鐵尕楞小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)201619

1、鐵尕楞小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期）  一學(xué)期已悄然渡過(guò)，回顧這學(xué)期的全面工作。即有欣慰,又有遺憾；即有成績(jī)，又有不足；現(xiàn)總結(jié)如下： 本學(xué)期，我們按照開(kāi)學(xué)初確定的整體工作思路。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；加強(qiáng)德育工作，提高師德修養(yǎng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；加強(qiáng)校本教研促進(jìn)教師發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，明確目標(biāo)責(zé)任，確保不發(fā)生各種安全事故；執(zhí)行衛(wèi)生、紀(jì)律、安全日檢查、周總結(jié)制；歷經(jīng)一學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會(huì)影響力有了很大的提高特別是完善各類人員崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，大大提高了教師工作積極性，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)

2、有效。一種嶄新的教育教學(xué)新局面已經(jīng)形成  一、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善制約機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展安全工作制度的制定、教師崗位目標(biāo)責(zé)任制的完善、工作常規(guī)管理制度的落實(shí)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證。  二、細(xì)化檢查內(nèi)容，強(qiáng)化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效針對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目，我們有針對(duì)性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時(shí)即能做到摸得著、看得到，又能精確評(píng)價(jià)階段性工作質(zhì)量。在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問(wèn)題，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù)。本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃、方案、檢查、總結(jié)，力求真實(shí)、有效。日安排、周重點(diǎn)、月總結(jié)，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過(guò)一

3、學(xué)期的實(shí)踐，已經(jīng)成為管理中的精華，下個(gè)學(xué)期，乃至于本年度，將完善這個(gè)管理機(jī)制和方法，使之成為我們管理的特色。  三、重視質(zhì)量建設(shè)，尋求提高辦法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù)，一切活動(dòng)都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。一學(xué)期以來(lái)，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師，提高全面素質(zhì)。學(xué)校要做好服務(wù)，校長(zhǎng)是關(guān)鍵，校長(zhǎng)必須得樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)等。課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以校本教研為依托，科研交流為手段強(qiáng)化了課

4、堂教學(xué)質(zhì)量。并充分發(fā)揮桑吉本老師為核心的優(yōu)秀教師的主觀能動(dòng)作用，在全體教師中開(kāi)展互相學(xué)習(xí)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，銳意進(jìn)取，逐步完善自我。但由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo)，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化，同時(shí)部分老師常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢。科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的根本保證。其次充分發(fā)揮教務(wù)處及學(xué)科組的職能作用，深入地開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行督查。對(duì)于在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取了補(bǔ)救措施。教務(wù)主任做好了教學(xué)工作的量化目標(biāo)管理及平時(shí)的考評(píng)工作。為期末考評(píng)做好了理論依據(jù)。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”

5、，力使做到精細(xì)化。在備課方面，采取了集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑；在批改上，要求多種形式并舉；在輔導(dǎo)上，以培優(yōu)補(bǔ)差為重點(diǎn)；在教師學(xué)習(xí)上，側(cè)重于缺啥學(xué)啥考啥的方法，雖然這些都是很常規(guī)的東西，但是本學(xué)期由于項(xiàng)目建設(shè)等諸多原因還沒(méi)有把它放在首要方面來(lái)抓，其效果仍不很突出，沒(méi)有達(dá)到以管理求質(zhì)量的目的?！翱硷L(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”，沒(méi)有考就不可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真考好各月考的同時(shí)，期中考試我們嚴(yán)肅了考風(fēng)、考紀(jì)，在監(jiān)考和批卷過(guò)程中，我們加大了監(jiān)管力度試題由兄弟學(xué)校提供，考試實(shí)行監(jiān)考人交叉，并進(jìn)行共同閱卷，各科任教師認(rèn)真分析總結(jié)。考出了水平，查出了問(wèn)題。為下一步工作指明了目標(biāo)。四、繼

6、續(xù)加大了獎(jiǎng)懲力度，對(duì)學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考中取得第一的獎(jiǎng)100元，取得縣級(jí)抽考中取得第一的獎(jiǎng)200元，取得第二的獎(jiǎng)150元，取得第三、第四的獎(jiǎng)100元。對(duì)取得鄉(xiāng)級(jí)倒一的從活動(dòng)津貼中扣50元，取得縣級(jí)倒一的從活動(dòng)津貼中扣75元。五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、提高經(jīng)費(fèi)的合理投入主要做了一下幾方面的工作：1、加大了后勤財(cái)務(wù)管理力度。為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格票據(jù)審批手續(xù)，嚴(yán)禁違規(guī)支出。我校做到了一切票據(jù)周批月結(jié)，公開(kāi)、公正，并每月進(jìn)行公示。力爭(zhēng)把學(xué)校有限的資金運(yùn)用到改善辦學(xué)條件和教學(xué)工作上。幾乎做到了90%的經(jīng)費(fèi)用到了教研工作和改善辦學(xué)條件上，保證了教師安心、積極向上的工作心態(tài)。2、加強(qiáng)了食堂從業(yè)人員的管理，提高了食堂服務(wù)質(zhì)量

7、與水平，確保飲食安全，保證了師生吃的放心，住的舒心。3、為促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的順利實(shí)施，我校建立健全了各種規(guī)章制度，并推進(jìn)了民主監(jiān)督管理力度，建立了群眾參與的學(xué)校膳食委員會(huì)，提高了民主監(jiān)督力度。順利實(shí)施了這項(xiàng)惠民工程。六、完善師德建設(shè)機(jī)制，打造品牌教師，樹(shù)立良好師德形象。1、我校首先把教師的政治學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。由校領(lǐng)導(dǎo)親自主持學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的有關(guān)內(nèi)容為主題，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。保證每周一下午兩小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、出勤“三落實(shí)”，并抓緊抓實(shí)，抓出成效。讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作、心想學(xué)生。為轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)起到引領(lǐng)作用。2、對(duì)

8、學(xué)生認(rèn)真上好品德課的基礎(chǔ)上，始終以小學(xué)生守則，日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，通過(guò)少先隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣，生活活潑的愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義教育活動(dòng)。舉辦了詩(shī)歌朗誦等比賽，為學(xué)生創(chuàng)造充滿文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要求小學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。充分利用主體班會(huì)等不同形式進(jìn)行常規(guī)性教育。4、定期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育的功能，搭建聯(lián)系家校之橋梁的平臺(tái)，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。七、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施  經(jīng)過(guò)幾次檢查及平時(shí)的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問(wèn)題。  1.師德建設(shè)的突破口還沒(méi)有選準(zhǔn)，很多時(shí)間制約了質(zhì)量的有效提高。  2.

9、在教學(xué)管理上對(duì)“抓規(guī)范、規(guī)范抓”的思路沒(méi)有達(dá)到全面理解的境界，致使各項(xiàng)工作的開(kāi)展多少存在質(zhì)量上的偏差。  3.在校園文化建設(shè)上，由于工程施工未能有效開(kāi)展。計(jì)劃下學(xué)期加強(qiáng)這方面的工作。 4.安全工作缺少細(xì)節(jié)周密的運(yùn)作。 八、 改進(jìn)措施：  1、繼續(xù)更新觀念，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立自己本校的師德標(biāo)兵，學(xué)之有目標(biāo)，趕之有方向。  2、安全工作要常抓不懈，應(yīng)該超前想，超前做，消除不安全隱患。  3、深刻領(lǐng)會(huì)抓規(guī)范、規(guī)范抓”的工作思路，創(chuàng)新工作方法，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。  4、深入抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在本校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)