專題講座資料（2021-2022年）復旦校內用電情況調查

1、（上課時間：周三上午）復旦校內用電情況調查 成員：07300740062 代仕婭 環(huán)境科學 07300740049 錢逸菲 環(huán)境科學 07300740036 羅婥瓊 環(huán)境科學 07300740066 郝孟麗 環(huán)境科學 07300140044 馬俊 歷史系 成果遞交形式：問卷調查及分析電子稿、PPT、DV 成員分工： 設計、發(fā)放問卷：五人都參與 問卷分析、資料匯總：代仕婭 PPT制作：羅婥瓊 采訪：錢逸菲（拍攝）、代仕婭（提問） 采訪稿整理：錢逸菲，采訪分析：郝孟麗 節(jié)約用電感想：馬俊 調查背景：3月28日晚8：30-9：30全球超過1000個城市熄燈1小時。這是全球響應世界自然基金會提出的“地

2、球1小時”活動，通過這種形式，全世界發(fā)出一個共同的聲音：應對氣候變化，我們需要團結起來，節(jié)約能源，減少碳排放。由此可以看出，在當今社會，人們已經越來越迫切地感受到能源缺乏所帶給人們的生存危機。尤其在中國這個能源總量多、種類豐富而人均資源占有量明顯匱乏的國度里，解決能源問題似乎已經迫在眉睫。然而，能源的匱乏似乎并沒有引起了人們應有的重視，而經濟的發(fā)展卻讓人們更加肆無忌憚地去消耗能源。在我國，存在著十分嚴重的浪費及不合理利用能源問題。資源能源利用率極低，而所造成的大氣污染卻是驚人的。節(jié)能環(huán)保勢在必行，并成為緩解我國能源問題的必要措施和可行性方案。對此，國家很早就引起了重視。江澤民同志在黨的十四大報

3、告中指出：“要高度重視節(jié)約能源和原材料，提高資源利用效率。”“認真執(zhí)行控制人口增長和加強環(huán)境保護的基本國策?！薄耙鰪娙褡宓沫h(huán)境意識，保護和合理利用土地，礦藏，森林，水等自然資源，努力改善生態(tài)環(huán)境。”而我國也已經很早就將節(jié)能環(huán)保納入了法制軌道。1979年9月第五屆全國人民代表大會常務委員會通過了中華人民共和國環(huán)境保護法（試行），以后又發(fā)布了一系列與之相關的法規(guī)。1997年11月第八屆全國人民代表大會常務委員會通過了中華人民共和國節(jié)約能源法。這兩部法律的頒布與實施，無疑給那些企圖在能源問題上做文章，危害人類生存環(huán)境，危害人類可持續(xù)發(fā)展的不法分子以當頭一棒，節(jié)能和環(huán)保工作也開始走向法制的軌道，真

4、正實現(xiàn)有法可依、有章可循。這是黨和政府為營造更好的生活環(huán)境，實現(xiàn)能源合理利用，構建資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會所作出的承諾。這無疑將推動節(jié)能環(huán)保事業(yè)向前進一步發(fā)展，在深度和廣度上都發(fā)揮著舉足輕重的作用。今年中國首次加入“熄燈一小時”。當天，大到城市景觀燈、各大企業(yè)公司，小到社區(qū)居民、茶鋪飯店，許多人都積極響應，紛紛在8：30分關燈一小時，也有很多人認為節(jié)能應重在平時，而關燈日只是個形式、不參與也罷。這樣的活動雖然可以一定程度上提醒人們節(jié)能的重要性，但是，究竟這樣的環(huán)保宣傳能否深入人心？人們的環(huán)保意識有無隨著信息量的增大、教育程度的提高而顯著提高？環(huán)保究竟是一句隨時掛在嘴邊的口號，還是一種發(fā)自內心

