五年級(1)班春季傳染病防控主題班會教案

1、春季傳染病防控主題班會教案教學目的通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛(wèi)生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學 生的健康成長奠定基礎。教學過程：一、談話導入：同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)， 你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見 的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期 13日，主要癥狀為 發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛

2、、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一 般持續(xù)3 4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。 傳染源主要是病 人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主， 也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、 發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔 吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2 3天，最長的為一周。人群普遍易 感，好發(fā)于小年齡段兒童。3、

3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期 8 12日，一般10天 左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為三、三、三”即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光， 口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體 溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復 期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖 麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過 麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月5歲幼兒發(fā)病率最咼（占

4、90%）。4、水痘水痘是傳染性很強的疾病，由水痘 帶狀皰疹病毒引起的。水痘 的典型臨床表現是中低等發(fā)熱，很快成批出現紅色斑丘疹， 迅 傳播途 徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。 病原體傳播的主要 途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。三、預防傳染病的一般措施。預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1.控制傳染源對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔 離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。 這是預防傳染病的一項重要措施。2 .切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3 .保護易感者進行預防

5、接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉 身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。四、預防傳染病，我們該這樣做。1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食 些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜 和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空 氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增 強體質。2 .不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、 個體飲食店、游藝活動室等 ；3 .勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；4 每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室 等;5 合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止 感冒，以免抗病力下降；6 不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及 吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類 并統一銷毀。7.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；8發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍 后洗手，避免交叉感染；9 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；10 .傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房 內門把手、桌面、地面用含氯消毒