幼兒園中級(jí)保育員考前檢測(cè)試題C卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級(jí)保育員考前檢測(cè)試題C卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣. 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣. 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣2、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A

2、認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D?？鞓?lè)3、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下4、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨5、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣6、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)7、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購(gòu)買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所8、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意

3、（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子9、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B 、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉10、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾11、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個(gè)別兒童的情況 . 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動(dòng)的內(nèi)容12、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B 、24顆 C 、32顆13、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭

4、食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致14、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量15、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲

5、子18、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展19、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外20、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)（）的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育21、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部22、使用 84消毒液對(duì)

6、玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘23、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法24、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)展D.攀登，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展25、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲第1頁(yè)共5頁(yè)4、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）被 84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)

7、常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）7、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。8、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。1、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。9、（）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使2、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒() 洗手的良好習(xí)慣。用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。3、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)10、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子

8、順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）要有殘留，并擠出淤血。兩部分組成。11、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。4、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。12、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。5、教職工儀表要整潔，( )、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。13、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。6、缺乏維生素 A可患 ()。14、（）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。15、（）煮沸消毒的時(shí)間是 10分鐘。8、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 (

9、)，不( )，做好 ()工作。9、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。問(wèn)答題（本題共 6 小題，每題4 分，共 24 分）10、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。11、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，1、保育員要堅(jiān)持正面教育的原則，在教育過(guò)程中做到以下哪幾點(diǎn)？以便活動(dòng)后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。12、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是( )，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。13、嬰幼兒活

10、動(dòng)材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。14、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。2、幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？15、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是() 人;中班();大班 ()。17、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績(jī)和()；分析 ()，3、幼兒心理健康的標(biāo)志：存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。18、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。19、缺乏維生素 A可患（）。20、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)

11、本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。4、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）5、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？1、（）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。2、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。3、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。2、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容12、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡單選題（本題

12、共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷1、 A14、一尺2、 D15、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬3、 D16、25 , 30 人 , 35人4、 D17、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議5、 B18、胸骨偏下方6、 D19、夜盲癥7、 C20、答案：設(shè)備、環(huán)境8、 A判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 C2、×11、 B3、12、 A4、13、 D5、14、 B6、×15、 A7、16、 A8、17、 D9、18、 D10、19、 C11、20、 C12、×

13、;21、 B13、22、 C14、×23、 B15、×24、 B問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）（ 1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí)，保育員應(yīng)該及時(shí)對(duì)行為好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和強(qiáng)化。1、 1：200（ 2）平時(shí)多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說(shuō)反話等。2、答案：肥皂；飯前便后（ 3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問(wèn)題時(shí)，保育老師要耐心幫助孩子分析問(wèn)題的原因和后果，幫助3、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議孩子找到解決問(wèn)題的方法，給孩子改正的機(jī)會(huì)。4、預(yù)防某些傳染病2、答案：5、飯前，便

14、后，肥皂水 防止意外事故的發(fā)生。6、夜盲癥 幫助幼兒提褲卷袖。7、 3個(gè)半 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手8、答案：明、清、丟失、記錄后方可離開。9、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、答：10、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬(1) 智力發(fā)展正常；第4頁(yè)共5頁(yè)(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3) 樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5) 性格特征良好。4、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手