有關六年級班主任教學計劃優(yōu)質模板5篇

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2、，女生x 名。學生來源附近村組，素質不一，基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20_學年第一學期末的學校班級工作評比中，本班獲得了 “優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。2、 學生思想狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，關心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急

3、需在本學期初作為重點去抓。3、 學生學習狀況：班級整體學習成績一般，學生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。四、生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在?？偟膩碚f，多數(shù)學生身體素質較好，在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。工作思路全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學校教育工作會議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進

4、，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作3的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃， 本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為官港中學送去一個個合格的小學畢業(yè)生。具體工作進一步強化做人，成長教育，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺，利用好自己的綠色原

5、野個人教學網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實 小學生日常行為規(guī)范引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。重點工作為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有”團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：X、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。2、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明

6、的班級公約;X、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；X、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；X、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以， 轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要; 是所有工作的重中之重 ;X、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常豉勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;X、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。X、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。有關六年級班主任教學

7、計劃優(yōu)質模板二一、班級概況六年級現(xiàn)有學生XX 人，男生為XX 人，女生為2X 人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績, 仍是本學期班級的工作重點。二、具體措施X、營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)

8、學生的參與意識， 給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、組辦豐富多彩的班級活動根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、 “特別的愛獻給媽媽”等?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。X、指導培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信; 鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法; 嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進

9、步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用; 培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論， 帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。X、加強常規(guī)檢查評比從學生自身出發(fā)，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。X、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學

10、困生進行關心幫助。有關六年級班主任教學計劃優(yōu)質模板三又是一學期開始了，可是又不同于其他的學期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期，讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝7 一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術可望而不可及啊 ! 業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作

11、能力有很大提高，大部分學生學習積極，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣， 但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、思想教育工作畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。X、抓好愛為主義教育

12、，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、 愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。X、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生; 要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，X、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家

13、訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2 次， 向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。三、本學期教學工作目標六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是全、嚴、實、精、活。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人; 有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求 ; 從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效; 工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書9要精簡扼要; 講課情緒活躍高昂，教

14、法靈活，學生應有充分活動的時間。具體做到：X、認真?zhèn)湔n；2、認真上課;X、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學生實際，精心設計習題 ;X、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系; 堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭; 堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現(xiàn)實的關系。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。X、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平

15、時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。X、抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結構，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明

16、確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確， 心中有數(shù)，加強復習教學的針對性和實效性?？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程。總體目標：X、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。X、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。X、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。X、爭取學科質量有所突破。X、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。X、抓好早讀以及中午的教學工作。四、具體措施（ 一 ） 思想教育：11 X、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的

17、培養(yǎng)工作。2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。（ 二 ） 常規(guī)工作：X、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。2、每一個月?lián)Q一次座位。X、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度X、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。X、由操做到靜、齊。X、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時， 還要根據(jù)學生在校、在校外、 在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。

18、（ 三 ） 學風建設：X、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。2、做好學困生轉化工作。x、 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。X、加強自主作業(yè)時的自主管理。有關六年級班主任教學計劃優(yōu)質模板四一、班級概況六年級三班現(xiàn)有學生XX 人，男生為XX 人，女生為X0 人。目前班級風貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序，班中學生們愛好廣泛，各具特長，在班、校舉辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相

19、對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績, 仍是本學期班級的工作重點。二、指導思想德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。學習：追求“三實”，以求實效。班風：博學、篤行、明辨、慎思。三、工作目標：X、爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率。2、心懷感恩、關愛他人，有集體意識，創(chuàng)新意識。X、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律, 以提高班級學生的各科學習成績。X、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造 力。四、具體措施X、營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學生的年齡

20、特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識， 給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、組辦豐富多彩的班級活動確定好本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。X、指導培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)

21、小干部，幫助小干部樹立威信; 鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法; 嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用; 培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論， 帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。X、加強常規(guī)檢查評比從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。X、針對特殊學生，開展特殊教育(X) 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。(2) 針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品

22、德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。(X) 開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。五、活動安排( 一 ) 目標：X、完成校、少先隊安排的各項活動。2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心 , 培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神。x、 主題隊會活動由班干部組織舉辦, 活動做到全員參加，以培養(yǎng)學生的綜合能力。（ 二 ） 具體安排二月份：X、寒假生活總結。辦相關內容的小報、寫相關內容的文章及讀書總結，并出一期展板。2、訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。三月份：X、開展慶“三八”的活動，并辦相

23、應的展板、小報及黑板報。2、 . 開展“我愛讀書”的交流活動。X、開展“我是勞動小能手”活動。四月份：X、開展體育競賽活動。 積極參加校運會。校運會總結表彰。2、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。五月份：X、班級工作總結，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。2、優(yōu)秀作業(yè)展。X、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。X、好書推薦介紹交流會。六月份：X、惜時勤學，制定復習計劃迎接畢業(yè)。2. 做好學期測評工作，各項工作總結表彰。有關六年級班主任教學計劃優(yōu)質模板五六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力， 而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素

24、質，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。在新學期開始， 為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20 年上半年班主任工作計劃：一、班級基本情況：我班共有學生XX 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。17二、做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、

25、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。三、學生的思想工作我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。工作思路x. 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2. 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。x. 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。x. 關愛每一個

26、學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。x. 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作重點x、德育(x) 、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范;(2) 、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 ;(x) 、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作;(x) 、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育， 、自我管理能力;2、智育(x) 、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;(2) 、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格(x) 、鼓

27、勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;X、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(x) 、布置美化教室，出墻報;(2) 、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;(x) 、要求學生認真上好各科功課;(x) 、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;五、工作措施：x. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此， 在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生守則、 小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。2. 加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采