5、的節(jié)能減排的意識？作為環(huán)境科學系的學生，我們有責任來深思這樣一些問題，這對于我們今后的工作可能會有一些啟發(fā)。時代呼喚節(jié)能與環(huán)保意識，更需要每一位公民付出實際行動和呼吁。我們不能只是一味地去追求自身的物質滿足，個人和局部的改善，而喪失和拋棄對節(jié)能環(huán)保事業(yè)的一份起碼的緊迫感和起碼的責任心。沒有人愿意看到我們的眼淚成為地球上的最后一滴水；沒有人愿意聽到鴉雀在荒涼頹廢的樹樁上叫得凄凄慘慘戚戚；沒有人愿意一座座礦山被夷為平地后寸草不生。我們愛這片國土，我們愛這個世界，我們絕不愿意成為埋葬自己的罪魁禍首，絕不能去為后人挖掘墳墓。調查目的：我們希望通過對復旦校內學生在寢室以及其他公共場所的用電情況調查，了解

6、青年一代的節(jié)能環(huán)保意識，分析探討當今大學生的社會責任意識以及具體的實際行動。以下是我們一位成員對身邊用電現(xiàn)象的感受，讓我們覺得身邊的浪費實在太多，也更堅定了我們進行調查的決心：節(jié)約用電感想我們的節(jié)約用電的意識其實是很薄弱。中午1點左右，我們發(fā)放問卷，發(fā)現(xiàn)教室里的燈一直是開著的。教室的燈一直開著，特別是中午和下午放學的時候，同學匆匆忙忙離開，沒有想到隨手關燈。我們還發(fā)現(xiàn)有些同學，一個人在教室自習，也會將所有的燈都打開，其實完全沒有必要，其實只需要打開一個燈就好。很多同學在宿舍里，一個人也要將大燈打開，其實可以只開臺燈。有些同學會說是為了保護眼睛，其實如果臺燈的亮度可以達標，我們就只需要開臺燈。開

7、宿舍的大燈，是浪費電。宿舍里的飲水機一直開著，很浪費電。需要熱水的時候打開飲水機，不需要的時候就隨手關掉。我們宿舍就是這樣做的，有時候打開的同學忘記關掉，其他人發(fā)現(xiàn)會幫忙關了。飲水機一直開著，既浪費電，又會對身體造成傷害。有的同學電腦長時間不用，仍是待機。有的同學出去一個下午或者一個晚上，電腦一直開著，這是浪費電。來到上海發(fā)現(xiàn)這里真是一個不夜城，晚上的照明能夠像白天一樣。上海使用的電能真的如此的多，多到可以這樣揮霍嗎？我發(fā)現(xiàn)從前在家養(yǎng)成的省電的習慣，現(xiàn)在是逐漸被忘記了。我們覺得，上海的電能，讓我們可以任意的用，不用擔心停電斷電。想到以前在家鄉(xiāng)，有時候白天一直是停電，晚上才來電。甚至于有時候晚上

8、突然停電了，我們就會點著蠟燭，寫作業(yè)。等到我們在昏黃的燭光中，完成作業(yè)，電才遲遲而來，我們感嘆失望中不得不去睡覺，因為打開電視機，今晚的動畫片已經結束了。我想到在家的時候，父母晚上起來，發(fā)現(xiàn)我們房間的燈是亮著，就會進來看看我們是不是睡覺了，是不是忘記關燈了。我有時候躺在床上看書，會不知不覺地睡著，忘記關燈，他們就會關燈。父母親都是很節(jié)儉的人。等到第二天早上，他們會提醒我睡覺之前一定要關燈。從那以后，我就記住，不要浪費電。我們在家里養(yǎng)成的習慣，來到學校，發(fā)現(xiàn)其他同學都在浪費電，自己節(jié)儉的習慣有點不自然。在宿舍里，提醒室友關掉長時間待機的電腦，第一次室友說自己出去一下會回來，可是室友離開一下午，我

9、只能看著她的電腦亮著，甚至想去幫她關掉，想想還是不要。以后提醒幾次，室友的習慣依舊，而我已經不想去提醒她了。我只好很無奈的看著長時間待機的電腦。我嘗試去改變室友的浪費電的習慣，但是沒有用，我們的節(jié)約用電的意識，對那些沒有經歷過停電斷電的同學，是很難理解的。很多的同學沒有在蠟燭的黃光中寫作業(yè)，他們無法體會到斷電的痛苦和來電的喜悅，對他們講節(jié)約用電，沒有切身的體會，他們自然很不以為然，甚至覺得是你自己小家子氣。雖然環(huán)保意識對我們已經不再是陌生的事情，但是這種熟悉只是停留在口頭上，真正的行動，大家仍然是我行我素。很多同學看到教室的燈開著，不會想到關燈。很多同學喜歡將光華樓的空調調到很低，在里面覺得很

