初中音樂(lè)--人聲之美pptppt課件_第1頁(yè)
初中音樂(lè)--人聲之美pptppt課件_第2頁(yè)
初中音樂(lè)--人聲之美pptppt課件_第3頁(yè)
初中音樂(lè)--人聲之美pptppt課件_第4頁(yè)
初中音樂(lè)--人聲之美pptppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

余音繞梁的故事余音繞梁的故事 傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位叫韓娥的女子來(lái)到齊國(guó)，因?yàn)橐宦佛囸I，斷糧已好幾日了，于是在齊國(guó)臨淄城西南門(mén)賣(mài)唱求食。她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽(tīng)眾的心弦，給人們留下了深刻的印象。三天以后，人們還聽(tīng)到她的歌聲的余音在房梁間繚繞，人們都說(shuō)韓娥之歌“余音繞梁，三日不絕”。 因此后世就有了“余音繞梁”、 “繞梁三日”的成語(yǔ)典故，以形容美妙的歌聲和音樂(lè)的魅力。為什么人聲會(huì)如此美妙呢？為什么人聲會(huì)如此美妙呢？ 人聲美在哪里？ 音樂(lè)的創(chuàng)造者是人類，音樂(lè)的演奏（演唱）對(duì)象也是人類自己，聲樂(lè)的聲音來(lái)源是人的嗓音，作為欣賞者聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得比任何樂(lè)器的聲音都更直接、更親切、更有共鳴感。為什么人的歌唱與樂(lè)器相比更容易使人接受？為什么人的歌唱與樂(lè)器相比更容易使人接受？ 絕大部分聲樂(lè)作品都有歌詞，因此，聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中唯一的音樂(lè)與文學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)種類，由此產(chǎn)生一種特有的優(yōu)越，使雙方的功能得到增強(qiáng)。 聲樂(lè)藝術(shù)是最古老、最普遍的音樂(lè)藝術(shù)種類，它直接反映了人的情感，因其使用的樂(lè)器即是人體本身的器官，表現(xiàn)和攜帶均很方便。 因此，聲樂(lè)的普及性、群眾性，始終領(lǐng)先于其他音樂(lè)藝術(shù)種類。同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論