生涯職業(yè)規(guī)劃書資料

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 性別：男 學(xué)校：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 院系：機(jī)電工程系 專業(yè)：數(shù)控技術(shù) 班級(jí)： 2012數(shù)控技術(shù) 3班 聯(lián)系電話：規(guī)劃期限 三年起止時(shí)間 2012 年 9月至 2015年 6月并且在崗位能夠取階段目標(biāo) 學(xué)好技術(shù)，畢業(yè)時(shí)可以找到一份穩(wěn)定的工作， 得好成績(jī)，得到提拔。 總體目標(biāo) 開(kāi)一家自己的小公司。目錄、認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位 （參考測(cè)評(píng)分析報(bào)告）1自我分析2個(gè)人風(fēng)格：3職業(yè)個(gè)性特征 . 34職業(yè)能力 . 35職業(yè)價(jià)值觀 . . . 3 6主要職業(yè)價(jià)值取向 . . .37 職業(yè)的選擇 . . .3 二、職業(yè)分析1行業(yè)環(huán)境分析 . . .4 2職業(yè)生涯專業(yè)及學(xué)校環(huán)境分析 . 43職

2、業(yè)生涯家庭環(huán)境分析 . .4.三、職業(yè)目標(biāo)的總體規(guī)劃1、設(shè)計(jì)目標(biāo)的總原則 . .4.2總體目標(biāo)分解 . . . .5 .3目標(biāo)分解 . . . . .5. 四、實(shí)施策略1制定實(shí)施策略的原則 . . . 5. 2. 具體實(shí)施方案 5-.五、評(píng)估與反饋1、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整 . .6.2、我的規(guī)劃調(diào)整與后備方案 . .6 .3、 結(jié)束語(yǔ) . 6.、認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位 （參考測(cè)評(píng)分析報(bào)告）1自我分析： 我感覺(jué)自己屬于比較喜歡安靜，獨(dú)立思考，個(gè)性有些內(nèi)向的人，喜歡閱讀，不太擅長(zhǎng)與人交往，但工作比較 認(rèn)真仔細(xì)2個(gè)人風(fēng)格：分析的：善于思考，經(jīng)常對(duì)自己和所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思索和反省 獨(dú)立的：喜歡獨(dú)立思考

3、、獨(dú)立行動(dòng)敏感：對(duì)所見(jiàn)所聞的事情比較敏感，想象力豐富較喜歡創(chuàng)新3職業(yè)個(gè)性特征：適合工作環(huán)境較安靜，可以讓自己發(fā)揮想象力，能較好的發(fā)揮創(chuàng)新精神。4職業(yè)能力 職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測(cè)人們的職業(yè)成就，反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能 力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)和高管理水平的需要。個(gè)人感覺(jué)自己在這方面欠缺較多。5職業(yè)價(jià)值觀 價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就 是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu) 先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀

4、況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各 自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差 異，人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。本人的主要職業(yè)價(jià)值取向是：忘我的勞動(dòng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，胸懷祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為最高層次；主動(dòng)地勞動(dòng)，履行職業(yè)責(zé)任，關(guān)心集體和他人，個(gè)人發(fā)展與職業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)6個(gè)性特征根據(jù)以上的內(nèi)容分析可知，本人的個(gè)性特征屬于影響，穩(wěn)健型。1、綜合特質(zhì)：反應(yīng)快、急性子有沖勁、沒(méi)耐心自制且有企圖心輕松情境下有純熟的社交技巧2、能力優(yōu)勢(shì)：視環(huán)境決定行動(dòng)創(chuàng)新能力強(qiáng)3、人際關(guān)系：比

