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文檔簡介
1、 江漢大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告部 (系) 生物與環(huán)境工程學(xué)部 專 業(yè) 環(huán)境工程 姓 名 何 苗 學(xué) 號 200804030117 指導(dǎo)教師 程滄滄 劉曉霞 王憶娟 2011 年 12月畢業(yè)實習(xí)報告在當今市場競爭日趨激烈的環(huán)境下,人才的競爭尤為突出,因此人力資源的開發(fā)與管理成為企業(yè)發(fā)展的重要工作之一。如何將所需人才引進來,留得住,如何將現(xiàn)有的人力資源充分開發(fā)利用,發(fā)揮每個人的潛能及主觀能動性,提高工作效率,為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力努力工作,減少人才的流失,是我們面臨的一個重要課題。所謂人力資源管理,就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比
2、例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。隨著“知識經(jīng)濟”時代的到來,人力資源管理的重要性日顯突出。應(yīng)該看到,企業(yè)管理已經(jīng)從強調(diào)對物的管理轉(zhuǎn)向?qū)θ说墓芾?,這是競爭加劇的結(jié)果。無論是管理領(lǐng)域的擴大,還是現(xiàn)有管理的提升,人力資源是基礎(chǔ)、是前提、是根本。人力資源管理的目的就是要充分開發(fā)每個員工的潛能,打造人才團隊,發(fā)揮人力資源的最大效應(yīng),使資源效益的最大化。在這兩個月中我的主要工作是協(xié)助各部門做好各項人事工作,在這一過程中我初步了解了屈家?guī)X管理區(qū)人力資源和社會勞動保障局的簡單業(yè)務(wù)知識和程序,首先總結(jié)一下我的工作內(nèi)
3、容: 1、發(fā)布招聘信息,電話通知各符合招聘要求的應(yīng)聘人員進行面試,安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。2、協(xié)助做好新員工的入職培訓(xùn)工作3、整理以及保管請假條,整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔4、復(fù)印、打印、傳真辦公表格和文件等5、協(xié)助其他員工做好新進人員的入職、離職和調(diào)職手續(xù)6、計算管理人員考勤,并將明細送至各部門核對、簽字7、簽發(fā)各部門獎、罰單,并保存留檔在屈家?guī)X管理區(qū)人力資源和社會勞動保障局開始了我的實習(xí)之旅,其實這里的人并沒有要求實習(xí)生能幫助他們完成什么任務(wù),而真正學(xué)到多少寶貴知識,是要靠實習(xí)生自己。所以自強、自立、自我增值便成為這里實習(xí)生的一個座右銘。無論前路有多困難,既然選擇了
4、遠方,便只顧風雨兼程。 裝訂、打碼、復(fù)印成為實習(xí)生的必經(jīng)程序,而事實上實習(xí)生要學(xué)的遠遠不只如此,實習(xí)生真正要學(xué)的是什么呢?這里的工作程序,這里的工作氛圍,這里的人際關(guān)系無一不透現(xiàn)著實習(xí)生應(yīng) 該努力追趕的方向。 萬事開頭難,充實而刺激,好奇而忙碌,緊張而愉快的第一個“黃金周”經(jīng)已過去,逐漸熟悉這里的人和物,花和草,天與地。每天我們都準時到達工作地點,認真完成每一件事,希望我們的一點微薄之力能減輕一點工作人員的負擔。就這樣,由最初初來報到的陌生感,到后來的逐漸熟知,再到現(xiàn)在的不舍,就是這樣一個過程,可以展示了我們實習(xí)的整個歷程。我覺得我個人得到的比我付出的還要多。偶爾也會覺得發(fā)傳真、打電話、輸入資
5、料很悶,但只要靜下心來,用心發(fā)現(xiàn),就會覺得雖然平凡瑣碎的事,但都會有一定的規(guī)律與技巧可循,正所謂熟能生巧。這同時也端正了我的工作態(tài)度,就是要積極主動地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江海。要做好大事,必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,又怎能做好復(fù)雜的大事呢!不遲到,不早退,不無故缺席,無請假,是我實習(xí)的基本宗旨。在實習(xí)期里,我都能堅持踏實而堅定地按時實習(xí)。堅守崗位,堅持自學(xué),也是我在這里實習(xí)的一個重要宗旨,不論領(lǐng)導(dǎo)們在不在辦公室,他們所下發(fā)的命令和任務(wù),都堅持完成,沒有任務(wù)時,便堅持學(xué)習(xí)檔案里的勞動保障基礎(chǔ)知識,自學(xué),不但是單純地接授式學(xué)習(xí)
6、,還要在各種實習(xí)工作中,從小事中,從細節(jié)中,自我尋找學(xué)習(xí)機會,自我尋找學(xué)習(xí)點,“學(xué)而思”,“思而學(xué)”,“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”,“三人行,必有我?guī)熝伞?,是我在實?xí)過程中努力做到的又幾個重要宗旨。在這里實習(xí)學(xué)到的知識真的多不勝數(shù),有些更是無法用言語能夠表達的,或許此時無聲勝有聲,無聲更動聽。與其說我們是去實習(xí),倒不如說我們是去學(xué)習(xí),是離開課堂的學(xué)習(xí)。人際關(guān)系加強了,認識了幾個朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂著。工作經(jīng)驗的不足,處理問題的不成熟,讓我需要加強實踐。一旦投入工作,我就應(yīng)該自覺進行角色轉(zhuǎn)化,用該工作應(yīng)有的態(tài)度來面對問
7、題。 我開始干一些打雜之類的工作,包括整理檔案、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復(fù)的工作,又沒有技術(shù)含量,又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,經(jīng)理好像看出了我的心思。對我進行了一場別開生面的開導(dǎo),說這些事情雖然看似簡單,但是關(guān)系重大,對以后的工作會有很大的幫助,很大程度上會提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎(chǔ)性工作。由于我對工廠人員不熟悉,加上前期檔案的混亂,我花了將近兩個星期的時間才整理好,我將這些東西凳電子臺帳,把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都說我辦事穩(wěn)重認真,我感到很幸福很興奮。經(jīng)過一段時間的實習(xí),經(jīng)理又讓我跟著工作人員熟悉社會保險業(yè)務(wù)的相
8、關(guān)操作。社會保險業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容如下:1、單位和個人工商戶新參保。2、與單位解除勞動關(guān)系后自謀職業(yè)者養(yǎng)老保險關(guān)系的接續(xù)。3、養(yǎng)老保險關(guān)系的轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出。4、參保人員正常退休審批。5、企業(yè)職工因病或非因工負傷提前退休審批。6、特殊工種提前退休審批。 畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些其他方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能
9、在以后找工作也可以有選擇。剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想著以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個
10、人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔恰。感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這2個月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。 人力資源管理和社會勞動保障局是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。怎樣將選人、育人、用人、留人有機的結(jié)合起來,讓人力資源的開發(fā)與管理為企業(yè)持續(xù)、健康的發(fā)展到實實在在的作用,我們需要在實踐中尋找總結(jié)經(jīng)驗。管理是一門用來解決問題的手段,解決目標與現(xiàn)實之間的差距問題,要有理性的認識和判斷,也要有可行的方法和步驟。企業(yè)的人力資源開發(fā)與管理是一個系統(tǒng)工程,不僅僅是人力資源部一個部門的事,各個部門各個環(huán)節(jié)相輔相承。只有努力營造出“選人”、“育人”、“用人”、“留人”的
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