C語言期末考試全部知識點復習資料--重點--?？键c(吐血推薦)

1、C語言知識點復習資料考試是難得的訓練自己的機會，在特定的時間、特定的地點、特定的氣氛下，你需要調動各 方面的能力。而在每一次考試中，我都下意識地應用自己摸索出來的目標控制法”，做到了每次考試有有收獲和進步。每次考試前，我都會在一張白紙上寫滿通過本次考試要達到的目標：要注意克服哪些易犯 的錯誤，尤其是要克服前幾次考試中暴露出來的共性的失誤；要積累哪些經驗，應用哪些技 巧，比如選擇題中的特征值法； 要在多長的時間內完成卷面各部分，比如，爭取35分鐘內完成數(shù)學試卷中的選擇題和填空題；要培養(yǎng)鍛煉哪些考試應試的心理素質等。也就是說，我們要把考試看成是一個完整的流程，包括考前準備、考場發(fā)揮和考后調整三 個

2、階段。同學中存在的誤區(qū)往往是只注意考前的準備和考場的發(fā)揮兩個階段，對考后調整注 意不夠。事實上，高考之前的每一次模擬考試，最重要的就是考試后的總結與反思，只有這 樣，才能認識到自己的薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高考試能力。所以，有心的同學一定要注意做好健 全的考后調整，不斷提高自己的實力?？傮w上必須清楚的：1 .程序中基本的控制結構是三種：順序結構、選擇結構（分支結構）、循環(huán)結構。2 .讀程序都要從main（）入口，然后從最上面順序往下讀（碰到循環(huán)做循環(huán)，碰到選擇做選擇），有且只有一個main函數(shù)。3. 計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以二進制的形式.數(shù)據(jù)存放的位置就是它的地址.4. bit是位是指為0或者1。

3、byte是指字節(jié)，一個字節(jié)二八個位.5. 編譯預處理不是C語言的一部分,不占運行時間，不要加分號。（?？迹。?define PI 3.1415926; 這個寫法是錯誤的，一定不能出現(xiàn)分號。6. 每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。7. 用C語言編寫的程序稱為 源程序，擴展名是.c。C程序必須經過編輯、編譯、鏈接、運行四個步驟才可得到運行結果。注意.C和.obj文件時無法運行的，只有 .exe 文件才可以運行。（?？迹。?. C 語言書寫格式是自由的，每行可以寫多個語句，一條語句也可以 寫在多行。9. 一個C語言程序有且只有一個 main函數(shù)，是程序運行的起點。10. Cfree 、VC

4、/VC+、CodeBlock 等是軟件，用來運行寫的 C 語言程 序。（編譯環(huán)境）11標識符 （必考內容）：合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了12. 標識符分為 關鍵字、預定義標識符 、用戶標識符 。關鍵字（P259）:不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方是 If 、Main 等可以做為用戶標 識符。因為 If 、Main 中的第一個字母大寫了， 所以不是關鍵字和特定。記住預定字了。預定義標識符 ：如 define scanf printf include義

5、標識符可以做為用戶標識符，但因為它們有特定含義，一般不做用 戶標識符。用戶標識符：可作為常量名、變量名、函數(shù)名、構造類型名等。13. 整型常量： C 語言只有八、十、十六進制整數(shù)，沒有二進制。但 是運行時候，所有的進制都要轉換成二進制來進行處理。 （考過兩次）C 語言中的 八進制規(guī)定要以 0 開頭。018 的數(shù)值是非法的， 八進制 是沒有 8 的。C 語言中的 十六進制規(guī)定要以 0x 開頭。14. 實型常量：小數(shù)的合法寫法：C語言小數(shù)點兩邊有一個是零的話，可以不用寫。如：1.0在C語言中可寫成1, 0.1在C語言中可以寫成.1。科學計數(shù)法的 合法形式 ：考試口訣： e 前 e 后必有數(shù)， e

