五倫關(guān)系――父子有親

1、五倫關(guān)系父子有親倫常大道第一倫就是父子有親。父子關(guān)系是不是某一個(gè)人規(guī)定的？不是，它是天然的秩序。孩子出生的時(shí) 候，有沒有人規(guī)定作為父親要對(duì)孩子很慈愛？為人父者看 到剛剛出生的孩子，很自然地對(duì)孩子就是無限的慈愛與關(guān) 懷。有沒有一個(gè)父親看到孩子剛生下來，心里就想著，這 個(gè)兒子以后要給我買大房子，給我買大車子？沒有，都只 想著如何讓這個(gè)孩子能夠健康成長，這是為人父母很自然就會(huì)生起的一種關(guān)懷跟慈愛。孩子從小對(duì)父母也是非常依 戀，對(duì)父母那種愛是天性。我們回想一下，很多一、兩歲 的孩子，父母親處罰他的時(shí)候，愈打他，他愈往父母的懷 里鉆，你打得愈用力，他抱得愈緊，他那種對(duì)父母的依戀 也是天性。所以父慈子孝，

2、父子之間、母子之間的親情是 自然的。我們來看一看，現(xiàn)在父子有沒有親？為什么自然 的親愛會(huì)變成彼此沖突？我們一定要把原因找出來。（一）父慈如何慈愛孩子？這個(gè)很重要，假如慈愛用錯(cuò)了方法， 可能我們覺得是為孩子好，但是教出來后卻不是我們想象 中的樣子，所以要學(xué)為人父，學(xué)為人母。三字經(jīng)說：養(yǎng)不教，父之過，教育孩子的方法錯(cuò)了，是我們?yōu)槿?父母的過失。為人父母知不知道什么是教育？很多家長好象沒有思 考過這個(gè)問題。我們?yōu)槿烁改该刻煸诤⒆舆@一畝心田里， 到底種下了什么種子？是好的還是不好的種子？不論是好 種、還是壞種，它都會(huì)發(fā)芽結(jié)果?，F(xiàn)在很多家長的臉上都寫著哀怨、憂愁。常有家長對(duì) 我說：我兒子自私、脾氣大、貪

3、心、懶惰 ，一直 報(bào)怨下去差不多要講五分鐘。當(dāng)他講完孩子的問題之后， 我接著反問道：孩子現(xiàn)在很自私是結(jié)果，原因出在哪？ 孩子現(xiàn)在脾氣很大是結(jié)果，原因出在哪？他瞠目結(jié)舌， 答不出來。然后又問他，孩子沒有禮貌是結(jié)果，原因出 在哪？孩子不孝、懶惰是結(jié)果，原因出在哪？知道原因 才能對(duì)癥下藥。如果不找孩子錯(cuò)誤思想觀念的根源，每天 只是看那個(gè)不好的結(jié)果，無非是在那里干著急，干煩惱而 已。所以一定要把種下去的錯(cuò)誤種子拿掉，然后種下正確 的種子，再過個(gè)兩、三年，對(duì)的種子就發(fā)芽、結(jié)果了。所 以教育孩子急不來，要先用理智把原因找出來。一個(gè)孩子很自私的時(shí)候，他處處會(huì)無禮、傲慢、懶 惰、不孝。他念念都想自己，怎么會(huì)念

4、及父母！所以根源 還在是否教育孩子要替父母著想、替他人著想。我們回憶 一下，孩子跟爺爺、奶奶，父母一起吃飯，請(qǐng)問做媽媽的 第一口菜夾起來先給誰吃？ 小明，媽媽特別替你炒的這 盤菜，趕快多吃一點(diǎn)。爺爺、奶奶都很疼孫子，不甘示 弱地說：乖孫子，這兩盤菜也很好吃。孩子的菜被添 得滿滿的。所有的家人都爭著為孩子服務(wù)。在家中誰最 大？孩子最大，小皇帝產(chǎn)生了，俗話說伴君如伴虎， 從小，家人就百般滿足他的各種要求，一旦不順?biāo)囊猓?孩子就會(huì)發(fā)脾氣。所以現(xiàn)在孩子普遍脾氣都很大。而這第一口菜是父母充滿愛敬地夾給爺爺、奶奶吃， 孩子看到了會(huì)打從心里生歡喜，好善好德是人的天性，他 自會(huì)效仿父母。記得我小時(shí)候，父母拿