10、冷。很多同學電腦長時間待機，不會關機。很多同學喜歡在一個人的教室打開所有的燈。這些現(xiàn)象讓我們覺得大學生的環(huán)保意識其實很薄弱。我們常常將環(huán)保綠色掛在口頭上，實際行動卻是浪費電。我們提倡節(jié)約用電，不僅僅是為了節(jié)省電費，更是節(jié)約能源。面對能源短缺的現(xiàn)狀，我們不能再這樣揮霍浪費電。我們省電節(jié)能的口號不應該只是一句口號，更要通過身邊的小事情，將它變成實際的行動。從離開教室隨手關燈做起，從用完關掉飲水機做起，從關掉長時間待機的電腦做起，從很多的節(jié)約的事情做起，我們只要真正的行動起來，節(jié)約能源。復旦校內用電情況調查問卷2009年3月28號，關燈一小時的活動在全球范圍內展開，您是否參與其中呢？對于節(jié)約能源問題

11、您又如何看待呢？會從身邊的細節(jié)中節(jié)約嗎？為了進一步了解復旦校內用電情況，我們做了此次問卷，還希望您能抽出幾分鐘來幫忙完成，對此我們表示衷心的感謝。性別_ 年級_ 專業(yè)_ 寢室人數(shù)_第一部分、寢室的用電情況1、你寢室每季度電費大約超額多少錢：（ ）A、0元 B、020元 C、2050元 D、50元以上 E、不清楚2、（第1題選D）你認為你們寢室電費較高的原因是（ ）（可多選）A、寢室外地生多，周末用電量大B、出門時不注意關閉電燈及其它電器C、經常熬夜，電腦電燈耗電量大D、寢室安有大功率電器（如空調、洗衣機等）3、你們寢室關于大燈的使用情況（ ）A、只要有人在，大燈就全開著B、寢室人員都在時大燈才

12、全開著，不全在時只看一個大燈或臺燈C、始終只開一個大燈或只開臺燈D、不一定，看心情4、你們寢室關于飲水機的使用情況（ ）A、基本上一直開著，但睡前會關B、只有需要用的時候才開著，用完馬上關掉C、只有需要用的時候才開，但用完會忘記關掉D、不一定，看心情5、你們寢室關于電腦的使用情況5.1 你們寢室擁有電腦的人數(shù)_5.2 你們寢室成員平均每天使用電腦的時間是（ ）A、1h以下 B、1h3h C、3h4h D、4h以上 E、若差異很大請在橫線上注明_5.3 關于電腦的使用習慣（ ）A、短時間不用待機，長時間不用關機B、長時間不用電腦也會待機C、不一定，看心情6.1你們寢室曾經或現(xiàn)在有無用過違規(guī)電器（

13、包括電吹風、電磁爐、電熱水袋、電熱毯、熱得快等等）（ ）A、有 B、無選A請在橫線上注明具體是什么違規(guī)電器_6.2 （6.1選A）違規(guī)電器使用的頻率是多少（ ）A、每天都用 B、每周都會用 C、偶爾每月用幾次 D、季節(jié)性使用第二部分、校內公共部分的用電情況7、寢室樓道和公共衛(wèi)生間的用電調查7.1 你平時白天起來時，寢室樓道和公共衛(wèi)生間的燈的使用情況是（ ）A、7點半以后還經常亮著 B、7點半以后偶爾亮著 C、7點半以后基本上都關著D、不太注意7.2 如果你發(fā)現(xiàn)白天燈亮著，你主動關過嗎？（ ）A、只要發(fā)現(xiàn)就關 B、經常關 C、偶爾心情好時就關 D、基本上不太注意8、教室、自習室等公共場所的用電調

