中班兒童詩教案設(shè)計秋哥哥_第1頁
中班兒童詩教案設(shè)計秋哥哥_第2頁
中班兒童詩教案設(shè)計秋哥哥_第3頁
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文檔簡介

1、中班兒童詩教案設(shè)計:秋哥哥活動目標(biāo)：1、學(xué)念兒童詩，理解兒歌內(nèi)容。2、通過秋天水果、農(nóng)作物的豐收景象，感覺秋天人們收獲的.喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1、秋哥哥圖片。2、幼兒用書、磁帶?；顒舆^程：一、開始部分。教師：小朋友們好，這節(jié)課我們上語言課，今天老師要教小朋友們一首非常好聽的兒童詩，名字叫做秋哥哥，我們先來看看圖片吧。二、基本部分。1、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解詩歌內(nèi)容。(1)教師：小朋友們，你們看看圖上有什么?是什么樣子的?(幼兒回答)(2)引導(dǎo)幼兒學(xué)說“滿樹紅蘋果”“金色玉米滿山坡”“高粱紅，谷子多，田野唱起豐收歌”的句子。2、教師完整朗誦詩歌，幼兒欣賞。教師：你知道圖片里是什么季節(jié)嗎

2、?是誰把秋天變得這么美?(幼兒回答)教師：那現(xiàn)在小朋友們聽老師把這首兒歌念一遍吧。3、教師提問詩歌內(nèi)容，幫助幼兒理解和記憶詩歌。(1)教師：詩歌里是誰把秋天變得這么美?(2)教師：秋哥哥，樹邊過，帶來了什么?(3)教師：秋哥哥又到了哪里?玉米變成了什么樣子?(4)教師：高粱紅，谷子多，田野唱起了什么歌?(幼兒回答)4、幼兒看圖片，跟著教師學(xué)念兒歌。(1)教師：我們和“秋哥哥”一起把秋天變得更美吧!(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起念詩歌。(3)請幼兒邊看圖邊念詩歌。5、請個別幼兒到集體前面表演詩歌。教師：現(xiàn)在老師要請念的好的小朋友來到前面來表演這個詩歌哦，看看誰最棒。三、活動結(jié)束。教師：好的，小朋友們都念的非常棒，那我們這節(jié)課就先上到這里了

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