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文檔簡介

1、最新修正版蘇菲生氣了教會(huì)孩子情緒控制孩子們,你們喜歡畫畫嗎?” 能不能畫出各種各樣的表情,誰愿意來畫一畫?幾個(gè)孩子在黑板上用粉筆畫著 很有意思的表情圖畫,有愁眉苦臉的,有生氣的,有高興的 這里畫畫環(huán)節(jié)為后面的故事觀察及繪寫埋下了伏筆。老師帶給大家的故事是蘇菲生氣了。從哪兒看出蘇菲生氣了?!焙⒆觽冇^察的很仔細(xì):眼睛瞪得大大的。你們能 不能做出這樣的表情。低段的小孩非常樂意模仿一些事物。有的孩子瞪著眼睛,有的孩子撅著嘴巴。緊接著反問:“蘇菲為什么生氣呢?”我們一起去看看,繼續(xù)講故事。原來是 蘇菲正在玩玩具,姐姐把她的玩具搶走了。這時(shí)提醒同學(xué)們觀察畫面,看除了蘇菲生氣之外,還有哪些變化?小辮子都翹

2、起來。眼睛好像要噴出火來了。有一個(gè)形容特別生氣的成語你們知道嗎?怒發(fā) 沖冠,憤怒地把帽子都沖起來了。繼續(xù)故事。這時(shí)孩子們你們看到什么了?孩子們紛紛將自己的發(fā)覺與大家分享: 她亂踢。她尖叫。墻都快要打破了。她的身后有一個(gè)好大好大的影子。她氣得 直跺腳。張著嘴大喊大叫。孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了觀察,發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)表達(dá)。在這里恰當(dāng)、適時(shí)進(jìn)行繪寫、觀察引導(dǎo)。比如說動(dòng)作、表情來體現(xiàn)人物的心情。一般人的影子是黑色的,那個(gè)好大好大影子為什么紅色的呢?孩子本身對(duì)故事 非常敏感,紅色表示她心情不好。因勢(shì)利導(dǎo)提到一個(gè)成語:火冒三丈。 繼續(xù)講述故事,哪些地方表現(xiàn)他火冒三丈呢?讓學(xué)生繼續(xù)觀察。電燈刮到一邊 了。小貓都跳起來了,

3、玩具亂七八糟,地毯也飛起來了。這里沒有說蘇菲怎么 樣,但是我們通過周圍這些景物,比如說小貓,玩具、地毯,我們就發(fā)現(xiàn)了蘇 菲生氣了。屋頂都要掀起來了,頭都快發(fā)綠了。蘇菲的嘴都張得那么大。我們一起夸張地 把這句話讀一讀。仔細(xì)觀察后孩子們一起把這句話讀了一遍。蘇菲現(xiàn)在是一座火山,就要爆發(fā)。當(dāng)蘇菲生起氣來,真的真的生氣起來。你們見過火山爆發(fā)嗎?誰來說一說?有一個(gè)小男孩描述了火山爆發(fā)的樣子。給 大家提一個(gè)小小的建議,火山聲音讀出來。孩子再次把這句話讀了一遍。故事繼續(xù)發(fā)展下去,每一幅畫面都會(huì)刺激著孩子們的眼球。蘇菲生氣了,蘇菲 的氣是不是就消了呢?什么地方可以看出蘇菲還在生氣呢?因?yàn)樗箘虐验T摔上了。這是

4、聽到了。生觀察到:樹干本身變成了白色了。樹的確與平常的不一樣了,變紅了。為什 么沒有變成綠色。黃色。因?yàn)樘K菲生氣了。孩子對(duì)繪本的感受能力是那樣強(qiáng)烈, 往往出乎我們的意料。每棵樹樹邊是紅色,說明蘇菲還在生氣??墒敲總€(gè)樹也在生氣,蘇菲彎下腰時(shí) 那樣顯得很喪氣。你有沒有這樣的體驗(yàn)。你不高興,小草也垂頭喪氣。蘇菲繼續(xù)往前走,她看到巖石,樹和蕨草,小鳥小鳥會(huì)對(duì)蘇菲說什么呢?“假如氣壞的身體怎么辦呢? ”一個(gè)文靜的小男生說:“你趕緊回家吧。”“回 家吧,不然就永遠(yuǎn)回不到家了?!?你再看這樹,還是紅色的嗎?這時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)樹變成粉紅了。可是蘇菲身上還 是紅色。這時(shí)蘇菲來到一棵毛櫸樹跟前,爬到樹上有什么感覺?!?/p>

5、很興奮,爬 上樹上很好玩?!?“很多很多小果子?!蹦銈兛催@棵樹,老樹,很高很大,很 粗很壯,爬到這個(gè)棵樹上,你會(huì)害怕嗎?很多孩子都搖頭表示并不害怕。這樣 的樹連女孩子都能爬到樹上?!翱醋诖髽渖?,她還看到什么了。這時(shí)孩子的想像力得到很大程度的發(fā)揮: 到一架飛機(jī)在飛行?!薄拔铱吹郊t色的沙灘。沙灘還有貝殼?!薄斑€看到水里 的魚在海面上吹泡泡,看到一架飛機(jī)一個(gè)人用降落傘?!薄翱吹浇憬闩c媽媽吃 晚飯,看到自己的家?!?這會(huì)兒蘇菲心里怎么樣?還有點(diǎn)生氣。大自然撫慰著她。這會(huì)兒,她覺得好過 多了,她從樹下爬下來。走回家去。這個(gè)樹跟她來的時(shí)候一樣嗎?那些地方不一樣呢?樹的旁邊變成綠色了。為什么變成綠顏色了呢?因?yàn)樘K菲生氣時(shí),是紅色。現(xiàn) 在不生氣,樹就變成了綠色了。不生氣的蘇菲開始沿著原路往回走,這時(shí)的樹全部變成了綠色,蘇菲身上也變 成暖暖的黃色。蘇菲回家了。媽媽看到她回來,會(huì)說什么?姐姐會(huì)說什么呢?交流之后,從繪本中拓展出一個(gè)問題:生氣并不可怕,可怕的是不加控制。如“把果蘇菲不跑出去,會(huì)怎么樣?“氣得生病,可能會(huì)把房頂掀翻?!薄耙姷脚笥褌儯笥褌兌紩?huì)被嚇壞了?!?房屋沖個(gè)大洞?!薄安患涌刂苼y說亂打。”“也可能就與姐姐打起架來。” 你們平??隙ㄒ采鷼膺^?你們平常生氣都是怎么做的呢?孩子們的生活體驗(yàn)被 調(diào)動(dòng)起來,很多孩子都說自己平

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