幼兒園大班主題《幼兒園是我家》教案模板范文

1、幼兒園大班主題幼兒園是我家教案模板范文活動(dòng)設(shè)計(jì)背景隨著科技的發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們身邊的新鮮事物層出不窮，為 了幫助幼兒進(jìn)一步了自己的幼兒園的生活、 我自編兒歌幼兒園是我家來(lái)作為 幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象，希望通兒歌來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛校園，保護(hù)校園的思想感情?；顒?dòng)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)兒歌，能理解兒歌的內(nèi)容，有熱愛幼兒園的美好情感。2、 初步知道比喻句的用法。3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)兒歌，能理解兒歌的內(nèi)容，有熱愛幼兒園的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備1、 自編兒歌幼兒園是我家2、 與兒歌內(nèi)容相符的圖片。活動(dòng)過(guò)程一、

2、談話1、 我們的幼兒園有個(gè)好聽的名字，它是？2、 你們?cè)谟變簣@開心嗎？為什么感到很開心？3、 我們的幼兒園就像我們所熟悉的什么地方？為什么會(huì)有這種 感覺？二、教授兒歌，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感1、（出示圖片）提問：圖片里畫了些什么內(nèi)容？你最喜歡哪張圖？為什么？2、 老師把小朋友剛才說(shuō)的話編了一首好聽的兒歌，聽！A、 教師范讀兒歌，提問：兒歌的名字叫什么？你在兒歌里聽到哪些好聽的 歌詞？B、 你最喜歡兒歌里的哪一句？3、 幼兒集體學(xué)習(xí)兒歌A、整體跟讀 要求幼兒讀準(zhǔn)字音：操（cao）、場(chǎng)（chang）B、 分組朗誦 引導(dǎo)幼兒說(shuō)準(zhǔn)語(yǔ)氣詞：哈，瞧，嘿C、 個(gè)別表演請(qǐng)個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒到前臺(tái)表演4、重點(diǎn)講

3、述：綠色的操場(chǎng)像花園”提問：為什么說(shuō)綠色的操場(chǎng)像花園？幼兒園是我家幼兒園，我的家，活動(dòng)室呀寬又大，圖書積木多又多，哈，我愛我的幼兒園。幼兒園，我的家，綠色的操場(chǎng)像花園，滑梯，蕩椅，蹺蹺板，瞧，我們玩得多開心！幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，唱歌跳舞做游戲嘿，人人都來(lái)把我夸！教學(xué)反思通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，使我獲得以下幾點(diǎn)體會(huì)：1、 根據(jù)實(shí)際，隨機(jī)調(diào)整教育方案新綱要明確指出：教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)該根據(jù)需要合理的安排。因時(shí)，因內(nèi)容靈活的運(yùn)用。就像我教這首兒歌時(shí)，一心想完成預(yù)先所涉及的教育教學(xué)流 程，可是幼兒并不感興趣?？墒钱?dāng)我一變換教學(xué)形式，立刻收到了事半功倍的效 果。在我們以往的教學(xué)觀念中，總是以孩子學(xué)到

4、了多少內(nèi)容來(lái)定義他的學(xué)習(xí)到底 好還是壞。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在幼兒園的學(xué)習(xí)，我們并不是要讓孩子學(xué)到 多少，而是要積極的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，試探們能在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得滿足和享 受到樂趣，進(jìn)而使這種滿足和樂趣成為孩子終身發(fā)展的需要。所以，我們教師也 無(wú)須特別鐘情于我們預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)方案， 而是應(yīng)該隨時(shí)隨地的觀察幼兒的興趣， 以幼兒興趣的需要隨時(shí)調(diào)整我們的教育內(nèi)容及方案。2、 善于利用，充分尋找結(jié)合點(diǎn)在教學(xué)中，老師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)新，隨時(shí)完善自己的教學(xué)。我們應(yīng)該 從幼兒親身參與其中的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，挖掘幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，并加以合理的 利用，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。新綱要明確指出：要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事 物，游戲和偶發(fā)事件中所隱藏的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極地加以引導(dǎo)。角色游戲和動(dòng)作組合游戲都是幼兒愛玩的游戲， 將其融合在兒歌朗誦中，是兒歌和游戲 成為一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，給幼兒一個(gè)新的刺激，從而激起了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，活躍了 課堂氣氛。3、融入生活，增強(qiáng)練習(xí)的密度幼兒期的記憶以短時(shí)記憶為主，具有記得快忘得也快