5、出水果來，都先孝 敬爺爺、奶奶。所以當(dāng)我們拿著食品的時(shí)候，首先想到的 是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。接過我們遞過的食物，爺 爺、奶奶撫摸我們的頭非常歡喜，我們心中也很喜悅，這 個(gè)叫皆大歡喜。所以，以孝治家絕對(duì)會(huì)使家庭和睦、和 樂。教孩子從小孝順長者，對(duì)長者有禮敬的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻 刻為長者著想，他就不會(huì)自私，也不會(huì)貪心。從這件小事 我們就可以找到問題的根源，大學(xué)講到：知所先后 則近道矣，夾菜的先后順序做錯(cuò)了，為人子之道就錯(cuò) 了，同時(shí)為人父母之道也錯(cuò)了，自然孩子會(huì)以自我為中 心，自私無禮，更談何建立孝道呢？關(guān)鍵還在父母力行孝 道做給孩子看！所以教育孩子要慎于開始，從小一定要教對(duì)的。趕快 在當(dāng)下種下對(duì)孩子

6、一生最重要的好的種子，才能成就他一 生正確的做人處事態(tài)度。什么才是做人處事正確的態(tài)度？ 假如父母都不明白，怎么能正確地引導(dǎo)孩子？教兒教女， 先教己，一定要從父母的修身開始做起，做孩子的好榜 樣，身教重于言教。所以不是孩子要趕快學(xué)，而是父母要 先趕快學(xué)。這就是君子務(wù)本，本立而道生所說的道 理！另外，寵也是教育孩子很大的一個(gè)忌諱。寵孩子 造成的是不孝。而懂得磨煉孩子，才能歷練他一生的本 事。所以什么是真正的慈愛，我們要細(xì)細(xì)去思考。有時(shí)候 你愛之，反而足以害之。慈愛是要有理智的?，F(xiàn)在許多父母包辦孩子的家務(wù)事，這種愛會(huì)釀出 很多的弊病。孩子懶惰、缺乏自立的能力，對(duì)父母的辛勞 付出視為理所當(dāng)然，絲毫無感

7、恩之念。有一位老師教導(dǎo)學(xué) 生們，生日是母親的受難日，所以過生日不應(yīng)該是想去麥 當(dāng)勞，想要一大堆禮物，而是應(yīng)該想到母親養(yǎng)育的辛勞， 要懂得知恩報(bào)恩。所以他們班的孩子生日的時(shí)候不是去要 求買禮物，而是自己主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活。有一個(gè)女 孩生日時(shí)要炒菜給媽媽吃，但身高不夠，她就自己搬來凳 子站上去炒菜。拿起鏟子把油倒下去，不料油濺起來，她 又找了一個(gè)大手套套在手上。等把帶著水的黃瓜放進(jìn)油 鍋，油濺得更咼了，她靈機(jī)一動(dòng)，把爸爸的安全帽找來戴 在頭上，費(fèi)盡千辛萬苦終于把菜炒好了，小心地端出來給 她媽媽吃。我相信這個(gè)孩子以后吃菜不會(huì)亂挑了，通過自 己動(dòng)手，她體會(huì)到媽媽的辛勞了。而當(dāng)一個(gè)孩子能夠生起感恩的

8、心，他才能念別人的 恩，才能處處想到為別人付出，進(jìn)而去回饋、關(guān)懷別人。 所以古代圣賢教育我們習(xí)勞者知感恩。不僅如此，在 勞動(dòng)中還能鍛煉孩子的處事能力，伸展筋骨，幷由此養(yǎng)成 勤勞的習(xí)慣，對(duì)于他的一生都有好處。我有一位長輩盧叔叔，他對(duì)孩子講：我所有的錢都 是取之社會(huì)，往后我也要用之社會(huì)，回饋廣大的人群，用 于公益的事業(yè)，所以我一分錢也不會(huì)留給你。但是只要你 認(rèn)真做人，努力念書，你要念多高，我都支援你。孩子 從小就覺得父母親的心胸非常寬廣無私，對(duì)父母是打從心 底佩服。他的兒子后來到美國留學(xué)，雖然盧叔叔的經(jīng)濟(jì)狀況很 不錯(cuò)，但明瞭現(xiàn)在小孩從小舉目看到的都是奢靡、奢華， 從小都很會(huì)花錢，所以對(duì)他的孩子在經(jīng)