5、較內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)交往 環(huán)境嚴(yán)肅即直接堅(jiān)定且自制有主見(jiàn)4、激勵(lì)因子在事業(yè)上取得成就，獲得成功的那份喜悅。7 職業(yè)的選擇1 階段目標(biāo) 學(xué)好技能，把能拿的證書都拿下（2 年）2 下一目標(biāo) 畢業(yè)后在工作崗位上取得良好成績(jī)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈。（5 年）3 總體目標(biāo) 開(kāi)創(chuàng)自己的一家公司。（ N 年）職業(yè)選擇的理由：1、與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征：比較喜歡自由、輕松些的職業(yè)，2、與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位：較符合中高級(jí)職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績(jī)。3、與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征 :（志愿取向）的工作（自我實(shí)現(xiàn)取向）的工作4、與個(gè)性相適合的職場(chǎng)特點(diǎn) :希望有舞臺(tái)、得到掌聲 、有競(jìng)爭(zhēng)、工作

6、氣氛優(yōu)良。二、職業(yè)分析1行業(yè)環(huán)境分析我的職業(yè)選擇是制造業(yè) ，而我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 ，這項(xiàng)制造技術(shù)屬于目前世界的領(lǐng)先制造技術(shù)； 例如：精密儀器的制造，模具，軍事設(shè)備，民用設(shè)備日常用品，等等現(xiàn)代物質(zhì)文明都與之有直接的關(guān)系，都離不 開(kāi)它的作用；隨著現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，制造業(yè)正處于高速發(fā)展時(shí)期，前景一片美好。從地理位置來(lái)看，也有很大的優(yōu)勢(shì)。深圳的制造業(yè)在全中國(guó)是數(shù)一數(shù)二的，主要表現(xiàn)在精密儀器的制造，現(xiàn) 代數(shù)控制造技術(shù)的集中，通訊技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)達(dá)，還有就是良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，政治穩(wěn)定，交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)，人 才的匯集等等。可以說(shuō)，深圳制造業(yè)的變動(dòng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)都將產(chǎn)生影響，將來(lái)的影響就更大。從這個(gè)行業(yè)

7、的人才的需求來(lái)看，制造業(yè)對(duì)人才的需求量很大，尤其高級(jí)人才匱乏， 因此，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較小，有 個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有幫助。同時(shí)應(yīng)該看到，全世界都處在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，要想不敗下陣來(lái)，就要積極參與競(jìng)爭(zhēng)，不斷的提升自己。2職業(yè)生涯專業(yè)及學(xué)校環(huán)境分析我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造，簡(jiǎn)稱 CAD, 屬于制造業(yè)，是學(xué)校里的重點(diǎn)專業(yè)之一，有良好的發(fā)展前景。我的老師非常優(yōu)秀，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，能與我們分享及時(shí)的資訊，對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助；學(xué)校的教學(xué)設(shè)備 可以說(shuō)是最好的，對(duì)學(xué)生掌握先進(jìn)技能起到巨大的作用。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理念是系統(tǒng)培養(yǎng)應(yīng)用形人才，掌握過(guò)硬專業(yè)技能，專業(yè)知識(shí)，能解決實(shí)際問(wèn)題的灰領(lǐng)階 層，

8、符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高級(jí)技術(shù)人員的要求，又有管理才能的學(xué)生。學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)備，一流的教師和良好 的求學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供保證。3職業(yè)生涯家庭環(huán)境分析我家庭從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，父母幸苦，但也能在資金方面讓我完成學(xué)業(yè)，因此我也必須要好好完成學(xué)業(yè)。三、職業(yè)目標(biāo)的總體規(guī)劃1、設(shè)計(jì)目標(biāo)的總原則：職業(yè)職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)要與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)設(shè)計(jì)是以自己的最佳才能、最 優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹 配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注意：依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)； 比較鑒別，比較職業(yè)的條件

9、、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng) 過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。2總體目標(biāo)分解 階段目標(biāo) 以優(yōu)秀生畢業(yè)；成為一個(gè)高級(jí)數(shù)控機(jī)床技師（兩年）下一目標(biāo) 以操控高級(jí)數(shù)控機(jī)床的企業(yè)為就業(yè)目標(biāo)，并吸收管理經(jīng)驗(yàn)（ 5 年） 總體目標(biāo) 成功創(chuàng)建一家公司（ N 年）4目標(biāo)分解根據(jù)以上的自我認(rèn)識(shí)，職業(yè)分析，結(jié)合本專業(yè)，個(gè)人職業(yè)興趣，職業(yè)能力水平，職業(yè)價(jià)值觀及個(gè)性相適應(yīng)的 情況來(lái)總體規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)。（1）我的職業(yè)定位是；在畢業(yè)之前先完成階段目標(biāo)

