愚公移山第三課時(shí)_第1頁
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1、第三課時(shí)課時(shí)目標(biāo):研讀課文,賞析文中的對比一 、研究內(nèi)容。讓我們來看看這個(gè)人物表上出現(xiàn)的人物,看看他們對移山的不同的態(tài)度。1、文章中有兩個(gè)人物講的話差不多,你們看看是誰呀?愚公妻 智叟2、請同學(xué)們讀一下兩人的話,我們來比較一下,看他們的語氣、對待愚公移山的態(tài)度是不是完全一樣?智叟說: “甚矣,汝之不慧! ” 你太不聰明了!3、他的妻子說了嗎?智叟和愚公妻是怎么稱呼愚公的?君 汝 (上級(jí)對下級(jí)、長輩對晚輩、平輩之間)尊敬輕視、看不起4、愚公妻說: “以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?”語含關(guān)心、擔(dān)心。5、智叟說: “以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”語含一種諷刺、挖苦的意味。

2、連山上的一棵小草也不能動(dòng)。其妻 獻(xiàn)疑智叟 笑而止(譏笑、嘲笑、制止)6、對移山有擁護(hù)的,也有反對的,那么愚公的舉動(dòng)是不是很笨呢?移山的目的明確(懲山北之塞 ,出入之迂也 ,指通豫南 ,達(dá)于漢陰)、周密的計(jì)劃、移山之利(有遠(yuǎn)見、深謀遠(yuǎn)慮、為了子孫造福)不笨!愚公移山的決心“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”7、愚公對智叟的有力反駁,智叟有什么反應(yīng)?(亡以應(yīng)啞口無言無言以對理屈詞窮)8、叫愚公的做事并不 “愚 ”,叫智叟的做事并不聰明。課文要告訴人們什么道理呢?(面對困難,要敢于斗爭,堅(jiān)持不懈地努力,終會(huì)取得成功。能夠這樣做的人,

3、才是聰明的)9、這是一篇古代寓言,它著重塑造了愚公的形象,通過愚公移山的成功,說明了一個(gè)什么道理呢?(要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗)10、小結(jié)愚公移山的決心以及他的行動(dòng),說明他很聰明,正是他挖山不止的精神使天神害怕,天帝感動(dòng),移去了兩座大山,面前出現(xiàn)了一條通衢大道。而智叟他自以為聰明,不干實(shí)事,自以為聰明,實(shí)際上他才是真正的愚?!熬\所至,金石為開 ”。只要我們有堅(jiān)韌不拔的意志和不怕困難的精神,就沒有克服不了的困難,這也是我們中華民族幾年來寶貴精神財(cái)富。小到我們的學(xué)習(xí)和生活, 大到國家的建設(shè), 我們都要發(fā)揚(yáng)愚公移山精神, 只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,國家才會(huì)健康發(fā)展。二、愚公是個(gè)什么樣

4、的人?作者塑造這一形象有什么寓意?理解:愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想,不懼怕任何困難,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,不怕吃苦,敢于斗爭,敢于勝利的令人尊敬的老人形象。 作者通過塑造這一形象,反映了我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力, 說明要克服困難就必須下定決心、堅(jiān)持不懈地奮斗的道理。三、什么是愚公精神 ?在我們今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,要不要發(fā)揚(yáng)這種精神 ?理解:愚公精神就是不怕吃苦,不懼怕任何困難的精神;就是敢于改造自然、征服自然的精神; 就是敢于斗爭、 敢于勝利的精神。 在我們今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,需要大力發(fā)揚(yáng)這種精神。 因?yàn)槲覀兊默F(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)極其偉大而艱巨的任務(wù),在進(jìn)行社會(huì)主

5、義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí), 將面臨著各種各樣的困難, 將有千萬座“太行 ”、“王屋 ”擋住我們前進(jìn)的道路,我們需要這種愚公精神。四、本文以神話結(jié)尾,有什么作用?理解:本文采用神話結(jié)尾, 借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù), 是在生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的條件下解決人和自然矛盾的想象方式, 反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望,跟宣傳輪回報(bào)應(yīng)的封建迷信思想有本質(zhì)的不同。 (這是對愚公移山巨大力量和偉大精神的肯定和歌頌。 也表達(dá)了古代人民借助想象, 寄托于神話, 向自然斗爭并取得勝利的愿望。這個(gè)神話結(jié)尾,增強(qiáng)了故事的藝術(shù)效果,使 “愚公移山 ”的形象更為高大、感人)五、辯論 :用現(xiàn)代人的眼光來看 ,愚公是該搬家還是該移山?討論

6、 ,小結(jié) :愚公移山的目的是造福千千萬萬人的子孫后代 , 他明知山高路遠(yuǎn) ,人老將少 ,工具簡陋 ,困難重重 ,仍去移山 ,看是愚不可及 ,但他懂得人的力量是 “無窮匱 ”的,而 “山不加增 ”“何苦而不平 ”??芍^站得高 ,看得遠(yuǎn) ,實(shí)則不愚。而今 ,我們?nèi)钥梢姷接薰?.1998 年的長江、嫩江洪水肆虐 ,處處告急。 “洪水無情人有情 ”,正是廣大軍民手牽手 ,肩并肩 ,眾志成城 ,抵御了百年不遇的特大洪災(zāi)。 而搬家或繞道似乎是明智之舉 ,實(shí)則是就事論事 ,從靜止的觀點(diǎn)看問題 ,認(rèn)為自然不可改變 ,斷定人在自然面前無能為力。 可智叟在愚公的駁斥下啞口無言 ,可知他是目光短淺 ,知難而退

7、,無所作為的人。如果人人都只求眼前利益 ,那潰堤面前人往高處走便是了 ,大可不必 "嚴(yán)防死守 '.如果遇事怕難退卻 ,何來 "三峽工程 '," 高峽出平湖 '也永遠(yuǎn)只能是詩人筆下的藍(lán)圖 ,更不要說如今的 “南水北調(diào) ”了。其實(shí) ,今天我們可以不移山也不搬家-打隧道。而我們今天學(xué)習(xí)的是這種精神接力??喔杉忧筛刹攀浅晒β?六、教師小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)與探究,我們知道了愚公具有崇高的思想、宏遠(yuǎn)的志向、堅(jiān)強(qiáng)的決心。愚公要開山除障的打算是為了澤及后人, 其思想之崇高、志向之宏遠(yuǎn)、決心之堅(jiān)定實(shí)在令人欽佩。通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了愚公移山精神是什么 ?它就是克服困難的精神。要點(diǎn)有:具有 “挖山 ”的信心和勇氣;具有堅(jiān)持不懈、長期艱苦奮斗的精神;具有遠(yuǎn)大的目光和發(fā)展變化的觀點(diǎn)。我們就是要學(xué)習(xí)愚公移山的精神。有人提出 “移屋說 ”,意思是說愚公 “移山 ” 不合算,還是 “移屋 ”合算。其實(shí)提出這個(gè)問題已經(jīng)是一種詭辯,不合理的。我們知道寓言的設(shè)譬寄寓總是有其特定的范圍和特定的含意。 愚公移山中的 “困難 ” 有它的不可回避性。 我們今后的路還很長, 在我們遇到困難的時(shí)候, 以愚公移山的精神和氣魄,直面這些問題,解決這些問題。愚公精神,不老永存。(板書 )在征服了

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