6、后必為整 數(shù)。如：2.333e-1 就是合法的，且數(shù)據(jù)是 2.333 X 10-1。15. 字符常量：單引號： '注意： 轉義字符 P260'1'1 ）字符數(shù)據(jù)的合法形式 :是字符占一個字節(jié)， "1" 是字符串占兩個字節(jié) （ 含有一個結束符號）。'0'的 ASCII 數(shù)值表示為 48， 'a'的 ASCII 數(shù)值是 97， 'A' 的 ASCII數(shù)值是65。般考試表示單個字符錯誤的形式：'65' "1"大寫字母和小寫字母轉換的方法：'A'+32=

7、9;a' 相互之間一般是相差 32。2）轉義字符：轉義字符分為一般轉義字符、 八進制轉義字符、十六進制轉義字符。般轉義字符：背誦0 、 n 、八進制轉義字符：141' 是合法的， 前導的 0 是不能寫的。十六進制轉義字符：' x6d' 才是合法的，前導的 0 不能寫，并且 x 是小寫。3）字符型和整數(shù)是近親：兩個具有很大的相似之處char a = 65 ;printf( “%c”, a);得到的輸出結果： aprintf( “%d”, a);得到的輸出結果： 6516. 字符串常量：雙引號“”注意： 有效長度和存儲長度17. 變量：作用是存儲數(shù)據(jù)，變量名必須是合

8、法的標識符，變量定義 時必須指明類型。變量參與運算時必須有確定的值， 包括作函數(shù)的實 參。18表達式：用于運算。 核心： 表達式一定有數(shù)值！ 常考：優(yōu)先級和結合性1）算術表達式： +*，/ ，%考試一定要注意：/ ” 兩邊都是整型的話，結果就是一個整型。3/2 的結果就是 1./ ” 如果有一邊是小數(shù)，那么結果就是小數(shù)。3/2.0 的結果就是 0.5%”符號請一定要注意是余數(shù)， 考試最容易算成了除數(shù)。%”符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。2）賦值表達式： 表達式數(shù)值是最左邊的變量的值 （賦值的左邊只能 是一個變量）。如 a=b=5; 該表達式為 5。注意： int x=y=10 ； 錯啦，定

9、義時，不可以連續(xù)賦值。int x,y; x=y=10;對滴，定義完成后，可以連續(xù)賦值。3）復合的賦值表達式：+=、*=、 /=、 %= 等的含義。int a=2a*=2+3 ；運行完成后， a 的值是 10。一定要注意，首先要在 2+3的上面打上括號。 變成（2+3）再運算。4）自增、自減表達式：自加、自減表達式：假設a=5, +a （表達式的值為6）, a+ （表達 式的值為 5）；考試口訣： +在前先加后用 ， +在后先用后加 。5）逗號表達式：優(yōu)先級別最低。表達式的數(shù)值是逗號最右邊的那個表達式的數(shù)值。2， 3， 4)的表達式的數(shù)值就是 4。z=( 2， 3，4） （整個是賦值表達式 ）

10、這個時候 z 的值為 4。（有點難度哦?。﹝= 2， 3，4 （整個是逗號表達式）這個時候 z的值為2。6）關系表達式：a）表達式的數(shù)值只能為 1（表示為真），或 0（表示假）。如 9>8 這個關系表達式是真的， 所以 9>8 這個表達式的數(shù)值就是1。如 7<6 這個關系表達式是假的， 所以 7<6這個表達式的數(shù)值就是x<y<zb）考試最容易錯的：就是 int x=1,y=0,z=2;是真還是假？帶入為1V0V2,從數(shù)學的角度出發(fā)肯定是錯的，但是如果是C語言那么就是正確的！因為要 1<0 為假得到 0，表達式就變成了 0<2 那“”曰生戶.=”才

11、是等號。么運算結果就是 1，成為了真的了！c）等號和賦值的區(qū)別！ 一定記住“ =”就是賦值，7）邏輯表達式：共有 && | ！ 三種邏輯運算符號。核心：表達式的數(shù)值只能為 1 （表示為真），或 0（表示假）。a）！>&&>| 優(yōu)先的級別。b）注意短路現(xiàn)象 。如： x &&y 中 x 若為 0，不計算 y； x | y中若 x 為非零值，則也不計算 y。C）表示x小于0大于10的方法：0VXV10是不行的，一定要用 (0<x)&&(x<10) 表示8）位運算的考查：總的處理方法：（先把十進制變成二進制，計算出

