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1、生態(tài)校園建筑設(shè)計摘 要:校園是師生日常生活和活動的地方,美好的校園風(fēng)景不僅能夠提供給師生一個休閑去處,減輕繁重的工作和學(xué)習(xí)壓力, 而且能夠調(diào)節(jié)校園內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng), 減少噪聲,對于整個學(xué)校的工作是十分重要的。隨著環(huán)保理念和生態(tài)理念的深入人心,綠色生態(tài)校園建設(shè)逐漸興起并在我國校園建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。本文通過對綠色校園概念進(jìn)行簡單介紹,提出了建設(shè)生態(tài)校園的主要設(shè)計方法,希望能夠加強學(xué)校校園的功能地位,實現(xiàn)生態(tài)化綠色化的校園建設(shè)。關(guān)鍵詞:生態(tài)校園;綠色建筑;方案設(shè)計1、前言隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和建筑建設(shè)技術(shù)的不斷升級,校園建設(shè)相對來說已經(jīng)有豐富的經(jīng)驗參考以及很多廣受好評的成果。時代的發(fā)展使得人們
2、對審美的需求越來越高,在學(xué)校校園建筑中,傳統(tǒng)的實用功能在設(shè)計中的比例不斷下降,人們更為重視校園的生態(tài)功能并進(jìn)行綠色化生態(tài)校園建設(shè)。適當(dāng)增加校園的生態(tài)文化內(nèi)涵不僅可以為學(xué)生和校內(nèi)工作人員營造良好的學(xué)習(xí)和生態(tài)環(huán)境,而且可以改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,具有十分重要的意義。2、綠色生態(tài)校園基本概念綠色生態(tài)校園簡單來說是指用綠色生態(tài)原理指導(dǎo)學(xué)校的校園建設(shè),其在設(shè)計過程中需要充分表現(xiàn)出校園的綠色生態(tài)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣牡赜蛭幕蜌v史生態(tài)文化,利用當(dāng)前先進(jìn)的綠色建筑構(gòu)建技術(shù),重視體驗自然、回歸自然、人與自然和諧相處的設(shè)計理念。生態(tài)校園技術(shù)隨著時代的不斷發(fā)展而逐漸豐富,在實際的校園建設(shè)中,生態(tài)校園建設(shè)的主要形式是建立
3、完整的校園生態(tài)系統(tǒng),將綠色生態(tài)理念融入到校園建筑物中,從而有效提高校園整體環(huán)境。建設(shè)過程中重視環(huán)保材料的應(yīng)用,合理設(shè)計物質(zhì)、能源與生產(chǎn)的合理轉(zhuǎn)換關(guān)系,改變傳統(tǒng)的高消耗、污染重的校園建設(shè)形式,構(gòu)建低能耗、無污染和智能化的生態(tài)校園環(huán)境。 1 3、綠色生態(tài)校園設(shè)計理念3.1 重視生態(tài)和諧在綠色生態(tài)校園建設(shè)中,主要內(nèi)容是保證校園內(nèi)的生態(tài)和諧。設(shè)計人員在進(jìn)行生態(tài)校園規(guī)劃之前,需要對當(dāng)前校園中的具體環(huán)境和生物群落展開統(tǒng)計與調(diào)查,在實際規(guī)劃期間要滿足絕大多數(shù)生態(tài)群落不受破壞的條件,合理完成綠色生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計。需要在保有原來生態(tài)平衡的前提下完成校園建設(shè),更好的實現(xiàn)校園內(nèi)生態(tài)和諧。23.2 堅持以人為本校園是為學(xué)
4、生、教師以及校園員工服務(wù)的,校園質(zhì)量的高低應(yīng)該取決于師生和員工的評價,因此,在實際設(shè)計的過程中需要充分咨詢相關(guān)人員的意見,堅持以人為本的原則,在滿足人們學(xué)習(xí)和工作需求的前提下完成綠色生態(tài)校園的規(guī)劃。如果一味地追求綠色生態(tài)構(gòu)建和生態(tài)平衡,而降低師生對校園功能的要求,則無法滿足校園建設(shè)的初衷。因此,需要設(shè)計人員設(shè)計過程中既關(guān)注功能性又能夠保證生態(tài)綠色性。 3 例如在校園燈光的排布上,可以根據(jù)道路中主要人流情況合理安排燈具數(shù)目,在人流量較大的主干道排布亮度較高的節(jié)能燈,在人流量較小的小巷里安裝明亮度較低的感應(yīng)線節(jié)能燈,也可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜照涨闆r合理安裝太陽能燈具,減少校園中電力能源的消耗,構(gòu)建生態(tài)校園
5、環(huán)境。43.3 建筑節(jié)能的設(shè)計理念綠色校園的構(gòu)建的一個主要內(nèi)容在于減少資源的浪費和過度使用,保證清潔能源比例,在很多學(xué)校中,普遍存在能源浪費嚴(yán)重的問題,而且部分學(xué)校能源浪費的比例很高,不符合生態(tài)校園的要求。因此,在生態(tài)校園構(gòu)建過程中,要充分考慮到節(jié)能減排的問題。校園中的建筑物是能源消耗的主要場所,在建筑物設(shè)計和構(gòu)建時可以使用保溫效果較好的墻體材料,減少供應(yīng)熱量所需消耗的能量,適當(dāng)加寬窗戶,加強自然光對室內(nèi)的加熱作用。校園內(nèi)的建筑物不適合使用玻璃幕墻,避免對其他建筑物和綠化植物的影響。53.4 低碳環(huán)保的設(shè)計理念隨著時代的不斷變遷,環(huán)保主義逐漸深入到生活的方方面面,社會逐漸向新能源和低能耗的方向
