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1、希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!我的新同桌作文600字導(dǎo)讀: 篇一:我的新同桌“往哪往哪,過線了?!薄皼]有,我只不過剛剛壓在線上?!卑Γ?這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復(fù)多少次。說實話,一開始和他分到一位時,總覺得看他不太順眼:圓圓的 臉上有一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,小小的鼻子再配 上一張大大的嘴,實在有些不協(xié)調(diào)。所以,我對他的印象不是太好: 就這副德行,還能有什么好事?有了先入為主的印象,我就經(jīng)常找他的硝兒。他寫作業(yè)時的架子 特別大,要占去三分之二的空,因為這個,我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”, 還畫上了 “三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過一段時間 的相處,我發(fā)現(xiàn),

2、他開始改這個毛病了,我對他的印象也開始轉(zhuǎn)變了??梢f徹底改變對他的印象,還要說第一次數(shù)學(xué)考試。第一次數(shù)學(xué)考試需要抄題,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自 己抄錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去 了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好, 現(xiàn)在他肯定不借給我,算了吧。可是這錯題就在我不知所措的時 候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,他眼中充滿著友好, 沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。自從那件事以后,我和同桌的關(guān)系就變得好多了,互幫互助。他 英語不太好,我就經(jīng)常幫他,他也很刻苦,反復(fù)練習(xí)。每當(dāng)他回答對 英語老師的提問

3、時,總是沖我一笑,充滿了自信。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實,我卻經(jīng)常粗心出錯,他就教我、幫我改正。我們一起作對題時,他又沖我一笑,充滿了鼓勵。兩個月下來,我發(fā)現(xiàn)同桌他是個好人,熱心助人,脾氣也好,他 是那么可愛。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同位,他就是 -高璐。篇二:我的新同桌新學(xué)期開始了,我走進了南河中學(xué)的大門。我有點不習(xí)慣,只是 覺得這個地方很陌生,可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級在初一(6)班,我坐在第二組第三張座位的右邊。我的 同桌名叫孫夢夢,她今年13歲,個子不算很高,一雙小小的眼睛, 圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了, 她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人, 那

4、眼神可嚇人的。她上身穿著深 綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常 漂亮。我的同桌做事很認(rèn)真,她愛好音樂,喜歡學(xué)語文,英語等學(xué)科她 就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務(wù),她都會憑著自己的力 量來完成,并且十分負(fù)責(zé)任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴 她:“不僅要管好這一組的紀(jì)律,還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績?!彼?自己學(xué)習(xí)十分刻苦,也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下 我們第二小組的每一個同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀(jì)律。大部 分大同學(xué)能服從,但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。為什么呢 ?是因為 這些人不服氣

5、這個女組長,不讓他們講話。這一點,我會幫助她的, 管好班級紀(jì)律和學(xué)習(xí),也是我做班長的職責(zé)。我的同桌孫夢夢和我志同道合,很短的時間里,我們就已經(jīng)成了 好朋友,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們能互相幫助,共同進步。篇三:我的新同桌我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡 淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個字:靚 !還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學(xué)習(xí)好,守紀(jì) 律,樂于助人,還因為她一一愛笑。早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一 亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服” 了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作

6、業(yè)本我已經(jīng) 幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就她不好意思地理了理那 頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微 笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光?!耙?起讀書吧!”她微笑著說道?!班?! ”我倆互相看著對方,點了點頭, 開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當(dāng)我 急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!"我轉(zhuǎn)過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中 間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

7、還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡 上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心 里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共 創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她篇四:我的新同桌這個學(xué)期我換同桌了,本以為又會到差一點的學(xué)生旁邊,因為我 是學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生,一般老師會讓一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)不好的 挨在一起??晌覜]有想到,我卻挨在了一個學(xué)習(xí)好的旁邊,她叫姬夢 蝶,那么現(xiàn)在我來介紹一下她。她是一個小女孩,個子稍微有點矮,考試成績在十三名以內(nèi),學(xué) 習(xí)很出色。我很佩服她,因為我每次一有不會的題時,他都耐心的教 我,做題時我們一起商量,實在不

8、會了就問前面的同學(xué)。他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計較以 前的事情,不和一般人斤斤計較,她很樂于助人,幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。這就是我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問題都不會放過 的。他上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做, 而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒 發(fā)言,是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。她還非常愛干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個 個動作是多么生動形象?。≡谙抡n的時候,她是一個活潑開朗的小女 孩;上課時是一個一絲不動的“雕像”,在認(rèn)真聽課,做筆記,就算 蒼蠅落在書上,也不管不問,繼續(xù)停課,別人和他說

9、話,就像沒聽見 一樣。而我,上課時的內(nèi)容只能聽進去一半多,然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài),因為只有 這樣才能把習(xí)學(xué)好,對得起老師對我們的一片苦心。這就是我的新同桌。篇五:我的新同桌伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教 室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音, 說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來 的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給 我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新 學(xué)校的第一個朋友一一我的同桌韓舒。我沒有想到她是那樣一個外表文靜、 秀氣的

10、女孩,薄薄的嘴唇卻 愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開 來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一 絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶 動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、 活潑開朗 的女孩。?而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X, 這感覺在日后的 朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。?我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情, 每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導(dǎo), 使我的認(rèn)識 發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默

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