12、結果后再變成十進制 ）。例 1 ： char a = 6, b;b = a<<2; 這種題目的計算是先要把 a 的十進制 6 化成二進制，再做位運算。例2： 一定要記住，異或的位運算符號” “ ”。0 異或 1 得到 1。 0 異或 0 得到 0。兩個女的生不出來?？荚囉洃浄椒ǎ阂荒?(1) 一女 (0) 才可以生個小孩 (1) 。例 3： 在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候, <<左移一位表示乘以 2；>>右移一位表示除以 2。9)補充：a)空語句不可以隨意執(zhí)行，會導致邏輯錯誤。嵌套！b)注釋：注釋不是C語言，不占運行時間，沒有分號。不可以c)強制類型轉換：一定是(in

13、t ) a不是int (a),注意類型上一定有括號的。注意(int)(a+b)和(int)a+b的區(qū)別。前是把a+b轉型,后是把 a 轉型再加 b。d) 三種取整丟小數(shù)的情況：int a =1.6 ； (int)a；1/2； 3/2 ；19數(shù)據(jù)輸出函數(shù) printf1) 使用 printf和 scanf 函數(shù)時,要在最前面加上 #include<stdio.h>2) printf 可以只有一個參數(shù),也可以有多個參數(shù)。3) printf (“ 第一部分 ”,第二部分 )；把第二部分的變量、表 達式、常量以第一部分的形式展現(xiàn)出來！4) printf ( “ a=%d, b=%d”, 1

14、2, 34 ) 考試重點！ 一定要記住是將 12和 34以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上?？荚嚭诵臑椋?一模一樣。在黑色屏幕上面顯示為 a=12 , b=34printf( “ a=%d, n b=%d”, 12, 34)那么輸出的結果就是： a=12,b=3ntf（“%d”， x ）；15printf（“%o”， x ）；17printf（“ %#o”， x）；017printf（“%x”， x ）；11printf（“ %#x”， x）；0x115) int x=017一定要弄清楚為什么是這個結果！過程很重要格式說明表示內容格式說明 表示內容%d整型 int%c字符6） 一定要

15、記住的printf (“ %2d”， 123）；第二部分有三位，大于指定的兩位，原char%ld長整型 long int%s字符串%f浮點型floatdouble%lfdouble%o八進制%#o帶前導的八進制%x十六進制%#x帶前導的十六進制%5d%輸出一個百分舉例說明：樣輸出 123printf （“%5d”， 123 ）；第二部分有三位，小于指定的五位，左邊補兩個空格 123printf （“ %10f”， 1.25 ）；小數(shù)要求補足 6 位的，沒有六位的補0, 。結果為 1.250000printf （“ %5.3f”，125 ）；小數(shù)三位， 整個五位， 結果為 1.250(小數(shù)點算一

16、位)printf (“%3.1f”， 1.25 );小數(shù)一位，整個三位，結果為 1.320數(shù)據(jù)輸入 1)scanf (“ a=%d， b=%d”， &a，&b) 考試超級重點 ！ 一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)。 考試核心為：一模 一樣。在黑色屏幕上面輸入的為 a=12 , b=34才可以把12和34正確給a和 b 。有一點不同也不行。2) seanf (“ %d %d , x, y);這種寫法絕對錯誤，seanf的第二個部分一定 要是地址 ！seanf (“ %d %d ， &x, &y);注意寫成這樣才可以!3) 特別注意指針在 seanf 的考

17、察例如： int x=2; int *p=&x ;seanf（“%d”， x）; 錯誤 seanf(“ d，p);正確seanf（“%d”， &p）; 錯誤 seanf“ %d”， *p ）錯誤4) 指定輸入的長度終端輸入： 1234567scanf (“ %2d%4d%”d，&x，&y，&z)； x 為 12，y 為 3456， z 為 7終端輸入： 1 234567由于 1和 2中間有空格，所以只有 1位給 xscanf (“ %2d%4d%”d，&x，&y，&z)； x 為 1，y 為 2345，z 為 675)補充說明：a

