第一節(jié)家庭電路

1、新源 縣集體 備課課 時教案5主備人所在學(xué)校及姓名坎蘇鎮(zhèn)中學(xué)周元林審核人所在學(xué)校及姓名課題十九章生活用電1、家庭電路課型新課第1課時教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力1. 理解、掌握家庭電路的組成.2. 懂得火線、零線的概念.3. 了解插座及家用電器的接地.4. 了解測電筆的構(gòu)造及使用方法過程與方法會解決有關(guān)家庭電路的簡單問題情感態(tài)度與 價值觀1、樹立理論聯(lián)系實際的思想.2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。重難占八、教學(xué)重點家庭電路的組成教學(xué)難點家庭電路的正確連接方法實驗探究法教法學(xué)法教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件驗電筆教學(xué)設(shè)計一、查學(xué)診斷教師活動：檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況 學(xué)生活動：合作交流 設(shè)計意圖：聯(lián)系實際了解家庭電路二、

2、示標(biāo)導(dǎo)入 教師活動：1 、課件示標(biāo)2 、設(shè)境激思；課件；設(shè)計問題：家庭電路的連接 學(xué)生活動：學(xué)生觀察設(shè)計意圖：引起學(xué)生的興趣一次備課三、導(dǎo)學(xué)施教教師活動：課件：認(rèn)識家庭電路1 .供電線路家庭電路的低壓供電線路有兩根線， 一根叫火線，一根 叫零線，它們之間有220V的電壓。2 .電能表位置：供電線路在接其它元件之前，首先接電能表，也 可以說電能表要接在干路上；作用：測量用戶在一定時間內(nèi)消耗的電能；3 .總開關(guān)位置：在電能表后，保險絲之前；連接方法：有時用雙刀開關(guān)同時控制火線和零線， 有時 用單刀開關(guān)只控制火線。4 .保險絲：作用：在電路電流過大時，自動熔斷，切斷電路； 材料：電阻率較大而熔點較低

3、的鉛銻合金制成； 原理：根據(jù)焦耳定律Q=l2Rt可知，保險絲的電阻比較大， 通過的電流較大，在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量就比較 多，溫度上升的較高，而保險絲的熔點又較低，所 以會迅速熔斷；選擇：保險絲的熔斷電流稍大于家庭電路允許通過的最 大電流，不能用更粗的保險絲，更不能用銅絲或 鐵絲代替保險絲。5.火線、零線零線：進(jìn)戶線兩條中有一條在戶外已經(jīng)和大地連接。火線：連接輸出電壓導(dǎo)線家庭電壓：220V試電筆檢驗：6 .用電器位置：在保險絲后；連接：各用電器之間并聯(lián)連接，既保證了用電器之間互 不影響，又使用電器兩端的電壓均為 220V;控制開關(guān)位置：用電器的控制開關(guān)要放在用電器和火線 之間，不允許放在用電器

4、和零線之間。7 .插座作用：在家庭電路中插座是為了給可移動電器供電； 種類：分為固定插座和可移動插座，又分為兩孔 插座和三孔插座 ；三孔插座的作用：三孔插座的兩個孔分別接火線和零線， 另一孔是接地的，這樣在把三腳插頭插入時，把用電器的金屬外殼和大地連接起來。學(xué)生活動：學(xué)生觀察，思考和回答問題 設(shè)計意圖：讓學(xué)生掌握家庭電路).燈座中兩個接線柱松動了.電路中使用的用電器總功率過四、練測促學(xué)教師活動：展示習(xí)題1. 在家庭電路中，閉合某一用電器開關(guān)，發(fā)現(xiàn)原來亮著的 燈泡先變暗，然后熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷了，產(chǎn)生 這一故障的原因是(A.開關(guān)接觸不良C.燈泡的燈絲斷了大2. 如圖所示是家庭電路的一部分

5、，元件“1”是保險絲，“2”、“ 3”是開關(guān)，“ 4”是插座，下列敘述中正確的是()A.元件“ 1”接錯B.元件“2”接錯C.元件“ 3”接錯D.元件“ 4”接錯火tvA圖 1817學(xué)生活動：思考并回答設(shè)計意圖：通過習(xí)題加深對新知識的印象五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結(jié))教師活動：講述在家庭電路中：(1) 家庭電路中的用電器，工作時將消耗電能，轉(zhuǎn)化為其它形式能量，例如電燈，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能；洗衣機(jī)，消耗電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；電視機(jī)，消耗電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能；(2) 插座、各用電器之間是并聯(lián)的；目的是使這些家 用電器互不影響；居民樓里的各個用戶，(3) 為了安全開關(guān)接在火線上，開關(guān)與所控制的用電 器串聯(lián)學(xué)生活動：觀看視頻思考設(shè)計意圖：讓生學(xué)完