10、，利用剩下的兩年時(shí)間（我現(xiàn)在讀大二，還有兩年時(shí)間 就畢業(yè)了），學(xué)好專業(yè)知識(shí)及其它科學(xué)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的能力；修完足夠的學(xué)分，以優(yōu)秀生畢業(yè)，順利拿到 高級(jí)數(shù)控機(jī)床技師資格證書，成為一個(gè)制造業(yè)市場(chǎng)歡迎的優(yōu)秀人才，以此增加就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。（2）畢業(yè)后，順應(yīng)自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，以操控高級(jí)數(shù)控機(jī)床的企業(yè)為就業(yè)目標(biāo)；利用在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，從基層做起 ，在工作的實(shí)踐過(guò)程中 ，向身邊技能水平高的人及管理水平高的人學(xué)習(xí) ，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處 ，長(zhǎng)自己的本事； 不斷的積累自己實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，了解行業(yè)的狀況，一般可以通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解，以提升自 己在各方面的能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。遇到困難是必然的，

11、不可輕言放棄，給自己動(dòng)力，朝目標(biāo)堅(jiān)持下去。（3）經(jīng)過(guò)三到四年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，使自己職業(yè)能力水平和管理水平的能力都達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?；這時(shí)，開(kāi) 始完成總體目標(biāo)，成為一家發(fā)展型企業(yè)的管理人員，完成自己的六年規(guī)劃。當(dāng)然，要想繼續(xù)提升自身的價(jià)值，就要繼續(xù)學(xué)習(xí)，確立終生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在自己的崗位上不斷的進(jìn)步。四、實(shí)施策略1制定實(shí)施策略的原則實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是 一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，然后落實(shí)這些行動(dòng)方案。但行動(dòng)方案不能制定的過(guò)細(xì)，因?yàn)閷?shí)際情況與計(jì)劃總 會(huì)有出入，需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整，但主體目標(biāo)不能隨便改變。2具體實(shí)施方案（1

12、） 階段目標(biāo) 多認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與思考，認(rèn)真完成作業(yè)，在人際交往放面多下功夫，在學(xué)業(yè)之余開(kāi)拓別的方面。 實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)的一個(gè)主要目的，是為了增加自己的就業(yè)資本，為踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備，有一個(gè)好的起點(diǎn)。具體實(shí)施方案為：一、近期努力方向1 為畢業(yè)取得相應(yīng)的畢業(yè)資格，如考取AUTOCADS級(jí)繪圖證書，英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)證書，高級(jí)數(shù)控機(jī)床技師證書等等（其它較小的項(xiàng)目已完成）。2 AUTOCAD高級(jí)繪圖的學(xué)習(xí)現(xiàn)階段已經(jīng)完成，將在六月四日進(jìn)行統(tǒng)一考試；現(xiàn)在的主要工作是為考取AUTOCAI高級(jí)繪圖證書做復(fù)習(xí)，既在考試之前這段時(shí)間，安排好課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并利用班級(jí)機(jī)房集體練習(xí)的時(shí)候，與同 學(xué)們討論問(wèn)題的解決方法，在考前，把

13、所有的疑問(wèn)搞懂，準(zhǔn)備考試。3 高級(jí)數(shù)控機(jī)床的學(xué)習(xí)，是 CAD 專業(yè)的主要內(nèi)容之一，其主要實(shí)踐課程也將在大三進(jìn)行。首先，在學(xué)習(xí)數(shù)控基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為高級(jí)數(shù)控機(jī)床的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，如機(jī)加工，機(jī)械繪圖， 數(shù)控機(jī)床原理與編程，機(jī)械制造工藝與工裝， VB 編程，公差配合與技術(shù)測(cè)量，電工技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)，工程力學(xué) 等等。4 大學(xué)是屬于自己掌握時(shí)間的，因此，合理安排時(shí)間至關(guān)重要。 保持平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦的習(xí)慣，充分利用時(shí)間，較好地掌握了所學(xué)的知識(shí)，注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng) 中。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，爭(zhēng)取拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金。5 課余時(shí)間較多，多參加由學(xué)校組織的有意義的活動(dòng)，在暑假,寒假期間 ,參加社會(huì)實(shí)踐

