培訓學校運營管理——學校章程

1、第一章教育培訓學校章程第一節(jié)總則一、全面貫徹黨的教育方針， 大力提高教學質(zhì)量，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，按照中 華人民共和國民辦教育促進法有關法律法規(guī)，制定本章程。二、學校為社會力量辦學組織。三、學校以“*教育”為核心，致力于青少年*教育事業(yè)，從事*歲至*歲兒童青少年教育。四、學校以“ * ”為目標，以“教育改變孩子的未來”為辦學理念，以“兒童青少年 教育培訓專家”為標準，積極追求社會效益與經(jīng)濟效益。第二節(jié)組織企業(yè)文化一、企業(yè)文化Passi on激情Persiste nee毅力Partner伙伴P rogress進步核心價值觀:4P企業(yè)目標：成為“英語培訓解決方案的卓越領導者”以飽滿的熱情

2、和積極的心態(tài)去迎接每一位客戶 以堅忍不拔的毅力去克服每一個難關 以團結(jié)協(xié)作的模式去完成每一個任務 以不斷進取的步伐去實現(xiàn)企業(yè)與個人的發(fā)展服務理念:真誠服務，全力以赴。注重細節(jié)，盡善盡美。標準至上，客戶滿意。誠心-摯誠溝通，精心-精益求精，放心-專注品質(zhì)，使命：成就孩子-讓孩子在充滿愛和幸福的環(huán)境中快樂的學習成就客戶-我們的成功源自于客戶的成功 成就員工-提供員工公平成長，發(fā)展的平臺經(jīng)營理念：“投資人發(fā)財，我們發(fā)展。共享利益，戰(zhàn)略合作伙伴”核心競爭力：卓越品牌 +卓越產(chǎn)品+卓越服務工作作風：簡單做人，勤奮做事 團隊意識：在平凡中創(chuàng)造偉大二、管理理念運營原則學習型組織原則立足一個高速發(fā)展中的朝陽產(chǎn)

3、業(yè)，我們要力求成為領導者，成為標準的制定者，但作為一個新公司，我們要善于吸取自身以及別人的經(jīng)念， 無論是成功的還是失敗的。 即便是所 有的競爭對手都來學習和效仿我們， 我們也不能停下學習的步伐。 沒有學習的基礎，就沒有 創(chuàng)新的果實。我們允許大家在加入的時候一無所知，但我們不可能一無所知的一起走向成功，所以無論是合作伙伴還是我們自己，都要不斷的學習。跟不上公司發(fā)展的步伐就會被淘汰，在這點上不管是客戶還是對員工都一視同仁。坦誠溝通原則求同存異是心態(tài)，尊重是基礎。 坦誠、迅速的表達是行為模式。真誠合作原則做自己想做的事情。和相互認同的人一起合作。做一番事業(yè)，而不是僅僅是做一份工作和一個生意。公平分配

4、原則所謂公平分配，是指分配的比例而不是數(shù)值。要想獲得滿意的數(shù)值，只有一種途徑：擴大分配的基數(shù)。這需要我們所有人的共同努力。永遠記?。悍峙鋽?shù)值可以成為我們的目標，但絕不是目的。因為我們不是為這個而 走到一起的。團隊原則因崗選材找到合適的人人品、事業(yè)心和責任心工作能力及習慣學習能力及習慣穩(wěn)定性人員選聘考核項目及流程崗位職責識人善用用到合適的崗位溝通機制崗前培訓及進修培訓體制季度、年度評級制度獎懲制度簡單高效扁平管理，縮減溝通層級，緊貼一線。目標清晰一致：定目標、找方法、集思廣益。令行禁止結(jié)果導向和諧共贏身體力行，做下屬的榜樣。晉升的必要條件是培養(yǎng)出接班人。求同存異，相互學習。不良滋生，果斷處理。第

5、三節(jié)組織管理一、學校接受上級教育行政部門的管轄，校長直接由投資人任免。二、學校按照確定目標、按崗設人、分配責任、績效考核四個層次與步驟，實行同心圓的組 織管理模式。1、組織程序(1) 學校實行校長領導下的校長負責制，校長直接對學校教學發(fā)展校長負責。(2) 學校設立校長崗位一人，教務部(教務部部長)，行政部(行政部部長)，另設教研組、方案教學組、前臺主管，各設組長或主管一人。(3) 校長、教務部部長、行政部部長、行政工作人員實行坐班制。其他部門主任和教師實 行彈性工作制。2、崗位權力、職責與義務(1)投資人權力a. 人事權。公司依法對校長和各部部長有人事任免權。b. 監(jiān)督權。公司有權對學校工作進