14、查8.1 你認為教室自然光充足的情況下，上課時還有必要把燈都開著嗎？（ ）A、有必要 B、沒必要，但開著時也不會主動去關 C、沒必要、發(fā)現(xiàn)開著就去關D、不注意、看心情8.2 你會主動調節(jié)空調的適宜溫度嗎？A、會 B、不會 C、想調但是不會 D、不知道看心情8.3 你一個人在教室或自習室時，會將大燈或空調都開著嗎？A、會 B、不會 C、如果本來就開著，也不會主動去關 D、不知道，看情況9、你認為食堂的電視機有必要一直開著嗎？A、沒必要，純粹浪費電 B、有必要，但希望能放些有意義且不重復的節(jié)目C、無所謂問卷分析我們隨機對在各教學樓自習的同學發(fā)了400份調查問卷，并通過郵件的形式發(fā)送了100份調查問

15、卷，最后共回收上378份問卷（郵件回收率較低），其中男生161人，女生212人；大一122人，大二156人，大三56人，大四20人，研究生13人。以下是對問卷結果的統(tǒng)計：1. 關于寢室電費：（學校每兩個月會計算寢室的電費，但是學校每次對每個學生有一定的用電補貼，按人頭計算，寢室用電在總補貼之內則不用繳費）A.有23.5%的同學的平均電費超過了50元錢，在學校有補貼的情況下，這已經是比較高的費額了。在說明電費較高的原因中（多選），有66.3%的人選擇了“經常熬夜，電腦電燈耗電量大”，23.6%的人認為“寢室外地生多，耗電量大”是一個因素，15.7%的人選擇“出門不注意關閉電燈及其他電器”，13.

16、5%的同學寢室裝有空調、洗衣機等大功率的電器導致電費高。從中可以看出，大多數(shù)同學的寢室里經常有人熬夜，電腦電燈長時間使用使耗電量較大。電腦是寢室耗電量較大的電器，使用量大自然會使用電消耗較大。另外，許多同學都習慣顛倒作息，夜間奮斗，然后白天睡到很晚才起床，這樣一些在白天可以避免的用電（如電燈）在晚上就不得不消耗。熬夜不僅會造成無謂的用電消耗，而且對身體危害很大，從節(jié)能與健康的角度出發(fā)，我們應該盡量避免熬夜。復旦每一屆的上海生與外地生的比例接近于1：1，在大一時一般寢室有兩個上海生，兩個外地生，大二進入院系后，由于室友是自己挑選，故出現(xiàn)有的寢室全是上海生而有的全是外地生的現(xiàn)象。上海生大多周末回家

17、，而外地生則一直在寢室，電腦、電燈、飲水機等電器的耗電量都顯著增多，尤其是電腦，很多人會以上網聊天、看電視電影的方式打發(fā)整個周末。因此，寢室外地生多也是寢室電費高的顯著原因。選擇“出門不關電燈等”和“寢室裝有大功率電器”的同學比例均不高。出門不關電燈等電器是對電能最明顯、最直接的浪費！電沒有得到一點有效利用而白白消耗了。我們應該盡量杜絕這種行為，讓能源的每一次消耗都能帶給我們實在的利益。居住北區(qū)的很多同學寢室裝有空調、洗衣機、冰箱等電器，毫無疑問，它們的使用會顯著增大用電量。這些電器能夠方便同學們的生活，有一定的益處，但還是要合理地使用，尤其是空調，在不是很必要時可以減少其使用。另外，調查中，

18、交50元以上電費的大四寢室占整個大四的35%，大三占26.8%，大二占24.6%，大一占13.1%?？梢姶笏牡挠秒娏科骄哂谄渌昙?，大四要畢業(yè)了，上課和自習的時間少了，在寢室呆的時間長了，制作畢業(yè)論文、查找資料或上網娛樂都會長時間用到電腦，從而使電費較高。從后面的調查中也發(fā)現(xiàn)電費在50元以上的大四寢室中，71.4%的寢室平均每天用電腦的時間超過4小時。B.只有5.8%的同學每次需交的電費為0，即寢室用電量低于學校給每個人的補貼和。可見還是有一部分人能夠有效地用電，即滿足電能需求，又讓用電量很低，節(jié)約了電能。但是這部分的比例太小，而且其中54.5%的人是大一的男生，大一的男生宿舍沒有網口，即使