9、濟(jì)上抓得特別緊。 兒子要出國留學(xué)前，盧叔叔告誡說：我給你的錢都算好 了，假如你亂花，就要自己解決。假如你帶一個(gè)黑人回 來，帶一個(gè)白人回來，我跟你斷絕父子關(guān)系，這叫丑話 講在前頭。即使孩子電話請(qǐng)求多匯一點(diǎn)錢，父親也不曾破 例應(yīng)允。兒子從小是父母帶大的，知道他父親言出必行， 所以絲毫不敢造次，只有嚴(yán)格自律，在自立中歷練自己。當(dāng)兒子出去找工作時(shí)，應(yīng)徵的是董事長助理，由董事 長親自面試，跟他談了兩、三個(gè)小時(shí)。董事長拿著他提交 的企劃方案，不相信是他這樣二十五、六歲的人可以寫出 來的。結(jié)果就企劃方案的內(nèi)容詳細(xì)地詢問他，經(jīng)受過父親 種種磨練的他，一一對(duì)答如流，而且非常的穩(wěn)重。最后董 事長給他一句話：要多少

10、薪水，你自己開。諸位朋 友，你希不希望你的兒子以后去工作，他的老闆說：薪 水要多少，你自己開？孩子的德行跟能力是培養(yǎng)出來 的，絕不是被寵出來的。父慈，父母對(duì)于子女要慈愛，但是絕對(duì)不能寵愛。（二）子孝中國有一句話叫百善孝為先。這句話有二層意 思，第一層意思是孝為百善之首；第二個(gè)意思是孝開了， 百善都開。誠如孔夫子所說：夫孝，德之本也，孝是 道德的根本；教之所由生也，教育一定要從孝開始 教。因?yàn)楹⒆拥男⑿模淮蜷_之后，他所有的德行都出來 了。他念念想著，不能讓父母丟臉，他那種自我觀照、警 醒的能力就上升了。當(dāng)他懂得孝順自己父母，他也會(huì)懂得 尊敬別人的父母乃至所有的人。所以孝心，對(duì)孩子影響深 遠(yuǎn)。1

11、.孝要怎么教？(1) 父母首先要以身作則孝要怎么教？教育當(dāng)中最省力的做法是一身教，以身 作則。有一位老師學(xué)習(xí)完弟子規(guī)之后，深刻體會(huì)學(xué)了 就應(yīng)該要做到。學(xué)了入則孝之后也覺得自己的孝道距 離經(jīng)典的教誨還有差距，所以她告訴自己一定要開始力 行。五？一長假，她回到父母家里，剛好遇上她的生 日。而生日我們常常會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)去教導(dǎo)孩子盡一份孝 心。她回去之后搬了三張椅子，請(qǐng)外婆、爸爸、媽媽坐。 然后對(duì)著父母講：我已經(jīng)三十五歲了，三十五年來讓父 母操了不少心，也做錯(cuò)了一些事情，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)圣賢 教誨，往后我一定盡心盡力做一個(gè)孝順的女兒。今天是我 的生日，更是母親的受難日，所以我要向母親行三跪九叩 禮。說完

12、之后就拜下去，這個(gè)第一拜拜下去，母親眼淚 就流下來；第二拜再拜下去，在旁邊看著這一幕的兒子， 不由自主就走到自己父親的身邊開始幫爸爸按摩。其實(shí)幷 沒有人跟孩子講任何一句話，而他只是看到母親在拜自己 的父母，在行孝道，那種德行的力量無形當(dāng)中給他很大的 震撼。所以他不由自主就覺得好象自己不為父母做些什么 怪不對(duì)勁的，所以就去幫爸爸按摩。后來回到自己家里，一進(jìn)門，這個(gè)孩子就對(duì)著他的父 母講：明年我生日也要拜你們二個(gè)?？梢娊逃钍×?的方法是以身作則。我們?cè)诩依锞鸵缺M心盡力侍奉父 母，做一個(gè)好榜樣給孩子看?，F(xiàn)在很多父母買很貴的水果，買回家里還要偷偷摸摸 藏起來，等公公、婆婆去睡覺了才拿出來悄悄說：兒

