八年度級(jí)生命.生態(tài).安全系統(tǒng)教案

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第一單元健康心理教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)讀書(shū)，掌握正確讀書(shū)方法，做到開(kāi)卷有益。教學(xué)重點(diǎn) ：如何做到文明交往教學(xué)難點(diǎn) ： “交往藝術(shù) ”的方法教學(xué)方法 ： 活動(dòng)法教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們 ，隨著你們年紀(jì)越長(zhǎng)越大，你們讀的書(shū)也越來(lái)越多，你們的親人、老師、同學(xué)、朋友 他們愛(ài)讀書(shū)嗎？對(duì)于讀書(shū)， 你有哪些經(jīng)驗(yàn)與我們分享呢？今天，我們學(xué)習(xí)第一課學(xué)會(huì)讀書(shū)。講授新課：同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論哪個(gè)集體，都會(huì)有特別愛(ài)看書(shū) 的人，我們班也不例外?，F(xiàn)在我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)選舉，看看誰(shuí)是我們班 “看過(guò)書(shū)最多的人 ”；分小組投票，選出你認(rèn)為班里看書(shū)最多的 2-3 位同學(xué)；說(shuō)說(shuō)為什么他（她）們最受歡迎。（學(xué)生討論、發(fā)言，在發(fā)言過(guò)程中

2、提到的一些關(guān)鍵詞，教師應(yīng)及時(shí)寫(xiě)成副板書(shū)以給學(xué)生較深刻的印象。）這些同學(xué)是我們班最受歡迎的人，但有些同學(xué)會(huì)想，為什么我不能當(dāng)選？別人能眾星拱月，為什么我卻不能成為主角？老師相信，這些煩惱大部分同學(xué)都有；不過(guò)，大家不用著急，馬上就有機(jī)會(huì)惱說(shuō)出來(lái) 分小組討論，并且每個(gè)小組派出一名小記者向老師采訪，在采訪之前，把采訪內(nèi)容設(shè)置成一些小問(wèn)題 ，采訪回來(lái)再把材料整理整理 ，向大家匯報(bào)。（活動(dòng)、老師點(diǎn)評(píng)）多讀書(shū)，注意方法，就可以使你的朋友越來(lái)越多。老師送給大家十句話，如果能在你的交往活動(dòng)過(guò)程中用上，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越來(lái)越受大家歡迎。把自己最喜歡的關(guān)于讀書(shū)的座右銘寫(xiě)出來(lái)，然后跟同學(xué)們分享。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案

3、這節(jié)課我們通過(guò)活動(dòng)學(xué)到了一些讀書(shū)的方法。學(xué)習(xí)的方法很多，象平時(shí)大家上網(wǎng)，也是一種學(xué)習(xí)。這里老師給大家?guī)讉€(gè)網(wǎng)址，希望同學(xué)們有空的時(shí)候上去看看。布置作業(yè)： 1、談收獲：2、見(jiàn)書(shū)上習(xí)題。3、享受親情精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第一課讀書(shū)須得法教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)讀書(shū)，掌握正確讀書(shū)方法，做到開(kāi)卷有益。教學(xué)重點(diǎn) ：如何做到文明交往教學(xué)難點(diǎn) ： “交往藝術(shù) ”的方法教學(xué)方法 ： 活動(dòng)法教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了學(xué)會(huì)讀書(shū)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下：怎樣才能建立起良好的讀書(shū)習(xí)慣呢？2、可是王強(qiáng)與陳峰兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生了沖突，事情是這樣的：王強(qiáng)最心愛(ài)的鋼筆丟了，那是爸爸從香港給他帶回來(lái)的禮物。王強(qiáng)急得到處找，剛好看到陳峰

4、在使用同樣的鋼筆。于是，他指責(zé)陳峰說(shuō)： “是不是你偷了我的鋼筆？ ”陳峰用的是自己剛買的新鋼筆， 他感到很委屈 ，于是兩個(gè)人大吵起來(lái)。3、分析案例（1）你認(rèn)為王強(qiáng)錯(cuò)在哪里？（2）王強(qiáng)回家后怎么給父親交代呢？父子倆會(huì)有矛盾嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)享受親情。二、分析沖突發(fā)生的原因1、你們認(rèn)為與父母發(fā)生 矛盾沖突的原因都有哪些呢？小組內(nèi)小聲的討論，并且把討論的原因記錄下來(lái)。要求：（ 1）講究討論的紀(jì)律與效率，一位同學(xué)陳述完畢另一位同學(xué)再陳述；注意力要集中，不能脫離中心話題。（2）記錄時(shí)簡(jiǎn)明扼要。（3）時(shí)間大約為五分鐘。2、小組討論，教師巡視，了解小組討論的情況。3、討論交流：同學(xué)們討論的非常有序，誰(shuí)來(lái)