19、有電腦也不能上網，而且11點由阿姨統(tǒng)一關燈，不會出現(xiàn)熬夜等現(xiàn)象。當他們回到各院系后，人均用電量能否保持在較低水平則很難說。因此，在如何適當?shù)睾侠淼赜秒姺矫?，大多?shù)同學還比較欠缺，有待提高。C.有17.2%的人電費在0-20元，屬較低水平；29%的人電費在20-50元，屬于中等水平；24.5%的人對寢室電費不清楚，也許他們平時忙于別的事物沒注意電費，但這也從側面反應了他們對用電的不在意，在資源節(jié)約方面意識不強。2.關于大燈的使用，有29.4%的人只要有人在就把大燈全開著；36.9%的人當寢室人都在時才全開大燈；9.3%的人始終只開大燈或臺燈；23.8%的人選擇不一定，看心情。寢室人少時，在寢室的

20、活動范圍就小，把大燈全開著便是一種浪費，此時只開一個大燈是一種比較合理的用電方式，也被調查的三分之一以上的人采用。有些3人間的小寢室只需要一個大燈就可以將整個寢室照得較明亮，而且晚上我們在寢室看書、學習時，主要是依靠臺燈，大燈更多地只是起到使屋子不黑暗的目的。從調查看只有不到10%的人采用了這種節(jié)約用電的方式。3.關于飲水機的使用，30%的人白天一直開著，晚上睡覺時會關；42.1%的人需要的時候才開，用完后會馬上關掉；22%的人開了會忘記關；7.1%的人選擇不一定，看心情。在不需要喝熱水是將飲水機開著是對電能的浪費，需要時才開是比較合理的使用方式，調查中有快接近一半的同學能正確使用飲水機。但仍

21、然有三分之一的人選擇整天開著，這樣是有一定的便利性，但與需要時再開帶來的滿足差別不大，而成本卻較高。忘記關則需要我們加強自己的節(jié)能意識，對自己多加提醒。4.關于電腦的使用，前面已經提到過，這里對其進行了細致的調查。53.4%的人寢室都擁有四臺電腦。而只有4.5%的人寢室平均每天電腦的使用情況在1小時以下，37.7%的人為1-3小時，31.5%的人使用在4小時以上。另有5個同學寫明寢室有人一天用到晚，其中有三位的寢室電費都在50元以上?？梢婋娔X耗電多是寢室電費高的重要影響因素。對于電腦的使用習慣，74.9%的人表示短時間不用時會待機，長時間不用時會關機；11.1%的人表示長時間不用也會待機；12

22、.4%的人選擇不一定，看心情。從節(jié)約能源的角度出發(fā)，電腦不用時應該關機而并非待機，但是短時間內關機后再開機會對電腦本身造成一定的損害，且開機本身的耗電量也比較大，故大多數(shù)同學選擇短時間待機也無可厚非，但是長時間不使用時也待機則是對電的明顯浪費。5.關于違規(guī)電器，只有48.9%的人寢室里沒有用過違規(guī)電器，其它51.2%的人都表示曾經或現(xiàn)在使用了違規(guī)電器，最主要集中在電吹風和電暖袋上，還有電熱毯、電水壺等電器。有8.7%的人每天都使用違規(guī)電器，這應該主要體現(xiàn)為電吹風，晚上洗完頭后用電吹風使頭發(fā)盡快干掉；15.9%的人是每周會用一次；9.8%的人是偶爾每月用一次；18.0%的人是季節(jié)性地使用，這應該

