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文檔簡(jiǎn)介
1、競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿參考范例導(dǎo)語(yǔ):競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng),想要管理好班級(jí)和同學(xué),首先,應(yīng) 該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),成為班級(jí)的驕傲。下 面由為大家的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿參考范例,希望可以幫助到大家!同學(xué)們好,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好!我叫戚偉,我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職,下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng),不僅需要很強(qiáng)的交際能力,能和同學(xué)們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。 班長(zhǎng)在工 作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位, 第二位是老師,第三位是自 己。學(xué)生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學(xué)們才是班集體的 核心,老師是
2、為同學(xué)們服務(wù)的,而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友,是老師的好助手,班長(zhǎng)也是學(xué)生,地 位和同學(xué)們一樣的,只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù),要組織各種班級(jí)活 動(dòng),要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師, 也要把老師交給的任務(wù)及 時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。 在日常生活中,要注意協(xié)調(diào)同學(xué) 們之間的關(guān)系,維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié),曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力, 使這個(gè)集體思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老?處,共同進(jìn)步。古人說(shuō),不能任己意,當(dāng)悉人之情,不能任己理,當(dāng) 悉人之理,對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō),這一情一理,都關(guān)系到班集體的 利益,集體力量大,而個(gè)人的能力是有限的,所以班長(zhǎng)在組
3、織班級(jí)活 動(dòng)中,要充分發(fā)揚(yáng)民主,多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),兩利相權(quán)取其重,兩 害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了,相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心,我覺(jué)得在我以前的所取得的 成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái),我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù),所以我對(duì)自己的工 作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺(jué)得 我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。如果我能當(dāng)選,我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)然,我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解,我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的工 作經(jīng)驗(yàn),和先進(jìn)的工作方法,以求更好的服務(wù)同學(xué)
4、們。在日常生活中 我會(huì)多與每位同學(xué)交流,了解每位同學(xué)的想法,以便在處理班級(jí)事務(wù) 時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是朱浩,今年九歲了。我性格內(nèi)向,但我很喜歡和同學(xué)們交談,就是不愿意與陌生人交往。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛(ài)好很多,其中最喜歡的就是 讀書(shū),我覺(jué)得這樣能增長(zhǎng)自己的課外知識(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。我 喜歡練字畫(huà)畫(huà),除了這些以外,還能積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉自 己的身體。我想我能擔(dān)任班干部,我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地,班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn), 除了老師教育管理學(xué)
5、生外, 班級(jí)的事情還需要有 學(xué)生參與管理,我覺(jué)得我有全心全意為班級(jí)服務(wù)的思想,有不怕苦、 不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神, 有能力協(xié)助老師管理好班級(jí)這片小 天地。我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是:、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀(jì)的事。二、我能自覺(jué)學(xué)好各門功課,雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀,但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí),相信一定能趕上去。三、我能助人為樂(lè), 幫助同學(xué), 一起搞好學(xué)習(xí), 達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。如果我選上了班干部,打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí),積極配合老師的工作,為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。如果我選不上班 干部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼 續(xù)刻苦
6、地搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們匯報(bào)。希望大家支持我! 謝謝!老師、同學(xué)們:大家好! 今天,作為高一 XX班幸運(yùn)兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英, 實(shí)力不可小覷,但我充分相 信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!?也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人 如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很 難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能 力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能
7、力永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩 次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很 漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服 自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解 決它們。?在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能 無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都 被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管 理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒” 的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇 敢面對(duì),不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴別人。也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事,但是,如果連個(gè)班的事都處理不好,怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?加入主席團(tuán),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊?力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我
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