14、調(diào)查 ;平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間做兼職 ,鍛煉自己；以加深對(duì)社會(huì)的了解 ,參與社會(huì)活動(dòng) ,提升自身的綜合能力。二、中期努力方向以操控高級(jí)數(shù)控機(jī)床的企業(yè)為就業(yè)目標(biāo)，并吸收管理經(jīng)驗(yàn)（ 5 年）1 在畢業(yè)之前，就要開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)進(jìn)行必要的準(zhǔn)備與活動(dòng)。了解行業(yè)的狀況，通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，雜志，電視等媒介，多方面了解制造業(yè)方面的信息，特別是關(guān)于數(shù)控技術(shù)方 面的信息。2 提高自己的求職能力，參加校外校內(nèi)招聘會(huì)，積累求職經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)求職心得，為正式的求職做好準(zhǔn)備。3 在平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，建立同學(xué)，朋友的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；俗話說(shuō)，在家靠父母，在外靠朋友。2 成功在操控高級(jí)數(shù)控機(jī)床的企業(yè)就業(yè)之后，在工作崗位上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3

15、 在新的崗位上，抱學(xué)習(xí)的態(tài)度，不要太計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)會(huì)干實(shí)事，為企業(yè)創(chuàng)造一份價(jià)值；多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn) 的人學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。4 對(duì)企業(yè)的管理進(jìn)行研究，可以向企業(yè)的管理人員學(xué)習(xí)和交流，并對(duì)管理方面的書進(jìn)行研究或參加一些管理課程 等等；以次提升自己的管理能力，為下一個(gè)目標(biāo)，成為一家發(fā)展型企業(yè)的管理人員進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。5 對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)進(jìn)行了解，了解市場(chǎng)的運(yùn)做和行情，提高自身的市場(chǎng)分析能力。三長(zhǎng)期努力方向 總體目標(biāo) 成功創(chuàng)建一家公司1 成功創(chuàng)建一家公司是我的總體目標(biāo)，是今生最終目標(biāo)；2 在管理的工作崗位上，確定一個(gè)目標(biāo)，以自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出努力，為自己創(chuàng)造價(jià)值

16、。3 繼續(xù)提升自身的價(jià)值，繼續(xù)學(xué)習(xí)，確立終生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在自己的崗位上不斷取得進(jìn)步。五、評(píng)估與反饋1、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整對(duì)于將來(lái)的事，我們可以依據(jù)過(guò)去所發(fā)生的事，現(xiàn)在的情況， 預(yù)知未來(lái)的情況，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)不可能是絕對(duì)的， 總會(huì)有不可預(yù)料的情況會(huì)發(fā)生，將原有的計(jì)劃打亂。制定一個(gè)可行的職業(yè)規(guī)劃，早做打算，固然很好；但對(duì)于不可預(yù)料的情況的發(fā)生，要求我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，不 能將計(jì)劃做得過(guò)細(xì)，從爾束縛自己的行動(dòng)；或過(guò)于刻板，不按實(shí)際情況來(lái)做，錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，制定的 職業(yè)規(guī)劃，要按照實(shí)際情況不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整做出正確的選擇。但自己的大方向不應(yīng)該隨便改變，要堅(jiān)定不移， 在不得已的情況下，才做出另外的選擇。對(duì)已經(jīng)做好的職業(yè)規(guī)劃也不是一成不變的，職業(yè)規(guī)劃要在實(shí)踐中檢驗(yàn)，看效果如何，并及時(shí)診斷職業(yè)規(guī)劃各個(gè) 環(huán)節(jié)是否出現(xiàn)問(wèn)題