23、主要是冬天電熱毯和電暖袋的使用。在不使用違規(guī)電器的人中，男生占整個男生比例的65.8%，女生僅占整個女生的35.8%，可見女生使用違規(guī)電器的比率比男生高很多，一般來講，女生生活的細枝末節(jié)比男生多，對生活質量的要求較高，冬天對嚴寒的抵抗能力也不如男生，因此會更多地使用電吹風、電暖袋等電器。違禁電器的功率通常很大，尤其像熱得快、電磁爐之類的，電吹風和電暖袋還稍微低一點，大功率電器的頻繁使用無疑會導致高昂的電能消耗。既然被列為違禁，它們必然不是我們的必須用品，這部分電能的消耗應該是可以避免的，然而使用違禁電器的比率卻也高達一半。學校之所以禁止使用違規(guī)電器是為了保障學生的人身安全，這些電器使用得當時不

24、會出什么事故，但一旦有疏忽就會釀成嚴重的后果。當忘記關違規(guī)電器時，不僅是對電能的浪費，更重要的是這會威脅生命安全。上海商學院的四名女生因為熱得快起火而被迫跳樓，我們身邊也經常有人被電暖袋接電處的鐵絲燙傷，這些都是很好的警示。6. A.關于寢室走廊里的燈，39.2%的人表示7點半以后就關了；33.1%的人表示7點半以后還亮著；26.5%的人選擇沒注意。樓里的阿姨一般8電左右會巡樓關掉走廊和洗手間的燈，而7點半是同學們上課去的高峰時間，如果大家有節(jié)約用電的意識就會隨手將燈關掉。若寢室走廊的燈在7點半后還亮著，說明他們的整個周圍寢室的環(huán)保意識不強，不注意節(jié)約能源。 B.當看到白天走廊燈亮著時，53.

25、5%的人表示發(fā)現(xiàn)后會關；13.0%的人表示偶爾心情好時會關；31.5%的人則基本不太注意。 看到電燈無謂使用時主動去關，這應該是我們應該養(yǎng)成的基本素養(yǎng)；而將其建立在自己的心情之上，心情好時關，不好時便置之不理，就帶上了以自我為中心的色彩。7關于教室的用電：A.在教師自然光充足的情況下，有20.9%的人認為有必要把燈開著；58.7%的人認為沒必要開著，但是自己不會主動去關；11.1%的發(fā)現(xiàn)后會主動去關；7.8%的人表示不注意、看心情。一半以上的人認為自然光充足時沒必要開燈，但不會主動去關，若是由于擔心影響老師或其他同學，是可以理解的，但若是懷著事不關己的心態(tài)，則是不可取的。在發(fā)現(xiàn)后就會主動去關，

26、這是節(jié)電環(huán)保意識很強的表現(xiàn)。而這時開燈不會比不開燈帶來額外的效用，幾乎等同于浪費，是完全沒有必要的行為。B當一個人在教室或自習室時，有13.5%的人表示會將大燈和空調全開著；有35.4%的人表示不會全開著；31.5%的人表示在本來全開著時不會主動去關；17.2%的人選擇不知道、看情況。一個人在教室時其實沒有必要將全部的燈或空調都開著，只開啟自己周圍的燈和空調就足以滿足所需的亮度的溫度。這不失是一舉兩得的行為。 8.對于食堂的電視，55.8%的同學認為若能放一些有意義的節(jié)目還是很好的；34.6%的人認為這沒必要，純粹是浪費電；6.6%的人選擇無所謂。食堂電視放映的節(jié)目通常要么是很久以前錄制的，要

27、么就長期反復地放一個節(jié)目，同學們看過一兩遍后基本就厭煩了，在沒有人看時，電視還重復同樣的節(jié)目就是在浪費電能，雖然每臺電視的用電不算很大，但積少成多。其實我們在食堂吃飯的時間比較短，排隊時還可以看看，電視也不是很有必要；不過電視里若能放些不重復且有意義的節(jié)目，起到了讓學生放松娛樂的效果便不是浪費了。小結：從調查的結果中，我們可以看出無論是在寢室還是在教學樓，電能浪費的現(xiàn)象很普遍，程度也比較深。同學們普遍的節(jié)能環(huán)保意識并不強。在寢室里，有三分之一的人會一直開著飲水機，三分之一的人不論何時都把大燈全開著，11%的人會在長時間不用電腦時也待機，表面上看這些電用到了實處，提供了一定的便利性，但是這種便利

