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1、中職教師個人期末教學(xué)工作總結(jié)范文篇一:這學(xué)期以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下, 我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。主要擔任13護理5、6班和14茶葉2班數(shù)學(xué)科目的教學(xué),下面我把這學(xué)期的工作做簡 要的匯報。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合教研組里搞好 教研活動。從不缺勤,服從安排,人際關(guān)系融洽。認真學(xué)習和落實黨 的群眾路線學(xué)習實踐活動。認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理 念,注意從書本中汲取精華,認真學(xué)習仔細體會如何做好一名人民教 師。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:1
2、、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點, 難點.并注重參閱各種雜志, 利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò) 科技技術(shù),進行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法 及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總 結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏 輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特點,針對此特點,在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與其專業(yè)相符的問題作為課堂實例。除此之外,還對學(xué)生進行實
3、踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識, 這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。5、堅持聽課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進 很大.6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂做到學(xué)有所用,寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補自己的不足。三、自我成長本學(xué)期我在擔任教學(xué)工作外,還在課余努力為貴州省技能大賽籌 備,在學(xué)校
4、沒有參賽設(shè)備和訓(xùn)練場地的情況下,我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線”模擬平臺,并通過各種渠道采購大賽所需設(shè)備。20XX年5月7日,我和安云萬老師代表石阡縣中等職業(yè)學(xué)校赴貴陽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò)布線教師組”競賽,最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線團體 三等獎”,為學(xué)校爭取了榮譽。在本次技能大賽中也增長了見識,中 職教育中提倡“以賽促學(xué)”,這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓。以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。篇二:這學(xué)期以來,作為新教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和 幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作, 積極完成學(xué)校布置的
5、各項任務(wù)。本學(xué)期,我擔任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市 場營銷班的教學(xué)工作,總體上能按照我當初的計劃把教學(xué)順利完成,F面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及科組會議, 認真學(xué)習學(xué)校下達的 上級文件,配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間 上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事, 注重政治理論的學(xué)習,使自己的政 治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從 上級安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志,利用
6、網(wǎng)上資源,進 行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提咼教學(xué)水 平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴 謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點,在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之 外,還對學(xué)生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。4、堅持聽課,注意學(xué)習教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。本學(xué)期我有認
7、真聽有經(jīng)驗老師的授 課,覺得對自己的教學(xué)促進作用很大,以后也會經(jīng)常去聽聽老教師的 授課。5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂做到學(xué)有所用。寫課堂總結(jié),使自己的教學(xué)水平得到一定的提升,這 也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。 因此下學(xué)期我會努力借 鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補自己的不足。三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。1、愛就是了解。在教學(xué)過程中,利用課余時間了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、 家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的 大致
8、了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是 提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。2、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地 愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的 教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛戴!3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用 教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。理解學(xué)生,要從青少年的心理發(fā)展特點 出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生,要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只 有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。針對我們學(xué)校的實際情況,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,自卑感難 免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們, 相反應(yīng)該盡努力去尊重他 們,讓他們重新樹立起學(xué)習和生活的信心,面對未來在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教 材、大綱,研究好學(xué)生,爭取
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