活動中變得積極主動， 不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而且還 認(rèn)識了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了 良好的效果。在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活 動，以“主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”， 將知識”由點及面，由面到點”的向幼兒進(jìn)行 傳授。九月的主題活動是“秋天”，我在各 活動中先讓幼兒知道什么是秋天？秋天有哪 些景色特點？再從秋天的景色延伸到讓幼兒 認(rèn)識常綠樹和落葉樹，并用葉子的啟發(fā)教幼兒 學(xué)數(shù) 5050 以類的數(shù)，3 3 以內(nèi)的分解

21、與組合，認(rèn)識了各種顏色，物體的形狀等。還通過秋天讓 W 米等 種匕曰、言、中指、無名指以及小拇扌科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在旨。幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識了水稻、 糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯 月的主題 ”，我首先讓幼兒看一些關(guān)的，懂得了節(jié)約不浪費的重要，活動是“我愛祖國 于國慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到性。我國是一個地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn) 國家。用歌曲國旗多美麗引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了 北京天安門、國旗、國徽和國歌。還用歌曲我 們的祖國是花園向幼兒簡單介紹我國的一些 風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人 多民族的國家，全國人民團(tuán)結(jié)，生活幸福。用 圖片讓幼兒認(rèn)識軍隊，并在活動中讓幼兒學(xué)扮 解放軍，使他們初步

22、了解解放軍是保衛(wèi)祖國 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂業(yè)，我們 才能安心讀書。了解我國的一些建設(shè)成就，激 發(fā)幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會主義情感。十 一月的主題活動是“路”，在活動中我把“路” 一種分為我們腳下走的路，另一種分為 成長之路來教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識各種路公 路、小路、人行道等，并延伸到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工 具教幼兒認(rèn)識汽車、火車、卡車等各種車輛， 以及飛機(jī)、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識了交通安 全標(biāo)志，了解了海、陸、空 外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到 很多困難的，應(yīng)從小懂富的情，使幼兒知道我國是一個交通工具。另得保護(hù)自己，

23、不怕困難， 勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二 月的主題活動是“冬天”，我讓幼兒在活動中 先觀察冬天的景色特點，再用戶外游戲活動讓 幼兒體驗冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使 幼兒對比出冬天的水比平時冰冷得多。用游戲 冬爺爺和小冰凍，以及故事下雪了使 幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無 味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽公公，溫 度高時會化成水。用看圖說話美麗的手套 和動物怎樣過冬，讓幼兒多方面了解人們 在冬天里的活動及防寒保暖的方式，知道不同 動物過冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱新年好，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸 媽媽和他的好伙伴俗話說“看百遍， 不如手動一遍”， 幼兒 雖小，但

24、他們已具備了一定的動手能力，在 各種活動中讓幼兒多動手，不但可以訓(xùn)練其身 體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開發(fā)他們的智 力和想象能力?？梢哉f，培養(yǎng)幼兒的動手能力 不可小視。因此，我在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的 興趣讓他們寫簡單的數(shù)字，畫自己喜歡的作 品，用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等，一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重 管理。以“警匪110110”、“ 幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識及防護(hù)方 法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己，知道 愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制 的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別 人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂 扔垃圾，

25、不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴， 做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。在保育工作中，我隨時拖掃教室、等活 動場所，每天保證幼兒有一個清潔舒教師在幼兒動手的過程中只作指導(dǎo)或參考，且 激勵為主，讓幼兒自己開動腦筋，發(fā)揮想象， 以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練，為以 后達(dá)到靈活運用打下基礎(chǔ)。在活動中，我盡量 讓每一個幼兒都動起來，并多訓(xùn)練那些性格內(nèi) 向、不善表達(dá)、動手極差的幼兒，揚(yáng)長避短， 培養(yǎng)他們的自信心，使她們在活動中不斷體驗 成功，讓他們每個幼兒主動成為活動的積極參 與者。在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第抓安全與衛(wèi)生火警 119119”，教育適的活動 環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進(jìn)

26、行高溫與藥物的雙 重消毒。 做好防寒保暖、 防暑降溫的工作， 盡 量做到一切讓家長放心,幼兒開心， 保證幼兒 的身體得到健康發(fā)展。經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為 7 7 使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨時將幼 兒的手工作品展 7K7K 在誰最乖，我最扌 目里，并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展 情況，以及每周周工作計劃。本學(xué)期幼兒各方 面的情況良好，學(xué)到了很多知識和技能，在以 往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文 明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但 某些工作中也有不盡人意之處，以后我會更加 努力，時刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不 足，以良好的形象為人師表。個人工作總結(jié)我愛幼教這

27、一行，因為這個職業(yè)是純真 的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開 心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有 的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他， 作為“孩子 樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲 到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi) 各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活 動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的 做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安 全、快樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管 理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊 緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面 細(xì)致的了解每名幼

28、兒的身心發(fā)展?fàn)顩r， 教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧 溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼 兒身上汲取閃光點， 去點亮他們自信自立的明 燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能， 建 立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講 故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具， 用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還 注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對因人施幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有 意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán) 境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動 靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、 美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備

29、了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和 創(chuàng)作。我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們 的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的 作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目 標(biāo)的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪 畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴 的肯定。幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。 兒園生活成為這一時期的主體。 里給孩子們開展了各種各樣 歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是 我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起 說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容， 有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動， 不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興 趣。幼因此我在班級 富的活動，如唱三、常規(guī)培養(yǎng)方面一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，子們?nèi)雸@后不久，我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī) 的訓(xùn)練。如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝 水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為 提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣 服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。 待幼兒熟練后，我班級還開展了“我光榮， 我 是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱 愛勞動的思想品德及勞動技能。課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下， 我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講 話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時間 內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更 多讓孩子們在課堂中自