教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試真題

1、可以用豎式計(jì)算。24:24x 12：x 12：>482箱的個(gè)數(shù).48:：2 4。 10箱的個(gè)數(shù):_211：:：:2一般這樣寫(xiě)：2 4x 1 24 82 42 8 8答*先試一試調(diào)換24和12的位置相乘，結(jié)果會(huì)怎樣？1 2 x 2 4(3)基本要求：試講時(shí)間10分鐘；重難點(diǎn)突出；引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)算理的形成過(guò)程。2 4J 1 24 84 G：8 8 12箱的個(gè)數(shù):一共有個(gè)。L真題展示(1)題目：兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)(2)內(nèi)容：一、課題：兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：通過(guò)本H.課的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的豎式運(yùn)算和估算能力;（二）過(guò)程與方法：通過(guò)探究的過(guò)程，體會(huì)兩位

2、數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的算理和估算的作用：（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)（-）教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的豎式運(yùn)算（二）教學(xué)難點(diǎn)：兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的算理四、教學(xué)方法討論法、問(wèn)答法、講授法五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入通過(guò)生活實(shí)例街心花壇的問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入本fj課,將生活實(shí)例與兩位數(shù)與兩位數(shù)的計(jì)算結(jié)合 起來(lái)，導(dǎo)出本節(jié)課的課題。（-）新課教學(xué)1 .基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)學(xué)生試算等環(huán)"，最終探究出兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的算理。2 .升華知識(shí)結(jié)合生活實(shí)例引出估算的適用情境和作用。（三）鞏固練習(xí)小華每分鐘走48米，從家到體育場(chǎng)要用12分鐘小華家到體育場(chǎng)有多少米?（四）課題總結(jié)采取師生互動(dòng)的方式共同來(lái)回顧我們今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的算理和估算，并請(qǐng) 學(xué)生代表來(lái)回答，同時(shí)解決學(xué)生的疑問(wèn)。（五）作業(yè)課下幫助媽媽算一下生活中的兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)14X 1228-14 X2