28、不是必需的，也不是急迫的。不須使用時的用電就是一種浪費，將這些電能用于它處會起到更有意義的效用。在走廊里和洗手間，33%的人表示7點半后燈還亮著，31.5%的人基本沒注意燈的開關情況，12%的人是依心情來決定是否關燈。早上起來洗漱時我們都會經過走廊和洗手間，不需要特意抬頭都可以知道燈是否亮著，可有三分之一的人沒有注意過燈的開關情況；還有表示心情好時會關燈，不好時就不會關燈，一個舉手之勞、一個輕易的環(huán)保之舉還要根據(jù)心情來定，足見環(huán)保節(jié)能意識是多么薄弱！在教室里，20%的人認為陽光很充足時也應該把燈全開著，這讓人很難理解！當在晚上或天氣陰暗時開燈是理所當然的，是為了保障我們的學習效果，但在有足夠的

29、光線能看清黑板、PPT和書本上的字的時候還有何必要把燈開著呢？另外，有13.5%的人會一個人在教室時把燈和空調全開著，這與前一種情況在本質上也沒有多大的區(qū)別。很多問題中都會有小部分人（多在10%左右）選擇“沒注意”、“不一定、看心情”。雖然他們沒有直接表示出浪費電能的現(xiàn)象，但是這也反應了他們平時對用電情況的毫不在意，不會留心觀察用電細節(jié)，也就更談不上有什么節(jié)能的行為了。感受：通過這次對用電情況的調查，我的感觸還是蠻深的。學校里同學的環(huán)保意識普遍不強！其實，說起來，我們是復旦大學的學生，是一所一流大學的優(yōu)秀學子，是一名高素質的人才，可是我們真的配得上這樣的稱號嗎？所謂的“優(yōu)秀”就是對飲水機、電腦

30、開著沒人用置若罔聞？所謂“高素質”就是對大白天走廊燈亮著熟視無睹？這些電的浪費不是在交過電費后就可以說不關自己的事了，很多能源在用過后就不能再生了，不是金錢可以代替的！不是公共部分的用電我們就可以漠不關心，不是因為我們不用付費就可以隨意揮霍，在資源短缺、能源危機的現(xiàn)實下每一份能源都是我們應該珍惜的！環(huán)保節(jié)能從小學開始一直教到現(xiàn)在，不論是誰說起來都是侃侃而談，然而又有多少人真正落到實處了呢？至少那些愿意浪費電的人是完全地陽奉陰違、南轅北轍，那些“不注意、看心情”的人是置自身于電能之外，“任其浪費節(jié)約，我心悠然”。雖然絕大多數(shù)地區(qū)供電順利了，但仍有用電緊張的地區(qū)當，尤其是枯水季節(jié)。當看到邊遠地區(qū)的

31、孩子們在蠟燭下讀書寫字的認真勁兒時，看到他們對來電期盼與渴望的眼神時，我們難道不應該感到不安與愧疚嗎？在督促學生節(jié)約用電方面，學校也應該加大管理力度，控制用電。在氣溫不是很高或很低時應該統(tǒng)一關閉空調的開放，白天陽光充足時也可以控制電燈的使用；對于光華樓的中央空調可以限制可調的最高和最低溫度，避免有些人根據(jù)個人偏好調得過高或過低；教學樓管理員應加大巡查的次數(shù)，在教室無人或人很少時及時關閉相應的電燈或空調，避免出現(xiàn)教室空空，但燈光通明的現(xiàn)象。對于寢室樓，走廊及洗手間的燈都是整夜地亮著，我感覺很浪費，但是關掉會給晚上起床的同學帶來很大的不便，其實感應路燈是節(jié)電的很好辦法，只是成本會偏高，但我覺得學校

