【中學】表格數(shù)據(jù)的處理

1、編輯編輯pptv 兩組調(diào)查數(shù)據(jù)表格數(shù)據(jù)的處理表格數(shù)據(jù)的處理編輯編輯ppt生活中的表格生活中的表格課程表課程表期末成績表期末成績表學籍表學籍表編輯編輯ppt表格數(shù)據(jù)處理過程表格數(shù)據(jù)處理過程 v在很多時候我們會根據(jù)需要，把各種各樣的信息利用表格來組織和存放，也需要對原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析，得到我們所需要的分析結(jié)果。明確任務(wù)明確任務(wù)建立表格建立表格處理數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論得出結(jié)論表格數(shù)據(jù)處理的過程表格數(shù)據(jù)處理的過程編輯編輯ppt體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程-明確任務(wù)明確任務(wù)（1）通過工作用電量和和待機用電量，了解家電用電情況（2）通過統(tǒng)計一天中因所有電器待機而浪費的電量，了解浪費電的

2、嚴重性（3）比較各家用電器的用電情況編輯編輯ppt體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程-建立表格建立表格 表格欄目結(jié)構(gòu)蘊涵了數(shù)據(jù)間的某種關(guān)系，設(shè)計表格表格欄目結(jié)構(gòu)蘊涵了數(shù)據(jù)間的某種關(guān)系，設(shè)計表格時應根據(jù)需要讓表格能更好地揭示這些關(guān)系。時應根據(jù)需要讓表格能更好地揭示這些關(guān)系。 活動：活動： 輸入輸入“微波爐微波爐”的相關(guān)數(shù)據(jù)的相關(guān)數(shù)據(jù),如下圖所示如下圖所示 工具軟件的選擇：工具軟件的選擇：Excel思考思考:為什么要建立表格為什么要建立表格?編輯編輯ppt體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程 -處理數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)任務(wù)一：統(tǒng)計一天中因所有電器待機而浪費的電量，任務(wù)一：統(tǒng)計一天中因所有

3、電器待機而浪費的電量，了解浪費電的嚴重性了解浪費電的嚴重性 任務(wù)二：篩選出工作狀態(tài)用電量大于或等于度的電任務(wù)二：篩選出工作狀態(tài)用電量大于或等于度的電器，了解哪些家電用電量較大器，了解哪些家電用電量較大任務(wù)三：對家用電器的工作用電量從高到低排列任務(wù)三：對家用電器的工作用電量從高到低排列 分組自主學習分組自主學習 打開打開”表格數(shù)據(jù)處理資料表格數(shù)據(jù)處理資料”文件夾中的學案文件夾中的學案,完成任務(wù)并得出結(jié)完成任務(wù)并得出結(jié)論論一般方法一般方法:用公式和函數(shù)計算用公式和函數(shù)計算 選定目標單元格選定目標單元格 輸入公式或函數(shù)輸入公式或函數(shù) 確認確認一般方法一般方法: 選定數(shù)據(jù)選定數(shù)據(jù) 選擇菜單選擇菜單 設(shè)

4、置條件設(shè)置條件 得出結(jié)果得出結(jié)果任務(wù)一：統(tǒng)計一天中因所有電器待機而浪費的電量，任務(wù)一：統(tǒng)計一天中因所有電器待機而浪費的電量，了解浪費電的嚴重性了解浪費電的嚴重性 編輯編輯ppt體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程體驗表格數(shù)據(jù)處理的過程 -獲取信息1、一個普通家庭中處于待機狀態(tài)的電器總共浪費的電量大。、一個普通家庭中處于待機狀態(tài)的電器總共浪費的電量大。2、在各種家電中，空調(diào)、洗衣機的用電量較大、在各種家電中，空調(diào)、洗衣機的用電量較大。v從分析的數(shù)據(jù)中可以獲得以下信息從分析的數(shù)據(jù)中可以獲得以下信息:編輯編輯ppt拓展探究拓展探究 v拓展任務(wù)拓展任務(wù) 請同學們利用我們已經(jīng)掌握的表格數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對上面請同學們利用

5、我們已經(jīng)掌握的表格數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對上面的數(shù)據(jù)進行處理分析，并根據(jù)處理的數(shù)據(jù)結(jié)果給出一個結(jié)論的數(shù)據(jù)進行處理分析，并根據(jù)處理的數(shù)據(jù)結(jié)果給出一個結(jié)論. 第一組的同學完成第一題的數(shù)據(jù)分析第一組的同學完成第一題的數(shù)據(jù)分析 第二組的同學完成第二題的數(shù)據(jù)分析第二組的同學完成第二題的數(shù)據(jù)分析 第三組的同學完成第三題的數(shù)據(jù)分析第三組的同學完成第三題的數(shù)據(jù)分析編輯編輯ppt我們的倡議我們的倡議v 節(jié)約是一種美德，節(jié)電是全社會共同的責任。我們每個人的手中都掌握著珍貴的能源，掌握著子孫后代生生不息的命脈。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約用電活動。我們的倡議：我們的倡議： 節(jié)約用電一起來，共創(chuàng)美好的未來節(jié)約用電一起來，共創(chuàng)美好的未來編輯編輯ppt課堂小結(jié)課堂小結(jié)v 表格數(shù)據(jù)處理是指借助表格對數(shù)據(jù)進行計算、排序、篩選等