chp8EIGRP學(xué)習(xí)情境表

1、 EIGRP學(xué)習(xí)情境表單元名稱EIGRP學(xué)時(shí)數(shù)4所屬課程名稱網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試重點(diǎn)難點(diǎn)l 重點(diǎn)：EIGRP特征以及手工路由匯總、驗(yàn)證和非等價(jià)負(fù)載均衡l 難點(diǎn)：EIGRP可行距離和通告距離以及可行性條件教學(xué)目標(biāo)主要能力指標(biāo)1. EIGRP特征2. EIGRP三張表（路由表、拓?fù)浔砗袜従颖恚?. EIGRP 度量值計(jì)算4. 后繼和可行后繼的概念和特征5. 可行距離和通告距離6. 可行性條件7. EIGRP 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和特征（5種數(shù)據(jù)包）8. EIGRP基本配置和調(diào)試9. EIGRP路由高級(jí)配置（手工路由匯總、驗(yàn)證、非等價(jià)負(fù)載均衡）相關(guān)能力指標(biāo) 1. 熟練掌握路由器的基本配置2. 良好的職業(yè)道德教育考

2、核方式：l 專業(yè)知識(shí)考核（筆試、口試）（20%）l 技能考核（技能水平、操作規(guī)范）（40%）l 方法能力考核（制定計(jì)劃或報(bào)告能力）（15%）l 職業(yè)素質(zhì)考核（5S執(zhí)行情況）（10%）l 團(tuán)隊(duì)精神考核（團(tuán)隊(duì)成員平均成績(jī)）（15%）學(xué)生基礎(chǔ) 1 具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，如：計(jì)算機(jī)的組成等2 熟練使用windows操作系統(tǒng)。教學(xué)資源教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒體課件、掛圖、圖片、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、軟件、實(shí)物、輔具等。建議教學(xué)方法問(wèn)題引導(dǎo)法、示范教學(xué)法、小組討論法、頭腦風(fēng)暴法、分?jǐn)?shù)激勵(lì)法、分析法、講授法教學(xué)活動(dòng)內(nèi) 容目 標(biāo)教學(xué)資源主要方法參考時(shí)間備注問(wèn)題導(dǎo)引1.我們都知道路由器的功能是路由選

3、擇，那么假設(shè)現(xiàn)在有多臺(tái)路由器的兩端連接了用戶的兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)，那么這兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)的用戶如何通信呢？讓學(xué)生了解路由協(xié)議的重要性以及路由表是路由器賴以工作的基礎(chǔ)，而EIGRP路由協(xié)議是構(gòu)建路由表，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信的重要協(xié)議之一路由器、交換機(jī)等真實(shí)設(shè)備、參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件和Packet Tracer虛擬軟件等問(wèn)題引導(dǎo)法、講授法15min任務(wù)提出1.動(dòng)態(tài)路由協(xié)議有什么優(yōu)點(diǎn)？2.EIGRP作為一個(gè)優(yōu)秀的協(xié)議，有哪些特點(diǎn)？3.后繼和可行后繼是怎樣定義的？4.如何區(qū)分可行距離和通告距離？5.可行性條件是怎樣定義的，用來(lái)解決什么問(wèn)題？6. EIGRP的5種數(shù)據(jù)包是什么？功能又是什么？7.如何配置和驗(yàn)證E

4、IGRP？8.EIGRP具有復(fù)雜的度量方法，它是怎樣計(jì)算度量值的？9.EIGRP怎么實(shí)現(xiàn)非等價(jià)負(fù)載均衡？1. 掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議特征2. 掌握EIGRP路由協(xié)議的特點(diǎn)3. 深入掌握successor和feasible successor的定義，以及在拓?fù)浔碇械淖饔?. 深入掌握AD和FD的計(jì)算5. 深入理解FC的作用和判定6.了解EIGRP的5中數(shù)據(jù)包7.熟練掌握EIGRP的配置和調(diào)試非等價(jià)負(fù)載均衡互聯(lián)網(wǎng)、參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件等講授法、問(wèn)題引導(dǎo)法、示范教學(xué)法40min資訊項(xiàng)目完成的任務(wù)，手段，現(xiàn)有條件（設(shè)備、資料）1. 明確項(xiàng)目完成的任務(wù)；2. 實(shí)施項(xiàng)目的過(guò)程。參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

5、目單、教案、多媒體課件等頭腦風(fēng)暴法10min任務(wù)分配與計(jì)劃編制1. 班級(jí)分組，各組成員分工；2. 根據(jù)某企業(yè)的實(shí)際網(wǎng)絡(luò)需求制定實(shí)施計(jì)劃1. 學(xué)生4個(gè)一組，每組4臺(tái)路由器和，獨(dú)立實(shí)施；2. 各組分工如下：l 將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備按照要求連接好l 通過(guò)動(dòng)畫(huà)了解動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的特征l 通過(guò)動(dòng)畫(huà)了解EIGRP的特征l 小組討論并深入理解successor和FS概念l 小組討論并深入理解AD和FD概念l 小組討論并深入理解FC概念及解決的問(wèn)題l 小組討論并理解EIGRP的數(shù)據(jù)包l 整個(gè)網(wǎng)絡(luò)配置EIGRP路由，確保網(wǎng)絡(luò)連通性l 通過(guò)相關(guān)命令，深入理解路由表、拓?fù)浔砗袜従颖砗xl 查看路由表，理解EIGRP度量值計(jì)算l

6、 保存配置l 將配置文件備份到TFTP server上3. 各組制定相應(yīng)的完成計(jì)劃互聯(lián)網(wǎng)、動(dòng)畫(huà)、參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件等分解教學(xué)法、分?jǐn)?shù)激勵(lì)法、小組討論法20min任務(wù)實(shí)施1. 各小組按計(jì)劃完成準(zhǔn)備工作2. 按照步驟實(shí)施和講解3.按照計(jì)劃完成相關(guān)EIGRP的配置任務(wù)互聯(lián)網(wǎng)、參考教材、教案等分解教學(xué)法、小組討論法、問(wèn)題引導(dǎo)法45min完成后各組交換角色再次進(jìn)行，各組之間相互指導(dǎo)加快進(jìn)度任務(wù)檢查1. 檢查路由器配置效果，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連通性1. 檢查硬件連接2. 按照要求檢查配置任務(wù)是否完成小組討論法或者教師抽查20min評(píng)估與討論1. 評(píng)估總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程2. 分析實(shí)施結(jié)果1. 掌握項(xiàng)目實(shí)施的要點(diǎn)及技巧；2. 正確分析實(shí)施結(jié)果問(wèn)題引導(dǎo)法30min編寫(xiě)工作報(bào)告將上述過(guò)程寫(xiě)成工作報(bào)告完成項(xiàng)