32、可以在寢室樓逐漸試點實行，通過安裝成本與節(jié)電費用及環(huán)保效益的綜合比較來權衡利弊。還有，食堂的電視與其反復放一些老舊的娛樂節(jié)目，還不如經常放映生活中節(jié)能環(huán)保的小常識，這些常識舊了也沒關系，可以起到反復提醒學生的作用，希望能在潛移默化中增進學生的環(huán)保意識。 采訪記錄為進一步了解寢室的用電情況，我們還對寢室樓的管理阿姨進行了采訪，我們分別采訪了一個男生樓和一個女生樓的阿姨。以下是我們的采訪文字記錄：1、 女生寢室樓阿姨記者：阿姨你好，我們在做一個校園內用電情況的調查。首先我們想了解下我們這棟寢室樓每兩個月補貼的情況。阿姨：每兩個月會補貼24度電。記者：那我們這棟寢室樓（南區(qū)四期一號樓主要居住的是環(huán)境

33、科學與生命科學的學生）的用電情況大概是怎么樣一個水平呢？阿姨：好像是比其他的要低一些。因為我們這棟樓大四的人少了。大四的人用電會多一些。記者：那在你印象中大四的用電會多到怎樣一個水平呢？阿姨：200多吧。而我們樓里大三的寢室有些為0。記者：那現(xiàn)在我們大概是多少錢一度電？阿姨：6毛1吧。記者：現(xiàn)在想問一下寢室樓里關燈的情況。阿姨，你們每天早上會關燈嘛？阿姨：會，本來是7點半，現(xiàn)在呢由于7點半要站崗，就在8點關燈。記者：那在你們關燈前，是否已經有些樓道的燈被學生關了呢？阿姨：有的有的，很多樓梯的等都被學生關了，經常有的。我們樓蠻好的。記者：那有沒有一些樓道的燈從來沒有被學生關過呢？阿姨：好象沒有，

34、都經常被關的。記者：那當你去寢室檢查衛(wèi)生的時候，有沒有一些浪費電的現(xiàn)象發(fā)生呢？阿姨：好像比較少，一般人走了，燈都關了。記者：那看來我們寢室樓的用電情況還真的蠻好的。最后問一下違規(guī)電器的使用。現(xiàn)在我們樓里還有人用違規(guī)電器嗎？阿姨：自從宣講會之后就沒有了，都沒收了。以前也比較少。記者：那都沒收了哪些呢？阿姨：主要是冬天的時候取暖器、熱水壺之類的，現(xiàn)在都沒有了。記者：好的，謝謝阿姨。阿姨再見。阿姨：不用謝！再見2、 男生寢室樓阿姨記者：阿姨你好，我們想做一個關于校內用電情況的調查。這里是男生樓（南區(qū)4期3號樓主要是化學系和國關學院的男生）對吧，我們剛剛做了個女生樓，想做一個比較。首先，想請問下寢室樓

35、兩個月用電開支的情況。阿姨：100塊錢以上的有三分之一，幾十塊錢的占三分之二吧。記者：那最高的大概達到了多少呢？阿姨：最高的大概有一兩個寢室達到了200多。記者：100塊錢以上占1/3還是蠻偏高的。那早上你們關燈前，樓道里關燈的情況怎么樣？阿姨：四樓和六樓的燈有時有人關，其他樓道的燈基本上沒有人關。記者：那四樓、六樓住著什么專業(yè)的學生呢？阿姨：上面三層是化學系的學生，而下面三層是國務系的。記者：當你們去寢室檢查衛(wèi)生的時候有沒有浪費電的現(xiàn)象呢？阿姨：有，大概有一半，不三分之一左右的寢室（燈）都開著。尤其是下面三層的寢室開得特別多，陰天特別多，晴天還好。有時我就說他們大白天的為什么還開著燈，別說是用自己的電，即使是公用的電也應該節(jié)約使用啊，要節(jié)約資源。記者：對要環(huán)保。那你們樓違規(guī)電器的使用情況如何??？阿姨：剛開始查的時候查到一些熱得快、電熱毯，主要是冬天用的?，F(xiàn)在基本上沒人用了，沒查到，夏天用得也不多。記者：嗯，差不多了，謝謝阿姨，阿姨再見。阿姨：再見！采訪分析為了進一步了解復旦校內宿舍樓方面的用電情況，我們分別走訪了男生，女生寢室的管理阿姨各一名。女生寢室為南區(qū)四期一號樓，該宿舍樓居住的主要是環(huán)境科學與工程系和生命科學學院的同學。首先從總體上來講，該樓