5、匯報(bào)匯報(bào)你們的討論結(jié)果。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案三、討論如何避免與父母之間產(chǎn)生矛盾沖突呢？1、我們已經(jīng)了解了矛盾產(chǎn)生的原因，那么，我們應(yīng)該如何避免與父母之間產(chǎn)生矛盾沖突呢？先看一個(gè)案例。你怎樣評(píng)價(jià)大勇和毅夫？2、你認(rèn)為我們應(yīng)該如何避免與父母之間產(chǎn)生矛盾沖突呢小組內(nèi)小聲的討論，并且把討論的原因記錄下來(lái)。要求：（ 1）講究討論的紀(jì)律與效率，一位同學(xué)陳述完畢另一位同學(xué)再陳述；注意力要集中，不能脫離中心話題。2）記錄時(shí)簡(jiǎn)明扼要。（3）時(shí)間大約為五分鐘。3、小組討論，教師巡視，了解小組討論的情況。4、討論交流：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)匯報(bào)你們的討論結(jié)果。四、談收獲：學(xué)了這節(jié)課后，如果你與同學(xué)、他人發(fā)生沖突時(shí)你想怎么做？五、

6、布置作業(yè)：1、與家長(zhǎng)討論：當(dāng)你與父親或母親發(fā)生沖突時(shí)，你應(yīng)該怎樣做是正確的？2、查找、閱讀將相和與孔融讓梨的故事，并寫(xiě)出體會(huì)，準(zhǔn)備下節(jié)課交流。3、有效應(yīng)對(duì)錯(cuò)挫折精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第二課有效應(yīng)對(duì)錯(cuò)挫折教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)生了解青春期的生理、心理知識(shí)，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念，有效應(yīng)對(duì)挫折。教學(xué)重點(diǎn) ：青春期的健康生理、心理和道德觀念及怎么有效應(yīng)對(duì)錯(cuò)挫折。教學(xué)準(zhǔn)備 ：錄像帶。教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們想一想，進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我們的身體都發(fā)生了哪些變化？我們心里想的又和過(guò)去有什么不一樣？在成長(zhǎng)的路上，我們遇到了哪些挫折與煩惱？（可讓學(xué)生討論，

7、教師按照生理和心理兩大類）二、講解新課：1、青春期會(huì)遇見(jiàn)哪些挫折？師：人的一生如同我們家里養(yǎng)的花草一樣，春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天結(jié)果，冬天衰敗。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角來(lái)，是個(gè)非常美麗的時(shí)期。但是這個(gè)的發(fā)展變化很快，所以我們今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自身的發(fā)展-青春期。師：什么叫青春期呢？青春期就是由兒童發(fā)育到成年的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期一般為10 年左右，即從 10 歲到 20 歲。其中，10 到 15 歲這五年發(fā)展速度最快。2、青春期的男女發(fā)展差異：師：青春期的生理發(fā)育一般是女學(xué)生比男學(xué)生提前兩年左右，所以我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中女孩子比男孩子個(gè)子高，這是因?yàn)榕?/p>

8、學(xué)生發(fā)育提前的緣故，一般是到了初中，男孩子的發(fā)育速度就加快了。三、課堂總結(jié) ：精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案青春期是個(gè)第二性特征開(kāi)始發(fā)展的時(shí)候，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中還伴隨著心理問(wèn)題的變化，會(huì)遇到很多挫折不要灰心，樹(shù)立戰(zhàn)勝挫折的決心。應(yīng)對(duì)挫折的方法有：（1）正確認(rèn)識(shí)挫折。（2）堅(jiān)定信念。（3）提高承受能力。（4）運(yùn)用科學(xué)方法擺脫。如：合理宣泄；調(diào)整目標(biāo)；轉(zhuǎn)移注意力等等。布置作業(yè)： 見(jiàn)書(shū)上習(xí)題。教學(xué)反思：精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第三課消除厭學(xué)情緒教學(xué)目標(biāo) :1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么叫厭學(xué)情緒。2如何有效的預(yù)防厭學(xué)情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：1.找到預(yù)防厭學(xué)情緒的有效方法。2.認(rèn)識(shí)厭學(xué)情緒的危害。教學(xué)過(guò)程 :1、認(rèn)識(shí)形形色色的厭學(xué)情緒

9、。厭學(xué)情緒是一種消極的情緒。它的存在會(huì)降低人的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。2、面對(duì)形形色色的厭學(xué)情緒，女孩應(yīng)當(dāng)向小劉那樣，積極行動(dòng)起來(lái)，勇敢面對(duì)性騷擾采取預(yù)防措施，即使面對(duì)性騷擾的現(xiàn)實(shí)侵害也不要一味害怕，應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)自己的全部智慧，審時(shí)度勢(shì)，判斷情況，思索對(duì)策，采取不同的對(duì)策和措施。A保持警惕，一身正氣。B明確態(tài)度、正告對(duì)方。女孩，男孩在有厭學(xué)情緒時(shí)，就應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ矫鞔_表明態(tài)度，這種態(tài)度的表明方式，可以是無(wú)聲的斷然拒絕，也可以是有言在先，要求對(duì)方檢點(diǎn)自己的行為。C疏遠(yuǎn)關(guān)系，減少接觸。當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)有人不懷好意，有性騷擾行為時(shí)，應(yīng)主動(dòng)回避，盡量疏遠(yuǎn)他，減少接觸和交往。D光明正大，不貪小利。E敢于求助，斷絕往來(lái)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文