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文檔簡介

1、國際幸福日主題班會20122012 年 6 6 月 2828 日, 在紐約聯(lián)合國總部召開的聯(lián)大會議一致通過 決議,決定將 3 3 月 2020 日定為 國際幸福日” (InternationalDay(InternationalDay ofof Happiness)bHappiness)b 決議主要內(nèi)容:追求幸福是人的一項基本目標(biāo),幸福和福祉是全世界人類生活中 的普遍目標(biāo)和期望,具有現(xiàn)實意義,在公共政策目標(biāo)中對此予以承認(rèn) 具有重要意義。需要采取更包容、公平和平衡的經(jīng)濟增長方式,以促進可持續(xù)發(fā) 展,消除貧窮,增進全體人民的幸福和福祉。邀請所有會員國、聯(lián)合國系統(tǒng)各組織、國際和區(qū)域組織以及包括 非政

2、府組織和個人在內(nèi)的民間社會以適當(dāng)方式為國際幸福日”舉辦活動,包括舉辦教育和公共宣傳活動。國際幸福日主題班會:學(xué)會感恩 擁抱幸福一、活動背景每年的 3 3 月 2020 日是國際幸福日,為了讓同學(xué)們體會父母、師長、 親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相 報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一 個美好、和諧的社會。感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩 惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識,也就是知恩、報恩。 因此感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我打算在班里搞一次感 恩教育的活動,我想通過活動使學(xué)生們認(rèn)識到別人的艱辛。二、活動目標(biāo):通過活動

3、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中, 有很多人付出了努力 和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩 感激同學(xué),感激父母,感激老師 懷著 一顆感恩的心對待周圍的一切。三、活動準(zhǔn)備1.1. 制定活動計劃。2.2. 排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱感恩的心。3.3. 制作好班隊活動所需的音樂,加以渲染分氣氛。4 4收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。錄音機、磁帶、讓隊員收集關(guān)心自己的事例,兒歌,詩歌、樂曲等。四、活動過程:1 1、序幕中隊長上場宣布:天元小學(xué)四(2 2)中隊主題隊會心懷感恩,擁 抱幸福準(zhǔn)備開始!中隊長下令:各小隊報告人數(shù)!第X小隊,小隊長面向全體隊員: 第小隊隊員起立!稍息,立正。轉(zhuǎn)向中隊長,跑步至中隊長距中隊長 約

4、兩步的位置立定,敬隊禮:報告中隊長,我小隊?wèi)?yīng)到隊員XA,實到人,全部出席,報告完畢!中隊長還隊禮并回答:接受你的報告。 中隊長敬禮,小隊長還禮后跑步歸隊,發(fā)出命令:稍息 !小隊長向中隊長報告完畢之后,中隊長跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊 長約兩步的位置立定,敬隊禮:報告輔導(dǎo)員老師,我中隊?wèi)?yīng)到隊員 人,實到 燦,全部出席(或缺席x 人人),心懷感恩,擁抱幸福主題 中隊會一切準(zhǔn)備就緒,報告完畢。輔導(dǎo)員還隊禮并回答: 接受你的報告, 預(yù)祝你們的主題中隊會圓 滿成功!中隊輔導(dǎo)員敬禮,中隊長還禮。)2 2、過程:宣布主題中隊會開始。中隊長向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后,中隊長面向全體隊員宣布:天元小學(xué)四 2 2 中隊心懷感

5、恩,擁抱幸福主題中隊會現(xiàn)在開始! ”輔導(dǎo)員、 隊員鼓掌)中隊長下令:全體起立!出旗! !敬禮! !(放出旗曲錄音,旗手舉隊旗 與護旗手走過隊伍前面,全體隊員向隊旗敬禮 )中隊長:唱隊歌。(放伴奏錄音,隊歌要唱完整)中隊長講話:隊員們,今天我們在這里舉行以 心懷感恩”為主題 的隊會活動,最主要是通過活動知道在我們自己成長的過程中,有很多人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,并心懷感恩對待我們身邊的 一切。中隊長:全體請坐!主持人上場:主持人 1 1:草木為了感激春的到來吐露新芽;主持人 2 2:鮮花為了感激夏的到來競相開放;主持人 1 1:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;主持人 2 2:雪花為了感激冬

6、的到來把大地母親銀裝素裹。主持人 1 1:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。主持人 2 2:首先請聽李欣然給大家?guī)淼牡谝话賯€客人的故 事。(配樂講故事。)主持人 1 1:隊員們,聽了第一百個客人這個故事,你知道了 什么?明白了什么?(?(隨機采訪同學(xué))主持人 2 2:是啊! !感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,同時也要給 予那些需要幫助的人。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心, 心才能真正快樂。主持人 1 1:常懷感恩之心的人是最幸福的。主持人 2 2:常懷感激之情的生活是最甜美的。主持人 1 1:可是我們到底要感謝哪些人呢?主持人 1 1:學(xué)會感恩一一感激我的父母,是你們給了我寶貴的