6、行監(jiān)督與管理。c. 財經(jīng)權。公司直接履行對學校的財經(jīng)管理權。d. 決策權。公司對學校重大事情有決策權。(2)校長權力a. 決策權。在廣泛聽取各方面意見的基礎上，校長對學校問題有決策權。b. 人事權。有權對學校干部進行考核與任免，有權按規(guī)定決定對所有教職員工的使用。C.考核權。有權對全體教職員工進行考核，按規(guī)定確定員工工資待遇與獎金標準。d.執(zhí)行權。有權對各個部門進行目標化管理，并按管理制度規(guī)定指導、支持、監(jiān)督、 執(zhí)行管理制度與執(zhí)行方案。3、校長職責描述(1)目標 接受投資人的監(jiān)督，始終保持高標準的領導與執(zhí)行工作。 發(fā)展與壯大學校，包括內(nèi)部與外部市場的穩(wěn)定發(fā)展。 通過有效的管理，促進組織和員工的

7、良好發(fā)展，指導與訓練員工，幫助使其發(fā)揮最大的潛力。 建立有效的管理體系，在相關部門配合下制定各項工作操作流程與標準，培養(yǎng)與組建優(yōu)良的管理團隊，使客戶（家長、學生、聯(lián)辦學校）和員工感到滿意與快樂，使學校 在良好的收益狀態(tài)下運營。工作職責履行投資人授權范圍內(nèi)的一切工作職責。制定、更新和執(zhí)行各項規(guī)章制度和學校整體工作計劃。進行學校綜合工作的監(jiān)督， 抓好學校日常工作、 教學工作與招生、宣傳、拓展工作，創(chuàng)造較好的效益與利潤。 領導與監(jiān)督各部門工作。通過目標化管理，制定各部門工作目標（月度、季度、半 年度、年度），監(jiān)督各部門工作，同時指導、支持與促進各部門完成目標，提高各部門 工作績效。處理校內(nèi)偶發(fā)事件。

8、維護學校運營的正常進行，人力資源培訓、指導、監(jiān)督與管理所有員工工作。開發(fā)人力資源，培訓與培養(yǎng)人才，促進員工的快速成長。制定人力資源規(guī)劃，招聘、制定并執(zhí)行員工激勵機制，制定考核體系與目標管理方案，評定全體員工的業(yè)績，對全體員工進行績效考核，按規(guī)定確定其工作崗位、工資報酬、獎金、福利待遇等。描述各崗位職責，對員工工作問題提出及時改進建議，必要時按規(guī)定終止合同。服務與支持協(xié)調(diào)和處理學校與教育各級行政部門及各相關部門的關系。制定、更新、發(fā)展對外相關資料。4、行政部部長職責描述全面負責行政部各項工作，協(xié)助執(zhí)行校長抓好學校綜合管理。與校長保持一致，及時向員工傳達管理層的決議。負責學校固定資產(chǎn)的保管與維護。

9、本著勤儉節(jié)約的原則， 做好教學用品、教學資料、辦公費用、辦公設備和辦公用品的管理。負責行政部日常工作的安排、落實與監(jiān)督，保持學校良好的工作環(huán)境與教學環(huán)境。 做好鞏固生源、招生與學校宣傳工作，組織各項學生活動，擴大學校學生規(guī)模。 做好學生、教職員工出勤登記工作，發(fā)放教職員工工資與獎金。與各教學點保持密切聯(lián)系，收集各方反饋意見，做好聯(lián)合辦班的工作。協(xié)助校長做好學校各項管理制度的落實、監(jiān)督與考核，協(xié)助校長核算各項工作的績效。協(xié)助校長協(xié)調(diào)和處理學校與教育各級行政部門及各相關部門的關系。 負責合格教師的分配與總部教師的出差培訓安排。收集、整理、反饋、傳播各類信息，協(xié)助公司領導處理各學校工作。部門內(nèi)各崗位

10、職責描述崗位名稱人數(shù)主要職責行政部部長1人全面負責行政部工作保潔（兼保管）1人1、全面負責學校清潔與保潔工作。2、負責辦公用品、教學用品、教學資料的管理與發(fā)放。文秘1人1、負責辦公設備和的使用與管理。2、負責各項資料的打印、影印和整理歸檔。3、負責教師檔案關系管理。4、負責辦公室的整潔與整理工作。5、協(xié)助部長處理外聯(lián)工作。前臺人員（前臺主管）若干1、接受電話與現(xiàn)場咨詢。2、接待外來人員的咨詢、介紹、參觀引導。3、負責學生報名的登記、收費、資料發(fā)放與電腦錄入工作4、負責相關教學資源的管理工作。5、負責職責范圍內(nèi)的其他管理工作。教學點主管（兼前臺人員）若干1、負責教學點的綜合管理，保障教學的順利進行。2、負責教學點的學生報名、收費、資料發(fā)放工作。3、聽取家長和學生意見，并及時對信息進行反饋。4、執(zhí)行學校招生計劃與規(guī)劃，開拓新的教學點、教學班級，努 力擴大生源。財