最新初一上半期學(xué)習(xí)總結(jié)300字

1、第1頁共5頁最新初一上半期學(xué)習(xí)總結(jié)300字初一上半期學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇1經(jīng)過了激烈的小升初的考試后， 我考上了北京市二中， 從這次考試中我知道了要想考入自己理想的中學(xué)是要付出汗水的。 比如，要在課堂上認(rèn)真聽講，把老師講的東西都記下來，有不明白的下課后再問老師。 回家后要把老師講得總結(jié)一下， 把課上講的重在學(xué)習(xí)上要向比自己更好的學(xué)生學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要看別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的缺點(diǎn)， 在課后要按時(shí)完成作業(yè)， 把考試中和 平常容易錯(cuò)的題進(jìn)行總結(jié)， 弄明白是哪里錯(cuò)了， 要多做幾道這種易錯(cuò) 的題。在課后還要復(fù)習(xí)，把今天學(xué)的知識(shí)看一看，弄懂學(xué)的知識(shí)，作一 些有關(guān)的題。平常把每一次的作業(yè)都當(dāng)成一次考

2、試，認(rèn)真做題，把每 一次考試就當(dāng)成一次作業(yè)， 這樣你的作業(yè)做的好， 考試時(shí)自然就輕松 多了，而且成績也很好。如果你想讓成績更好， 可上補(bǔ)習(xí)班， 上補(bǔ)習(xí)班可以提高你的一些第2頁共5頁成績，但你首先要在在學(xué)校里把該學(xué)的學(xué)會(huì)再補(bǔ)習(xí)班提高有時(shí)候考試沒有考好，不要灰心，要找出錯(cuò)因，并改正它，保證 它以后不再錯(cuò)了。 學(xué)習(xí)上也要多和同學(xué)交流， 看看有沒有更好的學(xué)習(xí) 方法，討論討論一些難題， 在學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地學(xué)，這樣能提高學(xué)習(xí)效 率。我還要感謝我的老師、 父母和同學(xué)， 我是在他們的幫助下取得成 功的。小升初只是我們?nèi)松械囊恍〔剑?我們以后的路還很長， 不管考 沒考上理想的中學(xué)都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來取得更好的

3、成績。初一上半期學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇2個(gè)學(xué)期的成績又沒考好， 老師給我寫的評(píng)語也很不好， 說我學(xué)習(xí) 不夠努力，成績不理想?；叵肫鹕蟼€(gè)學(xué)期，我上課不認(rèn)真，遇到問題 不鉆不問，怕費(fèi)腦筋，平時(shí)覺得自己學(xué)習(xí)懂了，實(shí)際上沒有記、沒有 背，愛耍小聰明，特別是媽媽布置的作業(yè)，我總不愛做，老是說： 明天做，明天做。到頭來，總有大部份作業(yè)沒做，做了也是應(yīng)付， 再過幾天，就是新的學(xué)年了，我又要長大一歲，在新的一年里，我給 自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。二、今天的事情今天做，不要拖拖拉拉，記得有句名言說得好：人生百年幾今 日，今第3頁共5頁日不為真可惜。三、不會(huì)的題一定問老師。四、下決心改掉我

4、幾年也沒改掉的壞毛病馬虎。 這個(gè)毛病下決心改了多次， 可粗心大意 的毛病還是沒有改掉，這回我一定改掉。五、上學(xué)期沒考好的成績沒 有告訴爸爸媽媽，在成績方面，我采用了報(bào)喜不報(bào)憂。有時(shí)沒有認(rèn)真 看書，在爸爸媽媽面前偽裝學(xué)習(xí)，我以后一定言行一致，表里如一。 在新的一年里，我一定要按自己說的做，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家 做一個(gè)好孩子。初一上半期學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇3在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。 于是我進(jìn) 行了自我反思。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。 怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講， 能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺

5、、獨(dú)立、認(rèn)真地 完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。 三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、 預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。 五是能否合理分配自己的 時(shí)間。其次是學(xué)習(xí)方法的反思。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效 果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考 試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容， 在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。第4頁共5頁其三是單科差異的反思。 不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣， 往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無效。這就需要在考 試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什 么，失誤的原因是什么。 如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門 課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)， 樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。 其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng) 該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好?？催^初一上