7、生 命主持人 2 2:學(xué)會感恩一一感激我的老師,是你們給了我無窮的知 識主持人 1 1:學(xué)會感恩一一感激我的朋友,是你們給了我克服困難 的力量主持人 2 2:學(xué)會感恩一一感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健 康地成長主持人 1 1 :不要忘記對他們說一聲 謝謝”主持人 2 2:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。主持人 1 1:可是,我們還是一名小學(xué)生,應(yīng)該如何感恩 ?主持人 2 2:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的 心。下面就請各小組談?wù)勀阆胗檬裁礃拥姆绞絹砘貓笊鐣?、他人對我們的關(guān)懷?有請本班小記者王詩堯上場! !(小記者出場)小記者:大家好,我是四(2 2)班的小記者王詩堯

8、,我們還是先請 第一小組的同學(xué)先來談一談吧?。? 1)第 1 1 小組(組長):我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像 兄弟姐妹一樣地生活在一起,我們應(yīng)感恩我們這個大家庭。下面就讓 我們用一首散文詩來表達同學(xué)之間的情誼。(小組齊誦詩歌一一家)家散文詩家,是一盆溫暖的水,讓你泡進去洗澡;家是一張溫暖的床,讓你躺下去睡覺;家是一個熱水袋,會捂熱你冰涼的手腳;家是一片薄薄的口香糖,讓你不停地嚼。(先單個說,再齊誦,共 2 2 遍)小記者:聽了你們的詩歌,我的眼前又浮現(xiàn)出三年多以來我們這 個大家庭親密友愛的一幕幕。同學(xué)之間,感恩就是一種幫助,感恩就 是一種互助。下面我們看看第 2 2 小組用什么方式來

9、表達呢?第 2 2 小組(組長):我們的媽媽很辛苦,既要工作,又要關(guān)心我 們的身體和學(xué)習(xí),歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得日漸衰老。 所以我要用 一首歌世上只有媽媽好來獻給天下所有偉大的媽媽們。小記者:是呀,媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗的童話,還有哪個小組想來談?wù)勛约簩Ω卸鞯睦斫??第 3 3 小組(組長):(三個學(xué)生表達觀點)小記者:他們談得多好啊,要感恩首先應(yīng)有良好的心態(tài),只有這 樣,我們感恩才能落實到實處。下面,還有哪個小組想來表達自己的 感恩之情?第 4 4 小組(組長):我們小組想合奏一曲感恩的心來表達我 們的感恩之情。小記者:真精彩,一曲感恩的心真是讓我們心潮澎湃!現(xiàn)在有請第 5 5 小組

10、,看看他們又用什么樣的方式來表達內(nèi)心的感恩呢 ?(5 5)第 5 5 小組:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時 無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每 天有多辛苦。所以我們把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆 幸運星,希望它們能給我們最最親愛的老師每天帶來幸福和快樂。(隊員贈送幸運星,主持人播放音樂)小記者:愿我們的幸運星給所有的老師帶來好運 ! !(小記者回)3 3、尾聲主持人 1 1:俗話說:點滴之恩,當(dāng)涌泉相報”。雖然我們不是都能 作到涌泉相報,但起碼應(yīng)該有報恩之心,有感激之情。主持人 2 2:感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的

11、美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這 也是感恩。主持人 1 1:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。主持人 2 2:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。主持人 1 1:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。 主持人 2 2:擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。主持人 1 1:擁有一顆感恩的心, 我們就能學(xué)會包容, 贏得真愛,贏得友誼。主持人 2 2:擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁抱幸福 !主持人 1 1:我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué)。主持人 2 2:感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有 一顆熱忱,感恩的心!合:讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我 的人們。讓我們一起高唱這支感恩的心!主持人 1 1:有請 CCCC 為大家做手語表演:(全體起立)(歌聲響起感恩的心。全班一起唱,做手語。)主持人 2 2:主題隊會到這里已經(jīng)接近尾聲了 ,下面請我們的輔導(dǎo)員 做總結(jié)! !(輔導(dǎo)員講話)輔導(dǎo)員老師:同學(xué)們,今天我們的隊會開得非常成功,所有同學(xué) 的表現(xiàn)都非常精彩,教師真為你們驕傲!我們只有心存感激,生活中 才會少些怨氣和煩惱。我們只有心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安 祥。我們只有心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大 自然的一切惠賜。我們只有心存感激地生活,才會時時感受生活中的 擁有”而不是缺少

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