13、子 趕快過來，這是媽媽特別幫你買的，趕快吃，不要噎著 了。兒子除了吃得很高興外，保證還會(huì)將此法學(xué)得很徹 底，長大后他買水果也只給自己的孩子吃。所以俗話說：人算不如天算，這個(gè)人算就是自以為聰明，偏私 偏愛，而沒有循天理天道，循孝道做事，所以他的孩子也 就學(xué)錯(cuò)了。真正當(dāng)我們以身作則之后，孩子就懂得如何孝 順父母，所以教子的第一個(gè)關(guān)鍵是要以身作則。(2) 親師合作第二個(gè)教孝的方法，一定要親師合作，父母親跟 老師要能密切配合。我們很多小朋友一起上課，我們常常 會(huì)問他們：這個(gè)禮拜你做了什么善行、什么孝行。孩子就 會(huì)說我?guī)蛬寢屜赐?，我?guī)蛬寢尪讼茨_水，舉了很多他們力 行孝道的實(shí)例。剛好有一個(gè)孩子才二、三歲，

14、他去上完課 之后回到家里，就跑到浴室里面，他媽媽知道他一定是去 找一個(gè)盆要來裝洗腳水，所以沖到他前面把盆藏起來，這 個(gè)媽媽心里想什么？她心里一定想等一下端水弄灑了，我 不就麻煩了！所以趕緊把盆藏起來。后來我就對(duì)她說：這樣做不對(duì)，因?yàn)闆]有成全孩子的孝心。用孩子端的洗 腳水洗腳的時(shí)候，你很歡喜，然后給他肯定、給他鼓勵(lì)， 他的孝心就能增長。現(xiàn)在不讓他端給你洗，那他孝心就沒 法增長。人的善心就好象小草一樣，日日滋潤，它就慢 慢茁壯。母親又問：他給我弄灑了怎么辦？我說：弄灑了更好。他弄灑之后你就跟他說：媽媽可以感受 到你對(duì)母親的一片孝心，但是端水要有方法，今天會(huì)灑是 你端盆時(shí)兩手沒有放平衡，所以你下次端

15、水應(yīng)該注 意你就可以教他，在學(xué)會(huì)做人的同時(shí)又學(xué)會(huì)做 事。很多媽媽怕孩子犯錯(cuò)，其實(shí)當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往 往可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，教導(dǎo)他做事的方法，引導(dǎo)他正確地 做人做事。有一個(gè)媽媽很有智慧，她的孩子端洗腳水給她洗，她 都很歡喜，因?yàn)榕潞⒆颖凰疇C到，她先把熱水器溫度調(diào)到 很低，讓孩子先端了一個(gè)禮拜的冷水，等孩子端水的能力 已經(jīng)形成后，再慢慢把溫度調(diào)回來。所以一定要配合老師 的教導(dǎo)，成就、成全孩子的孝行。我們要求上課時(shí)家長一 起陪著孩子學(xué)，孩子坐前面，所有的家長坐最后一排，看 孩子今天學(xué)什么孝行，回去有沒有落實(shí)，這么樣一配合， 孩子行為養(yǎng)成的速度很快。還有一個(gè)家長打電話感謝老師，因?yàn)樗呐畠簩W(xué)習(xí)弟子規(guī)后

16、進(jìn)步特別多。有一天太累了，躺著還沒蓋被 子就睡著了，醒過來的時(shí)候身上已經(jīng)蓋好被子了，是孩子 幫她蓋的。走出房間又聞到面的香味，她直接就反應(yīng)說：你爸爸回來了？結(jié)果孩子說爸爸還沒回來。母親奇怪 地問：那怎么會(huì)有面吃？女兒說：我做的。我常常 看媽媽煮面，所以我今天也嘗試做做看，盡一份孝心。 這一碗面好不好吃？好吃！這個(gè)面是孝心做出來的一定特 別好吃。我們思考一下，這個(gè)孩子生了什么心？孝心！所以她 會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，體恤父母的辛苦，進(jìn)而懂得照顧父 母。孝心還使孩子的觀察力敏銳起來，孝心還讓孩子勇于 嘗試、在做事中慢慢訓(xùn)練自己。懂得細(xì)心觀察、關(guān)懷別 人、嘗試做事的品質(zhì)，對(duì)人一生是非常重要的。形成這些 品