18、)scanf 函數(shù)的格式考察：注意該函數(shù)的第二個部分是 &a 這樣的地址，不是 a；scanf( “%d%d%*d%”d,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。b)putchar ,getchar 函數(shù)的考查：char a = getchar() 是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字 符給變量 a。putchar( y')把字符y輸出到屏幕中。c) 如何實現(xiàn)兩個變量x , y中數(shù)值的互換(要求背下來)不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x ； x=y；y=t ；21. if 語句 特別要注意：C語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯

19、假的。語言有構造類型，沒有邏輯類型。if 只管后面一個語句，要管多個，請用大括號！注意以下規(guī)則：1) else 是與最接近的 if 且沒有 else 的語句匹配。2) if (a<b)t=a;a=b;b=t;if(a<b)t=a;a=b;b=t; 兩個的區(qū)別，考試多次考到了！3 ） 單獨的if語句：ifa<b)t=a；標準的if語句：ifa<b)min=a；else min=b ；嵌套的if語句：ifa<b)多選一的ifb>c)printf(ok!”)；if 語句 ifa=t )printf(a”);else ifb=t )printf(b”);else i

20、fc=t )printf(“ » c”);else pritnf(d”);通過習題，要熟悉以上幾種if語句！4）條件表達式：表達式 1表達式 2 ：表達式 3a）考試口訣：真前假后。b ）注意是當表達式 1 的數(shù)值是非 0 時，才采用表達式 2 的數(shù)值做為整個運算結果，當表達式1 的數(shù)值為 0 時，就用表達式 3 的數(shù)值做為整個的結果。c) int a=1， b=2， c=3，d=4， e=5；k=a>b？c：d>e？d：e； 求 k 的數(shù)值是多少？ 答案為 55）switch 語句：a） 執(zhí)行的流程一定要弄懂！上課時候詳細的過程講了， 請自己一定弄懂!b）注意有brea

21、k和沒有break的差別，書上的兩個例子，沒有break時候，只要有一個 case 匹配了， 剩下的都要執(zhí)行， 有 break 則是直接跳出了 swiche 語句。c） switch 只可以和break 一起用，不可以和continue 用。d) switch(x) x是整型常量，字符型常量，枚舉型數(shù)據(jù)。case 1:不可以是變量。case 2:22.三種循環(huán)結構：三種。) for () ； while() ； do- while()）for 循環(huán)當中 必須是兩個分號 ，千萬不要忘記。）寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有 結束的條件 ，否則成 了死循環(huán)。d）do-while（） 循環(huán)的最后一

22、個 while（）; 的分號 一定不能夠丟。（當 心上機改錯）， dowhile 循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。e) break 和 continue 的差別break ：是打破的意思，（破了整個循環(huán)）所以看見 break 就退出整 個一層循環(huán)。continue ： 是繼續(xù)的意思，（繼續(xù)循環(huán)運算），但是要結束本次循環(huán)， 就是循環(huán)體內剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條 件，進行新一輪的循環(huán)。f ）嵌套循環(huán)就是有循環(huán)里面還有循環(huán)， 這種比較復雜， 要一層一層rH步步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。g) while ( ( c=getchar() )n' )和 whilec

23、=getchar() !=n)的差別先看 a = 3 != 2和 (a=3)！=2 的區(qū)別:！=號的級別高于 =號 所以第一個先計算 3 ！=2)第一個 a 的數(shù)值是得到的 1；第二個 a 的數(shù)值是 3。h)每行輸出十個的寫法:for (i=0 ；i<=100；i+ ) printf (“ %d”， i )；if( ( i+1)%10=0)printf(a ”n”);/ 如果 i 是從 1 開始的話，就是 if(i%5=0)printf(a ”n”);如何整除一個數(shù):i%5=0 表示整除 5i%2=0表示整除 2，同時表示是偶數(shù)！j)輸入 123，輸出 321逆序輸出數(shù)據(jù)int a=12

24、3;while (i ！=0) printf“ %d”， i%10)；i=i/10; k)for 只管后面一個語句:for (i=3 ； i<6;i+ )int i=3printf(“#”)；請問最終打印幾個 #號？答案為一個！9)不停的輸入，直到輸入 # 停止輸入！不停的輸入，int fun(int n)直到輸入 $停止輸入！while(x=getchar()!=while( (x=getchar()!= ' $ ' )23. 函數(shù)1)函數(shù)：是具有一定功能的一個程序塊，是 C語言的基本組成單位。2)函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調用。3)函數(shù)名缺省返回值類型，默認為

