第四中學(xué)秋季開學(xué)雙減政策下體質(zhì)管理辦法（收藏）

1、第四中學(xué)秋季開學(xué)雙減政策下體質(zhì)管理辦法（收藏）根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神，堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對(duì)于青少年健康成長的作用，增進(jìn)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。我校深刻理解學(xué)校體育的重大戰(zhàn)略意義，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，認(rèn)識(shí)學(xué)校體育工作對(duì)全面貫徹黨

2、的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風(fēng)貌的重要意義，堅(jiān)持把學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來抓,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，不斷提升學(xué)校體育工作水平。二、實(shí)施原則（一）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。（二）遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小吋體育鍛煉時(shí)間。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。（三）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（四）遵循教育性

3、、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。三、工作目標(biāo)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長效機(jī)制，深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果，從嚴(yán)加強(qiáng)和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評(píng)估制度，深化健康教育，實(shí)施好各項(xiàng)健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率

4、明顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強(qiáng)。四、體質(zhì)管理具體要求（一）完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系（1）體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。（2）將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（3）要嚴(yán)格落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案要求，每學(xué)期對(duì)學(xué)生一次視力檢測。（4）健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。（5）對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）開齊開足上好體育與健康課程。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，必須開齊開足上好。每天安排體育活動(dòng)課，切實(shí)保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，一、

5、二年級(jí)每周安排4節(jié)體育課，三、四、五年級(jí)每周安排3節(jié)體育課。同時(shí)，要深化教學(xué)改革，科學(xué)合理安排體育課程教學(xué)內(nèi)容，不斷提高體育教學(xué)和活動(dòng)質(zhì)量。各年級(jí)各班要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程安排，依據(jù)學(xué)校課程總表開足開全體育課，任何個(gè)人不得擠占和挪用體育課時(shí)。（三）上好“兩課兩操”，規(guī)范體育課教學(xué)和活動(dòng)課管理，堅(jiān)持大課間和課間操、眼晴保健操活動(dòng)，落實(shí)每天在校體育鍛煉1小時(shí)制度切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（四）落實(shí)體育課。我校按照國家頒布的課程計(jì)劃，開齊、開足體育課程，一二年級(jí)每周4節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課，并按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。（五）提高體育教學(xué)質(zhì)量（1）

6、每學(xué)期開展一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展多種形式的班級(jí)體育競賽，構(gòu)建完善的“班內(nèi)競賽一校級(jí)聯(lián)賽一選拔性競賽”小學(xué)體育競賽體系。（2）教導(dǎo)處定期組織體育學(xué)科教師進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握12項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。（4）鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。（六）開齊開足體育與健康課程，小學(xué)一二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)；著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)；讓每位學(xué)生

7、在義務(wù)教育階段掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；按照國家要求每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生體質(zhì)測試。（七）學(xué)校積極倡導(dǎo)“親子體育”，采用體育作業(yè)推送形式，助推家庭一小時(shí)體育活動(dòng)落地。（八）落實(shí)體質(zhì)健康管理責(zé)任細(xì)化學(xué)生體質(zhì)健康管理規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)衛(wèi)生副校長職能職責(zé)。將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開專題會(huì)議研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，簽訂學(xué)生體質(zhì)健康管理責(zé)任書。各校要明確責(zé)任，抓好落實(shí)，確保到2030年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀率達(dá)到40%以上。（九）體質(zhì)健康管理。健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。嚴(yán)格落實(shí)綜合防控兒童青少年近視

8、實(shí)施方案要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機(jī)制。（十）要加大宣傳，利用“致家長一封信”或家長會(huì)的形式加大體質(zhì)管理宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的重要性，形成家校共育的良好局面，同時(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育和體育教育有機(jī)結(jié)合。（十一）體育與健康教師要認(rèn)真執(zhí)行國家體育課程計(jì)劃，針對(duì)不同年級(jí)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確保每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。（十二）加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格

9、等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。（十三）開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。1、課間操學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操的管理，由班主任及體育老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面進(jìn)行監(jiān)督。2、班級(jí)體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用大課間操余下時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班

10、把體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。3、體育競賽根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。（十四）構(gòu)建體育和健康教育課程體系。貫徹教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，建立心理健康咨詢室，開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，開展“大手拉小手”心理健康專題輔導(dǎo)活動(dòng)。（十五）開展體育活動(dòng)。開展形式多樣的體育活動(dòng)，學(xué)校每年舉行一次“體育節(jié)”，涵蓋全校性校運(yùn)會(huì)、廣播體操等大型活動(dòng)。（十六）根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣愛好，開展形式多

11、樣的體育社團(tuán)建設(shè)。開設(shè)籃球、武術(shù)、羽毛球等體育社團(tuán)，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開展活動(dòng)，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好參加社團(tuán)活動(dòng)。期末組織各種形式的成果匯報(bào)展示，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，通過“評(píng)、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。五、體質(zhì)管理監(jiān)督檢查要求（一）嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。全體教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范行為，凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者，對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)。（二）全面貫徹落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的”監(jiān)測一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系，健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家