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1、我家的電器中班教案作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的我家的電器中班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?;顒?dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見(jiàn)的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。2、增強(qiáng)使用電器的安全意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣,能積極動(dòng)手探索,尋找答案,感受探索的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片各一張。2、用電安全的視頻?;顒?dòng)過(guò)程:1、猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入,引出電冰箱師:今天我們班來(lái)了一
2、位小客人,小朋友想認(rèn)識(shí)他們嗎?幼:想師:看,第一位小客人來(lái)了,他給小朋友帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),如果猜對(duì)了,他就出來(lái)和我們見(jiàn)面,我們能猜出來(lái)嗎?幼:能師:聽(tīng)仔細(xì)了:屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里上霜。猜一種生活中家家都有的幼:電冰箱(教師出示電冰箱圖片,以示幼兒猜對(duì)了)師:真棒,那誰(shuí)告訴老師,電冰箱是干什么用的?幼:把東西放進(jìn)去不會(huì)變壞。師:對(duì),電冰箱可以保鮮食物,使食物不變質(zhì),誰(shuí)告訴老師,為什么電冰箱能保鮮食物?幼:因?yàn)樗须姟煟盒∨笥颜f(shuō)的真好,因?yàn)殡姳溆须?,才能讓我們吃到可口美味的食物。我們家里使用?一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱(chēng)它們?yōu)榧矣秒娖鳌?、借助教師教學(xué)資源講解微波爐
3、、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見(jiàn)家用電器的名稱(chēng)、特點(diǎn)及用途。師:電冰箱還帶來(lái)了他的好朋友,你們看是誰(shuí)?幼:洗衣機(jī)。師:洗衣機(jī)是什么樣子的?怎么使用呢?幼:方形的,插上電就可以洗衣服。(依次出示微波爐、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片,向幼兒逐一講解)師:我們每家都有很多家用電器,空調(diào)、電視等,這些家用電器給我們的生活帶來(lái)了方便,我們的生活離不開(kāi)它們。3、進(jìn)行有關(guān)電器使用的安全教育。師:我們認(rèn)識(shí)了這么多家用電器,那我們使用時(shí)應(yīng)該注意什么呢?(觀察視頻,了解安全使用電器的知識(shí)。)師:誰(shuí)說(shuō)說(shuō)剛才視頻里告訴我們應(yīng)該怎樣安全用電器?幼1:不摸帶電的插座。幼2:不把手放到電風(fēng)扇里。幼3:手上有水不摸電器。師:小朋友都說(shuō)對(duì)了,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一下兒歌里的做法。用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,不亂開(kāi),不亂拆,濕手更不摸電器。電風(fēng)扇,風(fēng)葉轉(zhuǎn),一葉一葉像刀片,手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。洗衣機(jī)、微波爐,還有電視、電腦、電冰箱,不能當(dāng)做玩具玩,安全使用最重要。4、尋找電器,結(jié)束活動(dòng)。師:我們今天認(rèn)識(shí)了這么多家用電器,誰(shuí)告訴老師,你家里還有哪些家用電器?(幼兒自由討論發(fā)言)師:剛才小朋友都表現(xiàn)得很好,給我們講了自己家里的家用電器,現(xiàn)在,我們要走出活動(dòng)室,去看看我們幼兒園里還有哪些,讓我們走吧!(結(jié)束活動(dòng))教學(xué)反思:課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過(guò)程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂,氣氛
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