孫權勸學測試帶答案

1、孫權勸學?學情檢測W ()涉獵(也 遂S 即旦)二、填空.1.孫權勸學?選自,該書是朝代人名主持編暴的-F體通史,記載了從到共1362年間的史事.司馬光, 朝代_家、家.2 .孫權勸學?的原因是:;?孫權勸學»的學習方法是：;孫權勸學?勸的語言是： .；孫權勸學?的成果是:用課文原句答復.3 .“治經(jīng)中的“經(jīng)指?、«?、« ?、«?、?.二、劃分朗讀的節(jié)奏.1、卿今當涂掌事,不可不學.2、肅遂井蒙母,結友別.3、士別一日,即更刮目相待.四、找出句子中古今義不問的詞,并解釋.1.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！古：今：2.但當涉獵,見往事耳.古：今：五、解釋以下圓線

2、的詞.1.權謂呂蒙曰謂曰：2.卿今當涂掌事 當涂：涂：3.蒙辭以軍中多務辭:以：4.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪孤：邪：5.但當涉獵,見往事耳但:涉獵: 見:耳：_6.孰命孰：假設：7.自以為大有所益以為：8.蒙乃始就學乃：9.及魯肅過尋陽及：10.卿今者才略,非復吳下阿蒙才略：非復：11.即更刮目相待 更：刮目：12.遂拜蒙母,結友而別遂：而：、給以下加點字注音.(2)六、解釋歸類詞的用法.當：1當涂掌事以：1以軍中多務見：1見往事耳七、譯以下句子.卿今當涂掌事,不可不學蒙辭以軍中多務孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當涉獵,見往事耳卿今者才略,非復吳下阿蒙大兄何見事之晚乎士別三日,即更刮目相待(2)(2)但當

3、涉獵自以為大有所益大兄何見事之晚乎1、2、3、4、5、6、7、八、解釋以下古代稱呼的含義卿：_博士 ：阿:大兄:?孫權勸學?復習資料1、 1文章主旨：本文通過孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書后大有長進的故事,告訴我們開卷有益的道理.2文章寫了兩件事,分別是 孫權勸學和呂蒙學有所成.2、 孫權勸呂家讀書是由于呂家 當涂掌事,、口'、學；但起初呂家以 軍中多務 為理由加以推辭.3、 孫權給呂蒙指出的讀書方法和目的是：但當涉獵,見往事耳 用原文填空4、 表現(xiàn)呂蒙學習有驚人長進的語句有哪些？用原文填空“卿今者才略,非復吳下阿蒙.5、 文章結尾寫“肅遂拜蒙母,結友而別有何作用？表現(xiàn)魯肅敬才愛才,和呂蒙

4、情投意合,也從側面表現(xiàn)了呂蒙的驚人長進.6、 說說文中三人各自的性格特點.1孫權：愛才,關愛部下,善勸,好學.2 呂蒙：能聽取別人意見,勤奮好學,進步快,也很有幽默感.3魯肅：敬才愛才.7、寫出本文出現(xiàn)的成語,并解釋.吳下阿蒙：原指三國時期吳國大將呂蒙.比喻人學識尚淺.現(xiàn)在多用于指他人有轉變. 刮目相待：另眼相看,用心的眼光看待.也作“刮目相看.刮目,擦擦眼.待,相看待.8、 “卿今當涂掌事,不可不學！表現(xiàn)了孫權 對部下要求嚴格 的態(tài)度;“卿今者才略,非復吳下 阿蒙！ 表現(xiàn)了魯肅 驚嘆贊美的態(tài)度.9、 文中與“孤常讀書,自以為大有所益 一句相照應的句子是“卿今者才略、非復吳下阿蒙！ 10、呂蒙

5、的變化對你有什么啟示？1讀書學習很重要.2我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開展變化的眼光看待事物.3要善于聽取他人好的建議或意見并去做.11、寫出與"讀書有關的名言、詩句、格言：1黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書退.一一嚴正清2 少壯不努力,老大徒傷悲.3讀萬卷書,行萬里路一一劉彝；4書是人類進步的階梯一一高爾基5讀書破萬卷,下筆如有神一一杜甫12、 與孤常讀書,自以為大有所益相照應的成語：開卷有益13、人物朗讀語氣的把握.1 卿今當涂掌事,不可不學！語重心長,嚴厲,諄諄告誡.2 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！反問語氣,責備.3 卿今者才略,非復吳下阿蒙！感慨句,驚訝贊嘆.4大兄何見事之晚

6、乎！ 反問語氣,調侃中帶有自豪.14、孫權是如何勸呂蒙讀書學習的？必要性：當涂掌事,不可不學；可能性：卿言多務,孰假設孤？現(xiàn)身說法：孤常讀書,自以為大有所益 .15、呂蒙讀后發(fā)生了什么樣的變化？通過誰的所見所語來寫？“卿今者才略,非復吳下阿蒙.通過魯肅所見所語來寫.16、 呂蒙學有所成,課文直接表現(xiàn)這一點嗎？是怎樣說明的？沒有直接表現(xiàn)呂蒙的才學大增,學有所成,而是從魯肅的言語中側面說明的.17、魯肅為什么對呂蒙會“刮目相待？由于他從與呂蒙的談話中,發(fā)現(xiàn)呂蒙才略大增,與先前的“吳下阿蒙判假設兩人.18、為什么“士別三日,即更刮目相待 ？由于情況是在不斷變化,人也在不斷變化,不能拿老眼光看待人.要

7、用開展的眼光看待人和事.配套練習冊魯肅過蒙屯下?譯文:魯肅取代周瑜為水軍都督,當陸口駐屯,經(jīng)過呂蒙所在的屯下.魯肅當時對呂蒙還比較輕視.有人 對魯肅說：“呂將軍的功名一天比一天顯著,不可以用舊眼光來看待,您應當去拜訪他.魯肅就去拜訪呂 蒙.酒過三巡,呂蒙問魯肅：“您受到重任,與蜀漢的關羽為鄰對峙,您將用什么方法來預防不測的發(fā)生.魯 肅輕率地答復：“事到臨時怎么適宜就怎么辦吧.呂蒙說：“現(xiàn)在長江東西雙方指西蜀和東吳雖然看上去 很和睦,像一家人一樣,而關羽實際上是像熊虎一樣有野心的人,怎么能不事先預訂好應急方案呢？ 就這個時機呂蒙為魯肅籌劃了五個應急方案,魯肅就站起來離開自己的坐席, 來到呂蒙身邊,拍著呂蒙的背說：“呂子明啊,我不知道您的才能已經(jīng)到達了這樣的高度.魯肅就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結交為摯友后分別.當時呂蒙屯軍與成當、宋定、徐顧非常的靠近.這三位將軍戰(zhàn)死后,他們的兒子都還很小.孫權想把這三人的軍兵,部 曲全都給呂蒙