小學(xué)迎中秋節(jié)主題活動方案

1、小學(xué)迎中秋節(jié)主題活動方案小學(xué)迎中秋節(jié)主題活動方案為了確保工作或事情能有條不紊地開展， 時常需要預(yù)先開展方 案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法方案。制定方案需要注意哪 些問題呢？以下是為大家收集的小學(xué)迎中秋節(jié)主題活動方案，希望 能夠幫助到大家。中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日， 中秋節(jié)的意義和主旨是 “團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是 內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文 化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生 熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前 后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。月圓國圓，傳承經(jīng)典9

2、月21日10月10日（一）中秋讀月1、（9月24日）國旗下講話“但愿人長久， 千里共嬋 娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷， 并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間 做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”給在 無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”為祖國的 繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、（9月24日9月28日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。（二）中秋憶月1、（9月24日9月28日）各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié) 的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室 布置及黑板報“特色板塊”中;2、（9月24日9月28日）各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻

3、，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié) 日祝福寫在“心”上。3、（9月28日）各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的 過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（三）中秋賞月：1、 開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動， 鼓勵學(xué)生為父 母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感 悟舉家團(tuán)圓的幸福。（一、二年級）2、 開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動， 學(xué)生利用中秋節(jié)小長 假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。（三、四年級）3、 “月兒圓圓畫中秋”： 五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為 主題節(jié)日小報

4、;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。（每個中隊(duì)上交5份）。中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日， 中秋節(jié)的最大意義和主旨 是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且 是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀 文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué) 生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前 后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。月圓國圓，傳承經(jīng)典（一）中秋讀月1、 國旗下講話“但愿人長久， 千里共嬋娟”。 給學(xué)生講述 關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓” 幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓

5、”給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、 搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、 詩歌、 書籍， 晨會課各班開展有 關(guān)的活動。（二）中秋憶月1、 各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、 傳統(tǒng)民俗、 逸 聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊” 中;2、 各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻， 學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、 各中隊(duì)舉行一次中秋詩會， 主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。 搜 集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán) 圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（三）中秋賞月：1、 開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動， 鼓勵學(xué)生為父 母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感 悟舉家團(tuán)圓的幸福。（一、二年級）2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫一驗(yàn)