戰(zhàn)勝挫折走向成功

1、戰(zhàn)勝挫折，走向成功活動目的：1、了解挫折是人們都不可避免的。2、學會運用戰(zhàn)勝挫折的具體方法，能承受挫折，并在挫折中奮起。3、培養(yǎng)學生承受挫折的能力。4、樹立正確的人生目標，培養(yǎng)不畏挫折的可貴品質(zhì)?；顒訙蕚洌汗适氯淌яR 歌曲陽光總在風雨后 學生準備一張紙 兩支筆活動形式：聽故事討論游戲活動過程：一、活動導入：大家知道愛因斯坦和三個小板凳的故事嗎？這么偉大的世界名人，他的人生道路也不是一帆風順的，在讀小學的時候就遭受了這樣的挫折。你們還知道那些人也遭受了挫折后才走向成功的?( 學生自由說) 看來，一個人要健康的成長，遭受挫折是必然的，關(guān)鍵是看自己怎樣戰(zhàn)勝挫折，走向成功。 這節(jié)課我們就來討論怎樣戰(zhàn)

2、勝挫折，走向成功。（板書課題：戰(zhàn)勝挫折，走向成功）二、看故事，認識挫折的兩面性1 、大家先看一段錄像塞翁失馬，這個故事大家都很熟悉，但這次老師請同學邊看邊思考： 故事中的塞翁遇到了哪些挫折， 它是怎么對待的？戰(zhàn)國時期有一位老人，名叫塞翁。他養(yǎng)了許多馬，一天馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽到這事，都來安慰他不必太著急， 年齡大了，多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑笑說： “丟了一匹馬損失不大，沒準還會帶來福氣。 ”鄰居聽了塞翁的話，心里覺得好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認為也許是好事，顯然是自我安慰而已?？墒沁^了沒幾天，丟馬不僅自動回家，還帶回一匹駿馬。鄰居聽說馬自己回來了，非常佩服塞翁的預見，向

3、塞翁道賀說：“還是您老有遠見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀?！比搪犃肃徣说淖ＹR，反到一點高興的樣子都沒有，憂慮地說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來。”鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。 心里明明高興， 有意不說出來。塞翁有個獨生子， 非常喜歡騎馬。 他發(fā)現(xiàn)帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。一天，他高興得有些過火，打馬飛奔，一個趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。塞翁說： “沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。 ”鄰居們覺得他又在胡言亂語。他們想不出，摔斷腿

4、會帶來什么福氣。不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應征入伍，塞翁的兒子因為摔斷了腿，不能去當兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。2、討論交流：（ 1）故事中塞翁都遇到了哪些挫折？（ 2）鄰居是怎樣看待的，塞翁又是怎樣看待的 ?(3) 最后結(jié)果怎樣？塞翁失馬，焉知非福。禍福相倚，陰陽調(diào)和。鄰人認為是壞事，最后變成了好事，而鄰人認為是好事，最后變成了壞事。塞翁卻總能夠在一件大家認為壞的事中， 看到他好的一面， 在大家認為是好的事中，看到壞的一面。因此，挫折事件本身沒有好壞之分，他通過你對它的認識來影響你： 你積極應對，正視面臨的挫折， 不灰心、不低頭、不后退、堅韌不拔，敢于向挫折挑戰(zhàn)，就

5、能把挫折當作進步的階石、成功的起點，從而不斷取得進步； 你消極應對，驚惶失措，痛苦絕望，掉入萬丈深淵。三、尋找戰(zhàn)勝挫折的方法既然在我們的生活中， 挫折是普遍存在的，有時候也有好的一面，那么我們應該怎樣對待挫折呢？1、說說你在生活中和學習上遇到了什么挫折？ （提示：學習上生活中 與父母之間 同學之間）2、你們又是怎樣對待這些挫折的？3、總結(jié)戰(zhàn)勝挫折的方法：（ 1）冷靜分析，尋找原因（ 2）調(diào)整情緒，重樹信心（ 3）尋求幫助，積累經(jīng)驗（ 4）調(diào)整目標，循序漸進（ 5）反復嘗試，永不氣餒（ 6）借助名言，鞭策自己4、出示抗挫名言：流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。 歌德【德】每一種挫折或不利的

6、突變， 是帶著同樣或較大的有利的種子。 愛默生【美】失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。 愛迪生山窮水復無一路，柳暗花明又一村失敗是成功之母什么叫做失??？失敗是到達較佳境地的第一步。 菲里浦斯四、接受挫折的考驗挫折對于天才是一塊墊腳石， 對于能干的人是一筆財富， 對于弱者卻是一個萬丈深淵。今天，就讓我們也來嘗試挫折，看看我們是強者還是弱者。1、玩游戲：A 拿出一枝筆，用左手畫一個圓。B 再拿出一枝筆，用你的右手畫一個正方形。C 用你的左右和右手同時畫畫，同時畫一個圓或一個正方形。D 左手畫圓，右手畫正方形，兩只手同時進行。2、討論交流：前面三次老師讓你們做的時候，有什么感覺？第四次做成功的同學舉手，說說你們的感受。第四次沒有成功的同學說說你們的感受。沒有成功，就是一個小小的挫折， 你們覺得應該怎樣面對這個挫折呢？五、選擇抗挫藥方1、通過這次活動，我相信大家多少都能學會一些對付挫折的辦法了，那么你覺得那種方法能適合你呢？選擇一種適合自己的藥方，寫下來。2、交流。六、總結(jié)活