17、質(zhì)的根源就在孝心。所以老師教孝，家長一定要密切配合。在教學(xué)實(shí)踐 中，我們發(fā)現(xiàn)品德好的孩子學(xué)習(xí)一定好，而且這個(gè)學(xué)習(xí)絕 對(duì)不是父母拿著鞭子在旁邊鞭策，都是自己很主動(dòng)地學(xué) 習(xí)。有一個(gè)老師他們班本來是全校倒數(shù)第一，教弟子 規(guī)一個(gè)多學(xué)期后，他們班的成績都是名列前茅，校長非 常驚訝。所以我們要有這個(gè)信心，品德的根本就在孝道， 所以一定要跟老師配合好教孩子力行孝道。（3）夫妻配合第三個(gè)夫妻要配合教。很多家長說，老師還沒教孝怎 么辦？不要等了！要從家庭、從自己開始。夫妻之間能相 互配合，孩子也容易增長孝心。比方說先生就對(duì)孩子說：兒子，你可以不用孝順我，但是你不能不孝順你母 親。講話的時(shí)候要很中肯，假如當(dāng)父親的

18、人講到眼淚都 掉下來，那兒子也會(huì)聽得很感動(dòng)。你要告訴孩子，母親懷 孕的時(shí)候連飯都吃不下去，懷孕的時(shí)候負(fù)擔(dān)很重，每天無 怨無悔，還去上班下班。然后生產(chǎn)的時(shí)候有多么的辛苦， 生下來之后點(diǎn)點(diǎn)滴滴照顧你，那一次你生病的時(shí)候，母親 幾乎二、三天都沒睡覺。把這些真實(shí)的狀況告訴孩子。你 一提醒他，他那種知恩的心就提起了，知恩就能報(bào)恩，所 以孩子就會(huì)很能領(lǐng)受母親的恩德。太太也要告訴孩子：你不能不孝順爸爸。要把父親對(duì)孩子付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 告訴他，讓他能夠領(lǐng)受父親的恩德。所以夫婦搭配也是很 重要?，F(xiàn)在很多的媽媽不只沒有把先生的一些恩德告訴孩 子，還在孩子的面前數(shù)落丈夫。這么一來，孩子對(duì)父親就 很難再生起恭敬心。一個(gè)

19、先生、一個(gè)為人父者，連孩子都 瞧不起他，他很容易自甘墮落。連兒子都瞧不起我了， 好，我就壞給你們看。所以當(dāng)母親的、當(dāng)太太的要謹(jǐn)慎， 言語要特別謹(jǐn)慎。所以當(dāng)太太的能夠不把先生的這些過失 彰顯起來，反而夸贊先生的一些優(yōu)點(diǎn)，常常提起先生對(duì)孩 子的照顧。如此，先生一聽會(huì)感動(dòng)，他在孩子面前有尊 嚴(yán)，而這一份尊嚴(yán)會(huì)推動(dòng)他人生盡心盡力去向好的方向努 力。萬萬不能把他最后的尊嚴(yán)都斷掉，也毀了孩子對(duì)父親 的孝心。2 .養(yǎng)父母之身，心，志，慧我們?yōu)槿俗优灰軌蛏企w父母的辛勞，父母對(duì)我們 的關(guān)懷，我們對(duì)父母那一份恭敬、那份孝心，就很容易能 夠生得起來。我記得我大姊出嫁的時(shí)候，我的姊夫帶著姊 姊，要向我的父母行三跪

20、九叩禮。當(dāng)他們雙膝跪下去的時(shí) 候，我父親眼淚馬上就蹦出來了。而父親當(dāng)下的那種內(nèi)心 感受，瞬間就跑到我的腦海里面來：總算把女兒撫養(yǎng)長 大，總算幫她找了一個(gè)安心的歸宿。所以他內(nèi)心才有些許 的安慰，眼淚就隨之掉出來。我在當(dāng)時(shí)，體會(huì)一個(gè)當(dāng)父 親、為人父母的辛勞。女兒都三十歲了，他才有那么一點(diǎn) 安慰。其實(shí)父母對(duì)我們的擔(dān)心，還會(huì)持續(xù)，甚至于還擔(dān)心我 們的下一代。在那一刻，我深刻體會(huì)父親對(duì)我們這份慈 愛。我告訴自己，以后絕對(duì)不可以對(duì)父母講一句沖的話。 當(dāng)我們體會(huì)到父母的辛勞，自然而然就能提起這一份孝為人子在孝順父母當(dāng)中，我們可以從奉養(yǎng)父母的身， 養(yǎng)父母之心，養(yǎng)父母之志，還有養(yǎng)父母的智慧這四個(gè)角度 來盡心盡力

