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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上自主實習(xí)申請申請人:申請原因:根據(jù)入校前與省教育廳所簽訂的合約,我是必須要回生源地就業(yè)的。因為定向已經(jīng)為我的未來劃定范圍,我并不如別的同學(xué)一樣好找工作,加上大四依然有課業(yè)的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致獲取就業(yè)信息較難,也因為家鄉(xiāng)畢竟有些落后,想要在家鄉(xiāng)找到對口的工作并不容易。因此,在這次的實習(xí)階段,我申請回家鄉(xiāng)的水電站進行實習(xí)。通過這次實習(xí),我可以了解家鄉(xiāng)電氣行業(yè)的發(fā)展,從而能夠做好建設(shè)家鄉(xiāng)電氣的準(zhǔn)備,為自己早日融入家鄉(xiāng)的電氣行業(yè)奠定基礎(chǔ),更希望自己能夠收獲自己所向往的對口工作。希望老師能夠體諒我的實際情況,給予批準(zhǔn)。謝謝老師!實習(xí)地點:企業(yè)介紹:實習(xí)目的:為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系

2、統(tǒng),以及運行的基本知識,是本次實習(xí)的重點。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備:發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個感性認(rèn)識。對電氣接線形式有個初步的了解。通過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴大所學(xué)知識,并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。另外,隨著技術(shù)的發(fā)展,電站已經(jīng)逐漸推廣微機系統(tǒng),在電站的生產(chǎn)實習(xí),可以開拓眼界,對行業(yè)發(fā)展方向有一個認(rèn)知。另外,通過本次實習(xí),理論聯(lián)系實際,增強對社會、國情和專業(yè)背景的了解;使拓寬視野,鞏固和運用所學(xué)過的理論知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念,激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)

3、精神,增強事業(yè)心和責(zé)任感。通過本次實習(xí),使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大,增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力。實習(xí)內(nèi)容:【1】概述內(nèi)容初步了解水電站生產(chǎn)的全過程;了解水電站主要設(shè)備,包括變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解;了解水電站的電氣主接線形式、運行特點;了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護措施初步了解電氣二次接線、繼電保護、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容;【2】實習(xí)時間:【3】行程安排:1、實習(xí)前先到辦事處簽署合同,并為實習(xí)生

4、買保險。2、到達白溪關(guān)發(fā)電站由電站員工安排食宿,在電站周圍觀看周邊環(huán)境。3、聽電站的相關(guān)員工上課,介紹白溪關(guān)的概況,介紹水電站的自動控制系統(tǒng)及其中原理。4、進行安全教育,了解電站的安全規(guī)程,熟悉操作規(guī)范,安全規(guī)程考試后跟運行班。5、在運行班成員的帶領(lǐng)下,先后參觀廠區(qū)發(fā)電機、調(diào)速器及其勵磁和保護裝置,水輪機層的高低壓氣機和儲氣槽,主變壓器以及蝶閥等裝置,大致了解廠區(qū)的設(shè)備。參觀廠房時由現(xiàn)場的員工帶隊,并且負(fù)責(zé)解答疑問,在參觀過程中對機組的勵磁設(shè)備,調(diào)相運行等進行介紹,重點參觀作為調(diào)峰調(diào)頻的大型機組。在水電站的中控室,介紹控制整個發(fā)電廠,并觀測監(jiān)控中流域的降水量。6、參加部門、班組開展的實習(xí)技術(shù)培訓(xùn),查漏補缺,重點圍繞手動、自動開停機流程,廠用電應(yīng)急處理、緬方系統(tǒng)故障應(yīng)急機制等方面的內(nèi)容,對待每一次現(xiàn)場應(yīng)急模擬演練,并通過班組召集的討論會,通過各種應(yīng)急演練使實習(xí)生逐漸具備一定的應(yīng)急分析、處理的能力和水平。并培養(yǎng)實習(xí)生在今后的工作還要進一步加強事故預(yù)想,并力求模擬演練有實效,只有這樣才能在真正的事故狀態(tài)下較為冷靜、沉著的條件下正確操作,為電站安全、穩(wěn)定運行貢獻。7、實習(xí)上班,指導(dǎo)員為電站運行班成員。實習(xí)期間在指導(dǎo)下,參觀廠區(qū)其他設(shè)備之外,協(xié)助運行班成員進行發(fā)電機的開停機,合閘倒閘,以及機器的維修工作,包

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