25、int 。4)C語言由函數(shù)組成，但有且僅有一個 main函數(shù)！是程序運行的開始！5) 如何判斷a是否為素數(shù)：背誦這個程序!void isprime ( int a ) for (i=2 ；i<a/2 ；i+)if(a%i=0) printf“不是素數(shù)！”)printf( “是素數(shù)！” )；/ 若需要返回值，則把 printf 語句換成 return 語句。6) 如何求階層： n! 背誦這個程序！ int p=1;for(i=1;i<=n;i+) p=p*i;return p;7) 函數(shù)的參數(shù)可以是常量，變量，表達式，甚至是函數(shù)調用。int add( int x ， int y )

26、return x+y ； main () int sum ；sum二add (add (7,8 ), 9); 請問sum的結果是多少？結果為248)一定要注意參數(shù)之間的傳遞int fun ( int *a , int *b );這里是函數(shù)聲明的寫法，實參和形參之間 傳數(shù)值，和傳地址的差別。 (考試的重點)傳數(shù)值的話，形參的變化不會改變實參的變化。傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化。9)函數(shù)聲明的考查：一定要有： 函數(shù)名，函數(shù)的返回類型， 函數(shù)的參數(shù)類型。 不一定要有： 形參的名稱。int fun ( int a , int b已經知道函數(shù)是這樣。這個函數(shù)的正確的函數(shù)聲明怎么寫？注意

27、數(shù)組就是指針int fun(int a , int b）；這種寫法也是正確的int fun (int b , int c )；這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以隨便寫int fun (int * , int *)；這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以不寫10）要求掌握的庫函數(shù)：a ）庫函數(shù)是已經寫好了函數(shù)，放在倉庫中， 我們只需要如何去使用就可以了！b）以下這些庫函數(shù)經?？嫉?所以要背誦下來： abs（） 、sqrt（） 、fabs() 、pow() 、strcmp() 、 strcpy() 、strlen() 。24指針：指針變量的本質是用來放地址， 而一般的變量是放數(shù)值的。1）定義：int

28、*p ;后，表達式中*p和P的差別：簡單說*p是數(shù)值,p 是地址！*p可以當做變量來用；*的作用是取后面地址P里面的數(shù)值P 是當作地址來使用。可以用在scanf 函數(shù)中： scanf (“ %d” ，p)；2） *p+ 和 （ *p ） +的之間的差別：改錯題目 中很重要！考試超級重點*P+ 是 地址會變化?？谠E：取當前值， 然后再移動地址！*p） + 是數(shù)值會要變化。 口訣： 取當前值， 然后再使數(shù)值增加 1。例題： int *p,a=1,3,5,7,9;p=a;請問*卩+和（*p） +的數(shù)值分別為多少?*p+這個本身的數(shù)值為 1。由于是地址會增加一，所以指針指向數(shù)值 3 了。*p） + 這

29、個本身的數(shù)值為 1。由于有個 +表示數(shù)值會增加，指針不移動，但數(shù)值 1 由于自加了一次變成了 2。3 ）三名主義：（考試的重點）數(shù)組名：表示第一個元素的地址。 數(shù)組名不可以自加， 他是地址常 量名。（考了很多次）函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。字符串常量名：表示第一個字符的地址。4 ）移動指針（經常加入到考試中其他題目綜合考試）char *s= “meikanshu”while （*s） printf（“%c”， *s）; s+; 這個s首先會指向第一個字母m然后通過循環(huán)會一次打印出一個字符,S+是地址移動，打印了一個字母后，就會移動到下一個字母!5）指針變量兩種初始化（一定要看懂）方法一：in

30、t a=2 ，*p=&a;（定義的同時初始化）方法二： int a=2 ， *p ；（ 定義之后初始化p=&a；6）傳數(shù)值和傳地址（每年必考好多題目）void fun (int a，intb）voidfun ( int *a ，int *b ) int t int tt=a ；a=b；b=t ；t=*a；*a=*b ；*b=t ；main（）main int x=1 ，y=3 ， int x=1，y=3，fun （ x，y）；funprintf (“ %d， %d”，x，y）；printf“%d，%d”， x，y）；這個題目答案是 1 和 3。這個題目的答案就是 3 和 1。傳