21、。養(yǎng)父母之身代表父母的身體健康，我們要時(shí)時(shí)懂得去 關(guān)懷，在古書當(dāng)中記載，差不多六十歲以上的老人我們就 要把他當(dāng)小孩一樣關(guān)懷照顧。老人家在晚年比較容易覺得 孤寂、孤獨(dú)，而身體也比較虛弱下來。所以我們要能夠常 常體恤父母的身體狀況，然后盡這一份孝心，給我們的孩 子當(dāng)好榜樣。像在目前春秋之際，溫度變化特別大，這個(gè) 時(shí)候假如我們沒有辦法回到家里，就應(yīng)該打電話問問父母 有沒有這些御寒的衣服，棉被夠不夠。這通電話一打，孩 子在身旁都能感覺到你處處關(guān)懷老人的身體，能感受到父 母的孝心。養(yǎng)父母之心，就是時(shí)時(shí)能夠關(guān)注到父母的心情。比方 說常給媽媽打電話，聽出來母親在想念我們，這個(gè)時(shí)候不 等母親開口，應(yīng)該主動(dòng)回家

22、去看看。有一個(gè)許老師來聽中國文化的課程，聽了之后她非常 歡喜，她說聽了三個(gè)月，覺得自己和家庭很受益。但不能只有自己家里的人受益，她希望能夠回到故鄉(xiāng)，把這些德 行的教誨、圣賢的智慧，也讓故鄉(xiāng)的孩子有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 我們一聽很高興，馬上拿了很多弟子規(guī)、德育課 本等教材送給她，也把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹給她。教到目前為 止已經(jīng)八個(gè)月了。有一次她的父親打電話給她說：女兒 啊，你能夠找到人生的價(jià)值，父親很高興，你的行為也讓 爸爸覺得很光榮。一個(gè)父親講出這樣的話，代表父親對(duì) 她回饋鄉(xiāng)里的行為很認(rèn)同，而且我們相信她的父親也有利 益社會(huì)的志向。當(dāng)子女繼父母的志向做回饋社會(huì)的事，能 真正讓父母心生歡喜、心生慰籍。這位老師在

23、教孩子弟子規(guī)中事諸父，如事父； 事諸兄，如事兄這句經(jīng)文之前，她非常用心，先買了一 大袋的荔枝帶回故鄉(xiāng)去?；厝ブ笏烷_始教導(dǎo)這一句教 誨，然后引導(dǎo)孩子說：我們學(xué)入則孝，就能理解 到父母的辛勞，所以我們一定要好好侍奉父母。而別人的 父母同樣也很辛勞，同樣對(duì)家庭有貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有付出， 所以任何人的父母都值得我們尊重、孝敬。講完之后， 許老師就讓這些孩子，拿著荔枝到整個(gè)鄉(xiāng)里去，送給長輩 們。幷解釋說：我們學(xué)完之后就要馬上做到。就這樣 一群孩子在鄉(xiāng)里跑得不亦樂乎，每個(gè)長輩接到孩子們送來 的水果，內(nèi)心都非常歡喜。整個(gè)鄉(xiāng)里面，這種敬老愛幼的 風(fēng)氣在那一天達(dá)到了頂點(diǎn)。隔天她父親又打了電話給許老 師，告訴她：

24、鄉(xiāng)里面很多的長輩都打電話到家里來。他 們說鄉(xiāng)里面從來沒有一個(gè)嫁出去的女兒這么樣關(guān)心自己的 家鄉(xiāng)。父親在講這句話的時(shí)候，他的心情非常的高興歡 喜；女兒聽到父親這么講，心里也很安慰。買一件新衣服給父親可以快樂一下，而女兒的行為讓 他覺得光榮、感到欣慰，可以歡喜欣慰一輩子。所以孝 經(jīng)云：立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，即用自 己的德行去奉獻(xiàn)社會(huì)，然后揚(yáng)名于后世，讓所有社會(huì)人士 感受到某人能夠這么有成就地在社會(huì)付出，是父母養(yǎng)育教 誨的結(jié)果，那就是一種大孝顯親的表現(xiàn)。所以養(yǎng)父母之 心、養(yǎng)父母之志，只要你做到大孝，能夠由你自己的成就 來讓社會(huì)人士肯定你父母對(duì)你的教導(dǎo)，這就在養(yǎng)父母之心 也是養(yǎng)父母之志。最后我們提到要養(yǎng)父母的智慧，一個(gè)人到晚年的時(shí)候 縱使有錢也不見得快樂。我們常?？吹胶芏嗬先思液苡?錢，但是每天在那邊想有一千萬、想要二千萬，有一千萬 看看別人一千二百萬，他自己又很不舒服