6、過度, 在建筑物中,傳統(tǒng)的高能耗高污染的建筑模式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前時代的需要,因此,選擇合理的綠色建設(shè)理念以及重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。就目前來說,建筑物的夜景廣受人們的喜愛和歡迎,然而,夜景的構(gòu)建需要大量的能源消耗,且過度使用還可能造成光污染,因此在選擇校園夜景設(shè)計方案的過程中,要充分考慮到校園的環(huán)境特點,適量安裝燈具。在學(xué)生宿舍樓以及其他建筑樓房的樓頂處可以安裝大量太陽能電池板,作為日常校園供電的輔助供應(yīng),減少能源的消耗。在其他設(shè)備以及功能區(qū)建設(shè)過程中,要時刻重視資源的高效節(jié)能,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 64、生態(tài)校園的分區(qū)設(shè)計4.1 教學(xué)文化區(qū)教學(xué)文化區(qū)是校園最主要的區(qū)域之一,承擔(dān)學(xué)
7、生的教學(xué)任務(wù),包括圖書館、教學(xué)樓以及科技樓等主要建筑物。一般情況下,教學(xué)區(qū)位于校園的中心位置,建筑風(fēng)格比較端莊宏偉,表現(xiàn)出一個學(xué)校的文化底蘊。在教學(xué)區(qū)設(shè)計中,根據(jù)校園的實際區(qū)域重視中軸線上的組織序列性和空間層次感,重視教學(xué)區(qū)的中央核心地位,要求中心區(qū)域的教學(xué)區(qū)嚴(yán)謹(jǐn)而靈活,莊重又富于變化。4.2 學(xué)生生活區(qū)學(xué)生生活區(qū)的主體建筑是學(xué)生宿舍樓,還包括后勤管理中心以及各種其他服務(wù)型建筑。在綠色生態(tài)校園學(xué)生生活區(qū)設(shè)計和構(gòu)建時,首先需要明確學(xué)生生活區(qū)的職能特點,保證宿舍區(qū)的安靜溫和??梢栽谒奚釁^(qū)的空地位置適當(dāng)排布花園和領(lǐng)地,安裝走廊、座椅以及涼亭等供給學(xué)生休息。當(dāng)選擇不同生活區(qū)的綠化時,要根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱?/p>
8、點,合理選擇植物,要求每個季節(jié)都有綠色,保證生活區(qū)的人性化和舒適性。在設(shè)計之前充分征求學(xué)生的意見對學(xué)生宿舍進(jìn)行適當(dāng)改造,條件允許的情況下在每個宿舍設(shè)置獨立衛(wèi)生間和陽臺,并在宿舍樓一樓設(shè)置自習(xí)室、洗衣房以及閱覽室等,以方便學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和交流。此外,宿舍樓材料的選擇應(yīng)為環(huán)保保溫材料,并在宿舍樓樓頂鋪設(shè)大量太陽能電池板,加強對清潔能源的利用減少能源的消耗。4.3 體育運動區(qū)生態(tài)校園設(shè)計過程中需要重點關(guān)注體育運動區(qū),近年來,各種毒跑道的案例層出不窮,嚴(yán)重影響了學(xué)生對校園體育區(qū)的信任。校園體育運動區(qū)是學(xué)生鍛煉身體,放松精神的主要區(qū)域,由于學(xué)生大多以青年和少年為主,因此有一個優(yōu)質(zhì)的體育運動區(qū)域有利于學(xué)生
9、釋放過多的精力,而更好的生活和學(xué)習(xí)。在體育運動風(fēng)氣逐漸濃厚的今天,在素質(zhì)教育不斷受到重視的背景下,建設(shè)綠色生態(tài)體育運動區(qū)是十分必要的。設(shè)計者們根據(jù)學(xué)校的實際面積合理規(guī)劃體育運動區(qū)區(qū)域,一般來說體育運動區(qū)包括田徑運動場、體育館、籃球場、網(wǎng)球場、足球場等區(qū)域,田徑運動場內(nèi)部鋪設(shè)草坪,整個體育運動區(qū)外部可以栽種高大的喬木,并在喬木下栽種喜陰的植物,建設(shè)綠化帶。根據(jù)不同體育運動職能區(qū)域的特點,合理進(jìn)行燈光排布。在田徑場中,可以在跑道內(nèi)部區(qū)域間隔一定距離安裝太陽能地?zé)?,白天吸收的太陽能供給燈具晚上照明,由于晚上跑道不需要過于明亮的燈光,因此太陽能地?zé)艨梢院芎玫膶崿F(xiàn)照明需求。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生需要開放幾個燈光籃球場,需要夜晚打球的同學(xué)可以集中到燈光籃球場,而有效節(jié)約整個籃球場的照明所需消耗的電力。5、結(jié)束語綜上所述,建設(shè)生態(tài)校園對于調(diào)節(jié)學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)、為學(xué)生和教師提供更好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境具有重要意義。本文主要對生態(tài)校園進(jìn)行簡單介紹,并指出生態(tài)校園建設(shè)過程中所需要遵循的原則,希望能夠給相關(guān)生態(tài)校園建設(shè)工作提供一定的參考。參考文獻(xiàn):1 李濤,張凌龍 . 校園建筑之景觀生態(tài)觀 J. 科技創(chuàng)新與應(yīng)用, 2012( 14).2 俞孔堅,張慧勇,文航艦 . 生態(tài)校園的綜合設(shè)計理念與實踐遼寧公安司法管理干部學(xué)院新校區(qū)設(shè)計J. 建筑學(xué)報, 2012( 04).3 劉起霞,鄒昕,鄧俊艷. 談綠色生態(tài)校園的建筑設(shè)計
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