31、數(shù)值， fun 是用變量接受， 所以 fun 中傳地址，fun用指針接受！這個時候 fun的交換不會影響到 main 中的 x 和 y 。中的交換，就會影響到 main 中的 x 和 y。傳數(shù)值，形參的變化不會影響實參。傳地址形參的變化絕大多數(shù)會影響到實參！7）函數(shù)返回值是地址,一定注意這個 *號int *fun （ int *a , int *b可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個 *，這個就說明函數(shù)運算結果是地址 if （*a>*b ） return a ；return a 可以知道返回的是 a 地址。else return b main（） int x=7 ，y=8， *max；max = fun

32、 （ &x， &y）；由于fun （&x, &y）的運算結果是地址，所以用max來接收。printf（“%d”, *max）；8）考試重要的話語：指針變量是存放地址的。 并且指向哪個就等價哪個, 所有出現(xiàn) *p 的地 方都可以用它等價的代替。例如： int a=2 ， *p=&a；*p=*p+2;（由于*p指向變量a ,所以指向哪個就等價哪個，這里*p等價于a,可以相當于是 a=a+2）25. 數(shù)組： 存放的類型是一致的。多個數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。1）一維數(shù)組的初始化：int a5=1,2,3,4,5;合法int a5=1,2,3, ;合法int a=

33、1,2,3,4,5;合法,int a5=1,2,3,4,5,6;不合法,賦值的個數(shù)多于數(shù)組的個數(shù)了2）一維數(shù)組的定義；int a5 ；注意這個地方有一個重要考點, 定義時數(shù)組的個數(shù)不是變量一定是常量。int a5 ；合法,最正常的數(shù)組int a1+1 ；合法,個數(shù)是常量 2,是個算術表達int a1/2+4合法，同樣是算術表達式int x=5,int ax不合法，因為個數(shù)是X,是個變量,式0。非法的,#define N 5int aN合法, define 后的的 N 是符號常量,只是長得像變量3）二維數(shù)組的初始化int a23=1,2,3,4,5,6;合法,很標準的二維的賦值。int a23=

34、1,2,3,4,5;合法,后面一個默認為int a23=1,2,3，4,5,6;合法，每行三個。int a23=1,2， 3,4,5;合法，第一行最后一個默認為 0。int a23=1,2,3,4,5,6,7;不合法，賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了。int a3=1,2,3,4,5,6;不合法，不可以缺省行的個數(shù)。int a2=1,2,3,4,5,6;合法，可以缺省列的個數(shù)。補充：1) 一維數(shù)組的重要概念：對 a10 這個數(shù)組的討論。a) a 表示數(shù)組名， 是第一個元素的地址，也就是元素 a0 的地址。(等價于&a)b) a是地址常量，所以只要出現(xiàn) a+,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。

35、c) a 是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是說 a+1 是跳一列。對 a33 的討論。a) a 表示數(shù)組名， 是第一個元素的地址， 也就是元素 a00 的地址。b) a是地址常量，所以只要出現(xiàn) a+,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。c) a 是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就是說 a+1 是跳一行。d) a0 、a1 、a2 也都是地址常量，不可以對它進行賦值操作，同時它們都是列指針，a0+1 ， a1+1 ，a2+1都是跳一列。26. 其他知識點：1)字符串的 strlen()和 strcat （） 和 strcmp) 和 strcpy ()的使用方法一定要記住。他們的參數(shù)都是地址。其中strcpy （） 和strcmp ()有兩個參數(shù)。2) strlen 和 sizeof 的區(qū)別也是考試的重點；x ) x*x 之間的3）#define f （x）（x）*（ x） 和 #define f差別。一定要好好的注意這寫容易錯的地方，替換的時候有括號和沒 有括號是很大的區(qū)別。4）int *pp = （ int *) malloc (4)；p = （ int *) malloc (sizeof (int )；以上兩個等價當心填空題目，malloc 的返回類型是